ינווייראַנמענאַל פּראָבלעם און זייַן סטרוקטור

דער באַגריף פון יקאַלאַדזשי ווי אַ וויסנשאַפֿט, האט אריין אין אונדזער לעבן לעצטנס. מענטש שייכות מיט די סוויווע ווייל געלערנט פֿאַר אַ לאַנג צייַט. איבער צייַט, עס איז געווען אנגעוויזן אַז מענטשן האָבן אַ באַטייַטיק פּראַל אויף די שטאַט פון נאַטור. עס אָפֿט האט נעגאַטיוו קאַנסאַקווענסאַז. ינווייראַנמענאַל אַבדזשעקטיווז זענען צו ידענטיפיצירן סיבות ריזאַלטינג פון אַזאַ ינטעראַקשאַנז און זייער פּראַל אויף דער סביבה.

אין ינווייראַנמענאַל שטודיום געווארן שטענדיק אין 1900. עס איז די וויסנשאַפֿט פון די ינטעראַקשאַן פון לעבעדיק אָרגאַניזאַמז מיט דער סביבה אַז סעראַונדז זיי. עס האט זייַן אייגן ביניען, וואָס דעפּענדס אויף די כייפעץ פון לערנען.

גלאבאלע עקאָלאָגי שטודיום דער גענעראַל פּרינציפּן פון די ינטעראַקשאַן פון לעבעדיק אָרגאַניזאַמז אויף דעם פּלאַנעט. איר הויפּט פאָרשונג כולל גלאבאלע פּראָבלעמס פון יקאַלאַדזשי און ווי צו ויסמייַדן זיי.

קלאסישע יקאַלאַדזשי יגזאַמאַנז אַלע די מעגלעך קאַנעקשאַנז אַז פאָרעם צווישן לעבעדיק אָרגאַניזאַמז, דער סביבה אין וועלכע זיי לעבן און זייַן פֿעיִקייטן. די פאַרבינדן ביידע צו דעם לערנען פון די סיטואַציע געשעעניש אין דער פאָרשטעלן, און פאַרגאַנגענהייַט פּיריאַדז. קלאַסיש סוויווע איז צעטיילט אין עטלעכע געביטן. אַוטעקאָלאָגי שוין געלערנט די יקאַלאַדזשי פון אָרגאַניזאַמז. סינעקאָלאָגי יקספּלאָרז די יקאַלאַדזשי פון קהילות. באַפעלקערונג יקאַלאַדזשי - די לערנען פון פּאַפּיאַליישאַנז.

געווענדט וויסנשאַפֿט זייַט פון דעם שטעלט די סטאַנדאַרט פון נאַטירלעך רעסורסן אַז קענען ווערן געניצט אָן קאָזינג פיל שעדיקן צו דער סביבה. ינווייראַנמענאַל פּראָבלעם אין דעם געגנט זענען צו טייַנען אַ ווייאַבאַל סוויווע.

סאציאל עקאָלאָגי האט שוין געלערנט געזעלשאַפט ינטעראַקשאַן מיט די סוויווע.

עס איז אַ רעגיאָנאַל סוויווע אַז יקספּלאָרז די באַציונג פון אָרגאַניזאַמז מיט זייער סביבה ין אַ זיכער טעריטאָריע.

דעם וויסנשאַפֿט איז ארבעטן ענג מיט אנדערע חכמות. ענוויראָנמענטאַל סאַבדזשעקץ זענען געלערנט אין העכער דערציונג אינסטיטוציעס ווי ווויל ווי עקספּערץ אין פילע fields זאָל ווערן גענומען אין חשבון און אַרבעט אויס די ריכטונג פון ינווייראַנמענאַל שוץ אין די לויף פון זייער אַקטיוויטעטן.

אין לעצטע יאָרן, דער סביבה האט באקומען אַ נייַ קייַלעכיק פון אַנטוויקלונג. דעם וויסנשאַפֿט איז גאָר דעוועלאָפּעד, ניצן פאַרשידענע מעטהאָדס און מכשירים פֿאַר פאָרשונג. אין קשר מיט דעם יקספּאַנדיד און ינווייראַנמענאַל אַבדזשעקטיווז.

1. אנטוויקלונג פון די פּרינציפּן פון פעסטקייַט פון סיסטעמס אין בייאַלאַדזשיקאַל קהילות.

2. לערנען די וועגן פון אַדאַפּטיישאַן פון לעבעדיק אָרגאַניזאַמז צו דער סביבה.

3. מאָניטאָרינג פון די באַפעלקערונג גרייס.

4. די לערנען פון דייווערסיטי פון אָרגאַניזאַמז לעבעדיק אויף ערד און ווי צו טייַנען זייער קוואַנטיטאַטיווע זאַץ.

5. ינוועסטיגאַטיאָן פון די פּראַסעסאַז אַז פאַלן אין דער סביבה און אַנטוויקלונג פון מעטהאָדס פֿאַר זייער וישאַלט.

6. לערנען פון די עקאַלאַדזשיקאַל סיסטעמען יגזיסטינג אין די וועלט און די פּראַסעסאַז אַז פאַלן אין זיי און זענען פון גלאבאלע וויכטיקייט.

7. ווארענונג וועגן די קאַנסאַקווענסאַז אַז האט מענטשלעך טעטיקייט אויף דער סביבה.

8. די קינדער פון מיטלען צו אַדרעס די פּראָבלעמס אין די פעלד פון סוויווע און פֿאַרבעסערונג פון די נאַטירלעך סוויווע.

9. לערנען פון וועגן פון באַרדאַסדיק נוצן פון נאַטירלעך רעסורסן און די ריזאַמשאַן פון די מינים דייווערסיטי פון לעבעדיק אָרגאַניזאַמז אַז עקסיסטירן אויף דעם פּלאַנעט.

דאס איז אַ הויפּט ינווייראַנמענאַל פּראָבלעם.

מענטשלעך טעטיקייט אין פריש דעקאַדעס האט געהאט אַ גרויס פּראַל אויף די שטאַט פון די סוויווע אַז סעראַונדז עס. מאל דעם ינטעראַקשאַן איז דיזאַסטראַס. סוויווע אין עטלעכע קאַסעס קענען צו צוריקקריגן אויף זייער אייגן. אבער מאל די סיטואַציע קענען ניט זיין קערעקטאַד. דעם גלאבאלע קאַטאַסטראָפע, אַז פירן צו יריווערסאַבאַל קאַנסאַקווענסאַז.

דער מענטש מוזן ערשטער נעמען זאָרגן פון די אַרומיק נאַטור. ענוויראָנמענטאַל פּראָבלעמס דאַרפן אַ שטענדיק לייזונג, אַזוי די ינווייראַנמענאַל פּראָבלעמס ינוואַלווד אין אַלע די אינטערנאַציאָנאַלע קהל.