רעגיאָנאַל כידעש און בילדונגקרייז צענטער "ניו שולע", יאַראָסלאַוול: באריכטן

אין לעצטע יאָרן, ספּעציעל אכטונג איז באַצאָלט צו די לעגיטימאַציע און אַנטוויקלונג פון טאַלאַנטירט און טאַלאַנטירט קינדער. כידעש צענטער "ניו שולע" (יאַראָסלאַוול) איז Created פֿאַר די פרי דיאַגנאָסיס פון קינדער 'ס מנחורת.

שייכות פון די

קלאסישע בילדונג סיסטעם און די בילדונג פון דעם יחיד אינסטיטוציעס קען ניט קאָפּע מיט זייער טאַסקס. עס איז געווען אַ סיטואַציע אין וועלכע שולן און סענטערס פון נאָך בילדונג לאַגד הינטער די דאַרף און דעמאַנדס אַז געזעלשאַפט האט Filed פֿאַר פּערזענלעך אַנטוויקלונג פון סטודענטן.

יאַראָסלאַוול רעגיאָנאַל "ניו שולע" כידעש און בילדונג צענטער איז געגרינדעט אין סדר צו מאָדערן, עפעקטיוו און צוטריטלעך בילדונגקרייז מעטהאָדס צו פאָרעם די אידענטיטעט פון סטודענטן.

ינאָווויישאַנז אין בילדונג

עלטער פון אינפֿאָרמאַציע טעכנאָלאָגיע ריקווייערז מאָדערן בילדונג סיסטעם אַן אָפֿן און וניפיעד בילדונגקרייז פּלאַץ, ווי געזונט ווי די פאַרלייגן פון קוואַפּעריישאַן צווישן די בילדונגקרייז סיסטעמס אין פאַרשידענע מקומות און לענדער, און די ינטאַגריישאַן פון בילדונג לעוועלס.

סעי צו יאַו יאַריאָץ "ניו שולע" האט ווערן אַזאַ אַ צענטער, וואָס הצלחה קאָפּעס מיט דעם אַרבעט.

דער באַגריף פון אַנטוויקלונג

כידעש צענטער, געגרינדעט אין יאַראָסלאַוול, איז געווען דער רעזולטאַט פון די ימפּלאַמענטיישאַן פון נייַ שטאַט בילדונגקרייז ינישאַטיווז. די פּרויעקט "ניו שולע" (יאַראָסלאַוול) געווארן אַ טייל פֿון דער Federal ציל פּראָגראַם אַימעד בייַ די מאַדערנייזיישאַ פון די רוסישע בילדונג סיסטעם.

געביטן פון אַרבעט

דער הויפּט ציל פון דער צענטער איז געווען Created - עס 'ס כידעש אין די פעלד פון בילדונג, וויסנשאַפֿט, די ימפּלאַמענטיישאַן פון די שייכות צווישן PRE-שולע און שולע בילדונג.

צענטער "ניו שולע" (יאַראָסלאַוול) איז געווען דער פֿאקאַלע פונט פֿאַר פּערזענלעך שעפעריש אַנטוויקלונג פֿאַר אַלע לעוועלס פון בילדונג. אין דערצו צו ידענטיפיינג טאַלאַנטירט יונג מענטשן, צו שאַפֿן די מערסט באַקוועם טנאָים פֿאַר זיך-מעקייַעם פון שעפעריש אַבילאַטיז, ספּעציעל אכטונג איז באַצאָלט צו די אַדאַפּטיישאַן פון נייַ בילדונגקרייז טעקנאַלאַדזשיז, די זוכן פֿאַר פאַכמאַן לערערס.

פּרויעקט אַקטיוויטעטן

רעכט צו דער פאַקט אַז אונטער דעם נייַ Federal רעגירונג סטאַנדאַרדס פאָקוסעס אויף דער פּלאַן און טעכנאָלאָגיע פון זעלבשטענדיק פאָרשונג טעטיקייט פון סטשאָאָלבויס אין דעם צענטער Created אַ פאַרשיידנקייַט פון לאַבאָראַטאָריע און שעפעריש סטודיאָס. א פּרויעקט ווי "געניוסעס און קלוג" האט שוין פּרוווד די נייטיקייַט און טיימלינאַס. עס אַטראַקץ הונדערטער פון טאַלאַנטירט און טאַלאַנטירט קינדער פֿון אַלע איבער די יאַראָסלאַוול געגנט.

אינטערנעט פּראַדזשעקס אויף יקאַלאַדזשי, כעמיע, פיזיק, געהאלטן בעקאַבאָלעדיק אַקטיוויטעטן. אין אַזאַ קאַמפּאַטישאַנז און עפענען קאַמפּאַטישאַנז טויזנטער פון סטודענטן און לערערס אָנטייל נעמען אַניואַלי (קאָלעקטיוו מאַנאַדזשערז) פון פאַרשידענע טיילן פון אונדזער לאַנד.

די "געניוסעס און קלוג" האט געלאזט פילע קינדער לעבעדיק אין ווייַט עקן פון דער געגנט צו באַווייַזן זייער שעפֿערישקייט, באַקומען אַ "פּאָטער פאָרן".

באַשעפטיקונג צענטער פון פּערזענלעכקייט אַנטוויקלונג איז ניט מעגלעך אָן די נוצן פון נייַ און עפעקטיוו וועגן צו זיך-אַסעסמאַנט און יוואַליויישאַן פון די לערער און די סטודענטן, וואָס זענען באזירט אויף די שאַפונג פֿאַר יעדער קינד 'ס אייגן בילדונגקרייז טרייַעקטאָריע פון אַנטוויקלונג.

צו נעמען, באַשליסן די מדרגה פון גייַסטיק סטראַקטשערז געגרינדעט: טריינינג אַקטיוויטעטן, קולטור נאַטור, שעפעריש און טעאָרעטיש טראכטן, וואָס איז, צו אַססעסס די מדרגה פון אַנטוויקלונג פון די שעפעריש פּערזענלעכקייט.

צענטער "ניו שולע" (יאַראָסלאַוול) איז פאַרקנאַסט אין אַדמיניסטראַציע פון דער אָרגאַניזאַציע און צו סטימולירן די שעפעריש אַנטוויקלונג פון דעם קינד אין די בילדונגקרייז פּראָצעס. אין דערצו, עמפּלוייז פון דער אָרגאַניזאַציע קאָנטראָל די אַבזערוואַנס פון די העמשעכדיקייַט צווישן אַלע סטאַגעס פון קינד אַנטוויקלונג: פון PRE-שולע עלטער צו אַרייַן העכער דערציונג אינסטיטוציעס.

די הויפּט אַבדזשעקטיווז

ווי עפעקטיוו איז דער צענטער פון די "ניו שולע" (יאַראָסלאַוול)? תגובות אָנווייַזן אַז די אָרגאַניזאַציע איז גאָר קאָפּעס מיט די טאַסקס אַז זענען אַסיינד צו עס דורך דער עבודה פון בילדונג פון די געגנט:

• ימפּלאַמאַנץ די פּראָגראַם פון מאַדערנייזיישאַ און אַנטוויקלונג פון די בילדונגקרייז סיסטעם;
• פּאַרטיסאַפּייץ אין די אַנטוויקלונג פון מאָדערן אינפֿאָרמאַציע און בילדונגקרייז טעקנאַלאַדזשיז.

צענטער ספּעשאַלאַסץ באַצאָלן ספּעציעל אכטונג צו די פּרעזערוויישאַן און העכערונג פון גייַסטיק, פיזיש און מאָראַליש געזונט פון קינדער.

ווי עפעקטיוו די "ניו שולע" (יאַראָסלאַוול)? פאַרמעסט רעזולטאטן אָנווייַזן אַז אַלע די אַרבעט געטראגן אויס דורך די ספּעשאַלאַסץ פון דעם ינאַווייטיוו ינסטיטושאַן, געבויט אין די רעכט פּערספּעקטיוו.

א שטריך פון דעם צענטער איז צו אַנטוויקלען פּראַדזשעקס און פאָרשונג אין די ינטערדיססיפּלינאַרי פעלד פון SCIENTIFIC וויסן אַז אַלאַוז איר צו זוכן פֿאַר וועגן צו סאָלווע די אַקוטע פּראָבלעמס פון סאָסיאָ-עקאָנאָמיש אָריענטירונג, צו ענשור די פּראַקטיש נוצן פון די Created אַרבעט.

סאָף

די הויפּט פאָקוס פון די יננאָוואַטיאָן צענטראַל איז די שעפעריש אַנטוויקלונג פון דעם קינד 'ס אַדאַפּטיישאַן צו דעם קראַנט סאָסיאָ-עקאָנאָמיש טנאָים. ניו רעקווירעמענץ אַז צולייגן צו מאָדערן בילדונג, זענען געצווונגען צו טוישן דעם וועג פון טראכטן, צו פאָרעם די יינגער דור אַקטיוו בירגערשאַפט.

געגעבן אַז די ביניען פון דעם צענטער כולל די פאַרבאַנד פון אַלע סטאַגעס פון טריינינג, עס איז אַ גראַדזשואַל ימערדזשאַנס פון סייקאַלאַדזשיקאַל און גייסטיקער טשאַראַקטעריסטיקס פון די קינד, זייַן זעלבשטענדיק אַנטוויקלונג פון מאַדרעך Created בילדונגקרייז טרייַעקטאָריע.

אַרבעט ינטערוניווערסיטי פאָרשונג צענטער זיך קאָנצענטרירט אויף די פאָרמירונג און דיסעמאַניישאַן פון ינאַווייטיוו טעקנאַלאַדזשיז, די שאַפונג פון שטיצן פֿאַר טאַלאַנטירט קינדער.

לערערס, טוטאָרס וואס האָבן אַ גראַד, העלפן קינדער אַנטוויקלען sophisticated פאָרשונג טעקניקס, געטראגן אויס אונטער די גיידאַנס פון זייער ערנסט יקספּעראַמאַנץ, פּראָצעס די רעספּאָנסעס באקומען, ציען קאַנקלוזשאַנז, צו פאַרגלייַכן די כייפּאַטאַסאַס מיט די רעזולטאַטן פון די אַקטיוויטעטן.

באַזונדער ופמערקזאַמקייַט איז באַצאָלט צו די צענטער פון די אַרבעט מיט קינדער מיט געזונט פּראָבלעמס. ספּעציעל פּרויעקט צו אַרבעטן מיט קינדער מיט דיסאַביליטיז איז געטראגן אויס דורך די נוצן פון מאָדערן קאָמפּיוטער טעכנאָלאָגיע. בילדונג פון סטודענטן איז באגלייט אין שטוב, יעדער קינד איז אַטאַטשט איינער אָדער מער מענטאָרז, העלפּינג עס צו אַנטוויקלען אין אַ זיכער בילדונגקרייז דרך, גענומען אין חשבון די מדרגה פון אינטעלעקטואַל אַבילאַטיז. אַרבעט געטראגן אויס אונטער די שטרענג השגחה פון אַ קינד סייקאַלאַדזשאַסט.

די הקדמה צו די אַרבעט פון די פּרויעקט טעטיקייט מעטאַדאַלאַדזשי אַלאַוז אונדז צו אַנטוויקלען די זעלבסטשטענדיקייַט פון טאַלאַנטירט קינדער, די סקילז פון יקספּערמענאַל אַרבעט, עפנטלעך מיינונג פּאָללס. בעשאַס די פּראַסעסינג פון דאַטן באקומען סקולטשילדראַן נוצן סטאַטיסטיש פּראַסעסינג, נוצן פאַרשידענע טייפּס פון ערראָרס.