תגובות: "בוקוואָגראַממאַ" - דעוועלאָפּינג מעטהאָדס

"בוקוואָגראַממאַ" - איז דעוועלאָפּינג טעקניקס פֿאַר קינדער אַלט 5-14 יאר. עקספּערץ אין די פעלד פון פּסיכאָלאָגיע, רעדע טעראַפּיע און דעפעקטאָלאָגי דעוועלאָפּעד דעם טעכניק ספּעסיפיקאַללי פֿאַר קינדער און זייער עלטערן. אויף דעם פּראָגראַם, אַ נומער פון זייטלעך איר קענען זען אַ פאַרשיידנקייַט פון רעספּאָנסעס. "בוקוואָגראַממאַ" - עס איז טאַקע נוציק טעכניק פֿאַר פילע קינדער. אבער וואָס פּונקט איז "דעוועלאָפּינג טעכניק"?

די עסאַנס פון קיין דעוועלאָפּינג טעקניקס פֿאַר קינדער

טיפּיקאַללי, דעוועלאָפּינג טעקניקס ספּעסיפיקאַללי דיזיינד פֿאַר קינדער פון פאַרשידענע צייטן. עטלעכע פון זיי קענען ווערן געניצט אַפֿילו פֿאַר בייביז אַרויף צו 1 יאָר. אַנטוויקלונג סיסטעם ינטראַדוסיז קינדער צו דער וועלט אַרום זיי, העלפן צו אַרויסרעדן ווערטער ריכטיק, געשווינד לייענען און ציילן. דעוועלאָפּינג טעקניקס אַימעד בייַ ימפּרוווינג קינדער 'ס אַקאַדעמיק פאָרשטעלונג.

פֿאַר דער אַנטוויקלונג פון טאַדלערז סיסטעמס געבן זיי אַ גרונט וויסן פון די וועלט אַרויף צו אַ יאָר. זיי זענען באַקאַנט מיט אַ פאַרשיידנקייַט פון אַבדזשעקס און שאַפּעס. איידער די קינד שטעלן די גרונט טאַסקס פון אַ יבערכאַזערונג פון די סיקוואַנס פון אַבדזשעקס.

עס זענען די טעקניקס וואָס זענען אַימעד אויסשליסלעך אין דעוועלאָפּינג דעם קינד 'ס שעפעריש מידות. קינדער אַנטוויקלען דאַנסיז, לידער און פאַרשידן סינז. אָבער, אַזאַ אַקטיוויטעטן טאָן ניט פֿאַרבעסערן דעם סיסטעם לאַדזשיקאַל און אַבסטראַקט טראכטן, און באַקומען נעגאַטיוו באַמערקונגען. "בוקוואָגראַממאַ" אויך דעוועלאָפּס די קינד אין אַלע ספערעס פון געדאַנק.

דעוועלאָפּינג טעקניקס קענען זיין דעקערייטאַד אין ווידעאָקאָורסעס פֿאָרמאַט און אין דרוקן. ביכער מיט דעוועלאָפּינג טעקניקס פֿאַר עלטערן. זיי זענען געגעבן פּראַקטיש עצה אויף ווי צו לערנען אַ קינד צו לייענען אָדער שרייַבן. און עלטערן, אין דרייען, איז שוין פולפיללינג דעם רעקאָמענדאַציע, שפּילן פֿאַר די קינד אין די ראָלע פון לערער. די ווידעא קענען זיין צוגעשטעלט פֿאַר ביידע אַדאַלץ און קינדער ענלעך. עטלעכע טעקניקס זענען דעוועלאָפּינג קאַרטאָאָנס אַז קידס קוקן אַרויף אָן עלטערן.

"בוקוואָגראַממאַ" - דעוועלאָפּינג די מעטאַדאַלאַדזשי באריכטן פון די אינטערנעט איז אָווערפלאָווינג. אויף פילע גרופּעס איר קענען געפֿינען אַ ריזיק סומע פון דיסקוסיע פון דעם פּראָגראַם. אנהענגערס פון די סיסטעם קאַנווינסט אַז עס געהאָלפֿן זייער קידיז אין דער אַנטוויקלונג, די קעגנערס טייַנען די פאַרקערט. אָבער, וועלכער די טעכניק דעוועלאָפּס, דער רעזולטאַט דעפּענדס אויף די עלטערן. נאָר ווי גוט זי ונדערסטאַנדס די רעקאַמאַנדיישאַנז און ווי פּונקט עס מיט אַ קינד צו פירן אויס טאַסקס אויף די סיסטעם, און וועט ווירקן די רעזולטאַטן פון תּלמיד דערגרייה. ניט קיין פּראָגראַם טוט ניט לערנען אַ קינד צו לייענען און שרייַבן אָן קרובים.

עלטערן וואס געטאן מיט גרויס פּינטלעכקייַט אַלע די רעקאַמאַנדיישאַנז געמאכט אין דעוועלאָפּינג טעקניקס, פון קורס, דער positive באריכטן געשריבן. "בוקוואָגראַממאַ" - בלויז אַ פירן מיט פּראַקטיש רעקאַמאַנדיישאַנז אויף קינדער 'ס וויסן. און הויך אַקיעראַסי פון די רעקאַמאַנדיישאַנז בפֿירוש געראַנטיז אַ גוט רעזולטאַט.

אין דעם פּראָגראַם, געגעבן דעם ריזיק נומער פון עצות צו די אַרבעט. אין דערצו, יעדער קינד קענען קלייַבן אַ יחיד טריינינג פּראָגראַם. לעמאָשל, פֿאַר קינדער 4 צו 5 יאר אַלט זענען ינקעראַדזשד צו דורכפירן בלויז איין אָדער צוויי עקסערסייזיז פּער טאָג. בשעת סטודענטן - אַ מינימום פון דרייַ טאַסקס. אין דערצו, די סיקוואַנס פון עקסערסייזיז קענען זיין געביטן אין דער פּראָגראַם. איינער פון די מערסט פּשוט און עפעקטיוו סיסטעמס פֿאַר דער אַנטוויקלונג פון קינדער - אַ פּראָגראַם "בוקוואָגראַממאַ" (דעוועלאָפּינג טעכניק). נעגאַטיוו באריכטן וועגן עס כּמעט אוממעגלעך צו געפינען ווייַל עס איז פּאַסיק פֿאַר אַלע קינדער.

וואס זאָל נוצן דעם אופֿן

אַלע קינדער זענען אַנדערש, און דער גאַנג פון אַנטוויקלונג פון יעדער קינד ינדיווידזשואַלי. עטלעכע קידס פון אַ פרי עלטער מיט קליין מי געגעבן און לייענען, און שרייבן. אנדערע, אין דרייען, האַלטן די סלאָפּעס פון די פּירז. דעם קען זיין רעכט צו פאַרשידן סיבות. ש יו. שישקאָוואַ, מחבר טעכניק "בוקוואָגראַממאַ" אין זיין בוך באשרייבט די ווירקונג פון יעדער בינע אין דער לעבן פון אַ בעיבי אין די טראכט פון זיין מוטער 'ס ווייַטער אַנטוויקלונג. עס טורנס אויס אַז די פּעאַסעפוללי וואָס פֿליסט שוואַנגערשאַפט און גרינג עקספּרעס איז זייער positive פּראַל אויף דער צוקונפֿט אַנטוויקלונג פון די קינד נאָך געבורט. און אויב, דאך, עפּעס געגאנגען פאַלש, דעמאָלט דעם פּראָגראַם קענען העלפן "בוקוואָגראַממאַ", באריכטן פון וואָס רעדן פֿאַר זיך.

אין קיין פאַל, אויב דיין קינד איז 5 יאר אַלט כייפּעראַקטיוו און ומרויק - דעם טעכניק איז פֿאַר איר און אייער קינד. אויב אַ בעיבי איז לינקס-קאָלנער אָדער רעכט-קאָלנער ריטריינד אויב עס איז שווער געגעבן ערשטיק שולע און ער אַפֿילו עפּעס לאַגינג הינטער זייער פּירז, דעמאָלט איר באשטימט זאָל העלפן "בוקוואָגראַממאַ". פאַקטיש באריכטן וועגן דעם טעכניק סאַגדזשעסץ אַז קיין פּראָבלעם מיט וויסן די בעיבי קענען זיין סאַלווד.

וואָס טעכניק איז אַימעד "בוקוואָגראַממאַ"

פילע עלטערן שרייַבן positive באריכטן וועגן "בוקוואָגראַממאַ" שישקאָוו און טייַנען אַז דעם אופֿן כולל ניט בלויז געניטונג פֿאַר די גייַסטיק אַנטוויקלונג פון דעם קינד. לעקציעס אין די פּראָגראַם זענען דיזיינד אַזוי אַז די תּלמיד אַלטערנאַטעס צווישן גשמיות טעטיקייט, גייַסטיק און ברידינג עקסערסייזיז. אין ערשטער בליק עס מיינט אַז די קינד 'ס גשמיות געזונט האט גאָרנישט צו טאָן מיט גייַסטיק אַבילאַטיז. אָבער, דעם איז ניט דער פאַל.

יעדער מוטער ווייסט ווי צו ווירקן פייַן מאָטאָר סקילז אין דער אַנטוויקלונג פון רייד. סענטערס פאַראַנטוואָרטלעך פֿאַר רייד און פייַן מאָטאָר סקילז, זענען ליגן אין די מאַרך איז זייער נאָענט. אזוי, דער אַנטוויקלונג פון Fingers און די ארומיקע דעוועלאָפּינג צענטער פאַראַנטוואָרטלעך פֿאַר עס. און זי, אין דרייען, איז משפּיע די אַנטוויקלונג פון טראכטן. אבער אַז ס 'נישט אַלע. ססיענטיסץ האָבן לאַנג פיגורעד אויס אַז געניטונג באטייטיק ימפּרוווז דעם קינד 'ס מאַרך. דעם קענען זיין דערקלערט זייער נאָר: געניטונג צינגל די גראָוט פון נייַ סעלז און בלוט כלים אין די מאַרך. פאַרגרעסערן מאַרך טעטיקייט - דאָס איז וואָס איז בדעה "בוקוואָגראַממאַ" (דעוועלאָפּינג טעכניק). תגובות עלטערן וועגן עס קענען זיין געפֿונען אויף פילע וועבסיטעס. עלטערן שרייַבן אַז, די קינד ווערט מער אַטענטיוו און געזאמלט נאָך געניטונג, דיסקרייבד אין דער פּראָגראַם.

ברידינג עקסערסייזיז ווירקן יגזעקיאַטיוו פֿונקציע פון קינדער. עראָוביק עקסערסייזיז ינקריסאַז די זויערשטאָף שטראָם צו די מאַרך, און בכן, מאַרך טעטיקייט ינקריסאַז. אַזאַ עקסערסייזיז זענען געניצט אַפֿילו פֿאַר אַדאַלץ. ווייַל מיר אַלע וויסן, אויב אַ מענטש טאַקע וויל צו שלאָפן, איר דאַרפֿן צו רעדל אַ טיף אָטעם און פּרובירן צו אָטעמען ווי לאַנג ווי מעגלעך. ווען איר ויסאָטעמען זאָל האַלטן זיין אָטעם ווידער. Performing דעם קאַמף עטלעכע מאל, איין נאטיצן אַז די פאַרלאַנג צו שלאָפן איז באטייטיק דיקריסט. אַז איז וואָס די עקסערסייזיז זענען געניצט אין אַ דעוועלאָפּינג אופֿן "בוקוואָגראַממאַ". שישקאָוו (תגובות פון די מחבר פון דעם אופֿן זאָגן אַז עס איז טאַקע אַ גוט סייקאַלאַדזשאַסט) טענהט אַז ברידינג עקסערסייזיז זענען זייער געזונט סטימולירן מאַרך פֿונקציע אין קינדער, און די גיכקייַט פון דורכפירונג פון טאַסקס ינקריסאַז.

אין דערצו, קינדער זענען דורך נאַטור זייער אַקטיוו. זיי געשווינד מיד פון דער זעלביקער טיפּ פון טעטיקייט. עס מיינט אַז דאָ די קינד געווארן אינטערעסירט אין אַ טשיקאַווע שפּיל, אָבער ניט אַ ביסל פון עס! נאָך 5-7 מינוט, ער איז געווען גענומען פֿאַר אן אנדער זאַך, און אַזוי די גאנצע טאָג. אויף די אינטערנעט איר קענען געפֿינען באריכטן פון "בוקוואָגראַממאַ" שישקאָוו אין וואָס די עלטערן פאָדערן אַז דעם סיסטעם איז פּאַסיק פֿאַר אַזאַ ומרויק קינדער.

אויף "בוקוואָגראַממאַ" סיסטעם פון עקסערסייזיז אַרייַננעמען פאַרשידן גענעראַ פון טעטיקייט: רעספּעראַטאָרי און אויג באַוועגונג עקסערסייזיז, אַסיינמאַנץ אויף די קאָואָרדאַניישאַן גוף פֿאַר דער אַנטוויקלונג פון פייַן מאָטאָר סקילז, און פילע אנדערע, נישט ווייניקער טשיקאַווע. אַלע קלאסן זענען געהאלטן אין די פאָרעם פון אַ שפּיל, די קינדער וועלן גערן דורכפירן אַלע די עקסערסייזיז אין דער "בוקוואָגראַממאַ" פּראָגראַם (שישקאָוו). ווער איז געווען פאַרקנאַסט, באריכטן פון איר שרייבן טעכניק וועריד. רובֿ עלטערן זאָגן אַז קינדער טאַקע ליבע צו לערנען בשעת פּלייינג.

דער קינד וועט "בוקוואָגראַממאַ"

דעם פּראָגראַם אַרבעט אין עטלעכע וועגן, ניימלי:

• הילף אין דעם לערנען פון שולע סאַבדזשעקס - שרייבן, לייענען, און מאטעמאטיק.
• ימפּראָוועד סערקיאַליישאַן אין די קינד איבער די גוף.
• רידוסט אָפּעראַטאָר מידקייַט.
• ינקריסינג סאַסעפּטאַבילאַטי צו אינפֿאָרמאַציע.
• ינקריסינג קאַנסאַנטריישאַן.

ווי צו אָרגאַניזירן סעשאַנז מיט דעם קינד

רעכט אָרגאַניזירט לעקציעס מיט דעם קינד צושטעלן אין מינדסטער האַלב די הצלחה - עס דערציילט אונדז דעם אופֿן פון "בוקוואָגראַממאַ". תגובות פון פילע מוטערס זאָגן אַז די דיסאָרדער קריייץ כאַוואַק, און ערשטער פון אַלע אין די מיינונג פון דעם קינד. צו דערגרייכן דעם געוואלט רעזולטאַט פון דער וויסן אַז די קינד נעמט אין דעם פּראָגראַם סעשאַנז, צו זיין געלייגט אויס אין זיין קאָפּ אויף די שעלוועס. ווי קענען דעם זיין אַטשיווד?

דער קינד מוזן פֿאַרשטיין די עסאַנס פון די אַרבעט

יעדער געניטונג זאָל זיין ריפּיטיד עטלעכע מאל, און עס איז וויכטיק אַז דער קינד פֿאַרשטיין די גאנצע פונט פון עס. דער תלמיד מוזן ערשטער מענטאַלי אַרבעט דורך די אַרבעט, און בלויז דעמאָלט גיינ ווייַטער צו די פאַקטיש ימפּלאַמענטיישאַן - אַזוי אַדווייזיז דער מחבר פון "בוקוואָגראַממאַ" סיסטעם. דעוועלאָפּינג טעקניקס, באריכטן פון וואָס דער רובֿ positive, מיט די הילף פון די עקסערסייזיז לערנט קינדער צו אַנטוויקלען זייער פאַנטאַזיע און וויסואַל זכּרון.

אַדאַלץ, ווען זיי שרייַבן, טאָן ניט אַפֿילו טראַכטן וועגן די פאַקט אַז די טעקסט ווי אַ גייַסטיק בילד שוין יגזיסץ אין אונדזער קאָפּ. קלאָוזינג זיין אויגן, מיר קענען לייכט ימאַדזשאַן יעדער בריוו, יעדער וואָרט. ווען אַ קינד פּונקט ווי לייכט געגאנגען צו זיין טאן אַ געניטונג אין מיינונג, די פאַקטיש פאָרשטעלונג פון די אַרבעט וועט נישט גרונט אים קיין שוועריקייט.

הערשן איין

עס איז נייטיק צו לערנען דעם קינד צו פאָקוס בלויז אויף איין ספּעציפיש אַרבעט - אַזוי לערנט "בוקוואָגראַממאַ" (דעוועלאָפּינג טעכניק). נעגאַטיוו באַמערקונגען אויף דעם סיסטעם זענען זייער ענלעך: די קינדער טאָן ניט באַקומען צו אַרבעטן אויף דעם אופֿן, זיי וועט אינגיכן באַקומען מיד און ינאַטענטיוו דורכפירן טאַסקס. טעות עלטערן איז אַז זיי טאָן ניט פאָקוס אויף די ספּעציפיש פּראָבלעם פון די קינד, די קינד איז ספּרייד אויף אַ ביסל עקסערסייזיז און געץ מיד לייכט.

אויב, למשל, די קינד פּערפאָרמס די אַרבעט מיט די אַנאַליסיס פון די ווערטער אין די אותיות, די וואָרט זאָל זיין נאָר איינער, אָבער עס האט צו זיין גאָר דיסאַסעמבאַלד. אויב די קינד איז סוויטשט פון די אַרבעט, טאָן ניט יבעררייַסן אָדער שרייַען בייַ אים. אין אַ שטיל און פרידלעך באַשטעטיקן צו צוריקקומען צו עס פֿאַר דער געניטונג. יענע וואס מקיים דעם פאָדערונג, זיי שרייַבן וועגן דעם אופֿן פון דעוועלאָפּינג גוט באריכטן. "בוקוואָגראַממאַ" צו לערנען קיין קינד זאָרגן, אַנדערש עס לאָסעס זייַן טייַטש.

ינקריסאַז די מאַסע

אַטשיווינג דורכפירן פאַרשידן עקסערסייזיז, זיי זאָל זיין ביסלעכווייַז קאָמפּליצירן אָדער פאַרגיכערן. דער קינד מוזן צו עפּעס צו שטרעבן פֿאַר. מיר דאַרפֿן צו פּרובירן נישט צו שריט צוריק און גיין פאָרויס. קינדער ליבע טשיקאַווע טשאַלאַנדזשיז, ליבע צו קאָנקורירן, שטעלן רעקאָרדס און אַמאָל ווידער באַווייַזן צו אַלעמען אַז זיי זענען די בעסטער. דעם שטריך פון די קינד מוזן זיין געוויינט. שטעלן איידער די קינד אַרבעט - און עס וועט שטרעבן צו מקיים זיי בעסער לערנען דעם טעכניק "בוקוואָגראַממאַ". תגובות עלטערן וועגן די ויסגעצייכנט רעזולטאַטן - אַ גוט דערווייַז.

אַלגעמיינע כּללים פון די פּראָגראַם "בוקוואָגראַממאַ"

דער ערשטער זאַך צו באַטראַכטן ווען דעוועלאָפּינג די אַפּלאַקיישאַן פון די מעטאַדאַלאַדזשי - איז רעגולער געניטונג. יעדער טאָג זאָל זיין אַלאַקייטיד אין מינדסטער האַלב אַ שעה פֿאַר לעקציעס מיט דעם קינד. האָפּקען געניטונג איז שטארק דיסקערידזשד. איין טאָג אַבסענטעעיסם קענען באטייטיק טילט אויסגעדרייט אויס positive רעזולטאטן צוריק.

אַלע עקסערסייזיז זאָל זיין געהאלטן אין די פאָרעם פון אַ שפּיל - דאָס איז די הויפּט פאָדערונג פון די פּראָגראַם "בוקוואָגראַממאַ". דעוועלאָפּינג טעקניקס, באריכטן פון וואָס עלטערן זענען מערסטנס positive, לערנט עלטערן צו זיין געדולדיק מיט אייער קינדער. אין ערשטער עס מיינט אַז פּלייינג איז זייער שווער צו לערנען עפּעס פון דעם קינד. פון קורס, עס וואָלט זיין דיזייראַבאַל אַז די בעיבי געשווינד געווארן ערנסט, און ער געלערנט לייענען און שרייבן שוין אַ דערוואַקסן. אָבער, דער וויל פון די עלטערן טאָן ניט שטענדיק צונויפפאַלן מיט די דאַרף פון די קינד.

בעת די שפּיל, דער תּלמיד טוט נישט באַקומען די געפיל אַז ער איז געצווונגען צו טאָן עפּעס. גאַנץ דעם פאַרקערט, ווייל שפּאַס, די קינד לערנז צו לייענען, שרייַבן און ציילן. איז ניט עס אַמייזינג?

פֿאַר וואָר, יעדער קינד פּאַסירן שטימונג סלומפּס. עס כאַפּאַנז אַז אַ קליין תּלמיד טוט ניט ווילן צו לערנען. אין קיין פאַל עס איז אוממעגלעך צו צווינגען די בעיבי. אין דער צוקונפֿט, דעם צוגאַנג קען גאָר דיסקערידזש דער קינד צו לערנען. אויב דיין קינד מאַכן אַ "מוטיני אויף דער שיף," און קאַטאַגאַריקלי טוט ניט ווילן צו לערנען, טאָן ניט קראַפט עס. אין דעם פונט, איר דאַרפֿן צו שטיצן אַ קינד - אַזוי אַדווייזיז דער מחבר פון "בוקוואָגראַממאַ" טעכניק. שישקאָוו, באריכטן פון וואָס דער רובֿ positive, ווי אַ סייקאַלאַדזשאַסט טאַקע ווייסט צוגאַנג צו יעדער קינד. די ווערטער "מנוחה, מיין גוט, און דעמאָלט איר דאַווקע אַלע וועט לערנען צו" דערפרייען אַרויף די קינד, און נאָך עטלעכע מאָל ער וועט פרעגן איר צו פאָרזעצן טריינינג מיט אים.

די פּראָגראַם "בוקוואָגראַממאַ", באריכטן פון וואָס רעדן פֿאַר זיך, לערנען נישט נאָר קינדער אָבער אויך עלטערן. אויב די קידס זענען געלערנט צו לייענען און שרייַבן, די עלטערן לערנען צו פֿאַרשטיין זייער קינדער. פילע עלטערן וואס האָבן יקספּיריאַנסט דעם טעכניק אין קאַמף, אַזוי צו זאָגן: אַז קינדער זענען פיל מער אָובידיאַנט, און אַדאַלץ האָבן אנגעהויבן צו פֿאַרשטיין וואָס עס איז ניט גענוג פֿאַר זייער קינדער.

ווו צו אָנהייבן פּעראַנטינג

די פּראָצעדור האט אַ ריזיק סומע פון עצה אויף רייזינג קינדער. אַ וויכטיק ראָלע אין דעם פּראָצעס איז די געשלעכט פון די קינד. עס וואָלט ויסקומען אַז, סייַדן עס איז אַ היפּש חילוק צווישן די וועג דער יינגל איז לייענען און ווי לייענען מיידל? אויב איר קוק פון די זייַט, פון קורס, אַז עס איז קיין חילוק - ביידע קינדער וועט זיין דערלאנגט דורך אַ איין טעקסט די זעלבע וועג. די חילוק איז אין די וועג פון טראכטן און שנעל רעפלעקסעס. עס איז באקאנט אַז יינגלעך זענען אַ ביסל הינטער אין אַנטוויקלונג, דאָס איז רעכט צו זייער פּרינציפּ פון אָפּעראַציע פון די מאַרך.

וואס איז "בוקוואָגראַממאַ" - דעוועלאָפּינג מעטהאָדס

די סיסטעם באשטייט פון 20 סעשאַנז אויף די בריוו אָדער שטעלן. אויך, די פּראָגראַם כולל עטלעכע באָנוסעס: לערנען ענגליש, הילף אין דער אַנטוויקלונג פון די קייפל טישן, די אַנטוויקלונג פון פייַן מאָטאָר סקילז פון די קינד, פּעראַנטינג סיקריץ און טעראַפּיוטיק מעשיות.

איידער איר אָנהייב מיט דעם קינד קלאַס, זייַן יקערדיק קאַנסעפּס דאַרפֿן צו זיין וואַקסאַנייטיד צו ווו די לינקס און וואָס איז רעכט. אויב די קינד איז צעמישט, איר קענען דעזיגנייט איינער פון די הענט פון אַ בענד אָדער אַ סטיקער. חוץ עס איז נייטיק צו באַקענען די קינד מיט דער באַגריף פון סימעטריע און ייסימאַטרי. יקערדיק וויסן פון ויסווייניקסט פּלאַץ וועט זיין דארף פֿאַר דער געניטונג. די קורס איז דיזיינד פֿאַר די קעסיידערדיק, ינסעסאַנט לעקציעס מיט דעם קינד ווי דיסקרייבד אין "בוקוואָגראַממאַ" (שישקאָוו). ווער איז געווען פאַרקנאַסט, באריכטן פון זייַן פּראָגראַם מערסטנס positive שרייַבן. עלטערן טייַנען אַז די רובֿ וויכטיק זאַך - צו ווייַזן דיין קינד אַז דעוועלאָפּינג דעם טעכניק איז זייער טשיקאַווע און ינפאָרמאַטיווע.