אַרבעט אין דער נאַטור אין די עלטערע גרופּע: באַשרייַבונג, פֿעיִקייטן און רעקאַמאַנדיישאַנז

עס איז גוט באַוווסט אַז רעכט צו דער אַקטיוו אַרבעטן מענטש געווארן אַ געזעלשאַפטלעך ווייל טויגעוודיק פון קריייטינג קאָמפּלעקס מעקאַניזאַמז.

זאל ס רעדן וועגן ווי וויכטיק די ינקולקאַטיאָן פון פּראַקטיש סקילז אין פּריסקול און שולע עלטער.

טעאָרעטיש שאלות

וואָס איז די אַרבעט פון נאַטור אין די עלטערע גרופּע פון קינדער-גאָרטן? צו נעמען, מיר טאָן אַז די לערער זאָל נעמען אין חשבון די יחיד טשאַראַקטעריסטיקס פון די פיסיאָלאָגיקאַל אַנטוויקלונג פון קינדער אין דעם עלטער, אַקאַונטינג פּלאַן זייער לערנען אַקטיוויטעטן. ווי קענען מיר נעמען די קידס צו די פּראָצעס פון פיר זיי האָבן געגרינדעט זיכער סקילז?

געגעבן די ערדזשאַנסי און וויכטיקייט פון די אַרויסגעבן, אין די נייַ Federal בילדונג סטאַנדאַרדס ימפּאָוזד פֿאַר דער אַנטוויקלונג פון פּריסקול קינדער, סעפּעראַטלי געהאלטן אַרבעט פּלאַנירונג אין נאַטור אין די עלטער און פּריפּעראַטאָרי גרופּע.

די לערער ווייזט אויס די ציל פון די אַקטיוויטעטן ינקלודעד אין די פּלאַן, אַרייַן די געריכט רעזולטאטן. פֿאַר יעדער טאַלמיד טוט בויען אַרויף יחיד בילדונגקרייז טעכנאָלאָגיע אויף וואָס אַקערז די פאָרמירונג פון זייַן אַרבעט געוווינהייטן.

פּלאַנירונג פֿעיִקייטן

ווי צו אָרגאַניזירן די אַרבעט אין נאַטור? פאַך אין די עלטערע גרופּע פון עדזשיוקייטערז פֿאַרבונדן מיט די זאָרגן פון געוויקסן און חיות לעבעדיק אין אַ ווינקל פון די לעבעדיק. אַלע סטאַגעס פון די טעטיקייט די לערער ווייזט צו אַ מאַטאַדאַקאַל פּלאַן פון אַקטיוויטעטן, באַשליסן די ווערטער פון באַזונדער סעקשאַנז דילינג מיט דעם לערנען פון וויילדלייף, ספּעציעל זאָרגן פֿאַר די בלומען. אין דערצו צו די פּלאַן, איר קענען מאַכן אַ ספּעציעל קאָרט אָדער זשורנאַל, וואָס פּלאָמבירן די לערער וועט צוזאמען מיט זייער וואַרדס.

פֿעיִקייטן פון דער אָרגאַניזאַציע פון אַרבעט אין די לעבעדיק ווינקל

וואָס קען זיין די אַרבעט פון נאַטור אין די ווינקל? די עלטער גרופּע פון קינדער-גאָרטן איז ניט בלויז קענען צו וואַסער די געוויקסן, קאָרמען די חיות, אָבער אויך צוזאַמען מיט די דאָצענט צו פירן אויס טראַנספּלאַנץ און פּלאַנטינג געוויקסן.

אבער איידער מיר אָנהייבן פּראַקטיש אַרבעט, די לערער קאַנדאַקץ טעאָרעטיש שטודיום, וואָס ינטראַדוסיז פּריסקול קינדער צו יגזיסטינג מעטהאָדס פון פאַבריק גראַפטינג, כּללים זאָרגן טראַנספּלאַנטיד בלומען. נאָך קאַמפּלישאַן פון די טריינינג ציקל, צוזאַמען מיט די דאָצענט די קינדער, אַ ספּעציעל טעקע: "אַרבעט אין נאַטור." די עלטערע גרופּע פון גייז קענען רעדן וועגן וואָס זיי האָבן געלערנט וועגן געוויקסן, זייער טראַנספּלאַנט, קידס.

אַרבעט אין די לעבעדיק ווינקל

מיט די באַגאַזש פון SCIENTIFIC וויסן, דער יונג Defenders פון די לעבעדיק וועלט גיינ ווייַטער צו קאַמף. אַרבעט אין דער נאַטור אין די עלטערע גרופּע יימז צו צוציען יעדער קינד צו שפּילן. עדזשאַקייטער דיסטריביוץ דוטיז צווישן זיין תלמידים, אַזוי אַז איז געווען ניט פּאַסיוו אַבזערווערז.

ווייַטער, די קינדער נאָכגיין די גראָוט פון די געפֿלאַנצט ביימער, מאָלדינג זיי נאָך לעאַפלעץ. צו מאַכן די אַרבעט פון נאַטור אין די עלטערע גרופּע שעפעריש פּראָצעס, עדזשיוקייטערז פאָרשלאָגן קינדער סקיצע די באמערקט ענדערונגען. די ריזאַלטינג יחיד אַלבומס קענען ווערן געניצט פֿאַר טריינינג אויף דרינענדיק געוויקסן, צו באַווייַזן צו עלטערן בעשאַס מיטינגז.

די געוויקסן וואָס זענען דערוואַקסן דורך די קינדער זיך, קענען זיין אַ גרויס טאַלאַנט פֿאַר די היים לעבעדיק געגנט. מיט געהעריק אָרגאַניזאַציע פון אַרבעט אין נאַטור אין די עלטערע גרופּע אַלאַוז די פאָרמירונג פון די יינגער דור פון ספּעציפיש סקילז.

די ווערט פון טריינינג אין אַ לעבעדיק ווינקל

אין הייַנט ס PRE-שולע בילדונג האָבן שוין הויפּט רעפאָרמס. אויב די קלאסישע בילדונגקרייז סיסטעם, דער הויפּט אַרבעט איז געווען צו באַקומען אַ פּריסקולער טעאָרעטיש וויסן, דעמאָלט דער נייַ בילדונגקרייז סטאַנדאַרדס פון די רגע דור איז געריכט פאָרמירונג פון קאַמפּריכענסיוולי דעוועלאָפּעד מענטש.

דעם גאָר קאַנטריביוץ צו די אָרגאַניזאַציע פון אַרבעט אין נאַטור. עלטער גרופּע זאל זיין ינוואַלווד אין און צו די זאָרגן פון געוויקסן געפֿלאַנצט אין די קינדער-גאָרטן. אין אונדזער לאַנד אין די פּרעזענט מאָל אין פילע פּרעסטשאָאָלס ווי אַ בילכערקייַט ריכטונג פון אַנטוויקלונג אויסדערוויילט איז געווען באַשעפטיקונג און ינווייראַנמענאַל בילדונג.

עדוקאַטאָרס זענען טריינג צו מאַכן אין זייער סטודענטן אַ ליבע פון נאַטור, זייַן געבוירן לאַנד. עס איז געווען בעשאַס די זאָרגן פון געוויקסן און חיות געגרינדעט די גייז רעספּעקט פֿאַר חיות.

רעקווירעמענץ צו אַרבעטן אין פּרעסטשאָאָלס

דער ערשטער הערשן, לויט צו וואָס אָרגאַניזירט פּראַקטיש אַקטיוויטעטן פון פּריסקול קינדער, איז צו ענשור זייַן זיכערקייַט. אין סדר צו ויסמייַדן אַקסאַדאַנץ, אַלע די דזשאָבס געפֿינט צו קינדער, זיי זענען געטאן אונטער דער נאָענט השגחה פון די לערער.

יגזאַמפּאַלז

באַטראַכטן די פאַל, ווי די אַרבעט קענען זיין אָרגאַניזירט אין דער האַרבסט נאַטור. עלטער גרופּע קענען ווערן אַן אַקטיוו באַטייליקטער אין דער רייניקונג אָפּטיילונג אין די קינדער-גאָרטן פון די געפֿאַלן בלעטער, יעללאָוועד גראָז. אין די עלטערע פּריסקול עלטער קינדער האָבן שוין געגרינדעט אַ זיכער טעאָרעטיש וויסן רילייטינג צו כייַע און פאַבריק לעבן, אַזוי עס איז צונעמען צו אַקטיוולי אַרבעט אין נאַטור. אין די זומער פון די עלטער גרופּע איז ינוואַלווד אין וואָטערינג בלומען, האַרבסט און פרילינג קינדער פאַרקנאַסט אין טראַנספּלאַנטינג בלומען.

צו די אינהאלט רעקווירעמענץ פון געוויקסן אין די לעבעדיק ווינקל

ערשטער פון אַלע די חיות וואָס וועט זיין אין די ווינקל פון די לעבעדיק מוזן זיין געהאלטן אין די באדינגונגען וואָס זענען גינציק צו זיי פֿאַר לעבן.

איידער אין די ווינקל וועט זיין אַ נייַ אַקיאַפּאַנט, איר מוזן צוגרייטן עס היים, לאַגער אַרויף ספּעציעל עסנוואַרג, ויספאָרשן די געוווינהייטן.

די שפּייַזער מוזן קלייַבן אַרויף און מנהג ויסריכט, רעכט צו וואָס קינדער וועט קענען צו געניטונג געהעריק זאָרגן פון פּעץ לעבעדיק.

קידס דאַרפֿן צו פֿאַרשטיין אַז ווי זיי מייַכל חיות, ווירקן זייער לעבן און געזונט. טעגלעך קאָרמען, רייניקונג סעלז זענען געהאלטן לויט צו די פּלאַן ציען אַרויף דורך די דאָצענט. אין דער גרופּע זענען אַסיינד אויף פליכט, וואס זענען פאַראַנטוואָרטלעך פֿאַר אַזאַ אַקטיוויטעטן.

אַלע לעבן פּאַרץ אין קינדערגאַרטאַנז האָבן אַן אַקוואַריום מיט אָרנאַמענטאַל פיש. אין הילעל פון זייַן כּללים פון אָפּעראַציע די פיש זאל שטאַרבן. אַפּטינג פֿאַר אַן אַקוואַריום מערסטנס כאַרדי גאָלדפיש, קליין קאַרפּ. קינדער טאָן ניט נאָר נעמען זאָרגן פון די באוווינער פון די וואַסער עלעמענט, אָבער אויך צו מאָניטאָר זייער גראָוט און אַנטוויקלונג. צוזאַמען מיט די לערער זיי פאַרברענגען קאָרמען פיש ניצן אַ ספּעציעל טרוקן עסנוואַרג.

בעשאַס ווינטער גייט גייז זענען אויך אַקטיוולי ינוואַלווד אין אַרבעט אַקטיוויטעטן. לעמאָשל, זיי באַזייַטיקן די שניי פון די פויגל פעעדערס, עס אויסגעגאסן די ברעקלעך פון ברויט, גריינז פון פּאַפּשוי. אויב די Feeder זיצט אַ פויגל, אַ לערער דערציילט איר, דעמאָלט געטראגן אויס מאָניטאָרינג פון זייַן נאַטור.

די וויכטיקייט פון אַרבעט אין אַ לעבעדיק ווינקל

באדינער וואס נעמען זאָרגן פון די געוויקסן און חיות לעבעדיק אין אַ ווינקל פון די לעבעדיק אונטער די השגחה פון לערערס, און אַנטוויקלען די מידות אין דערצו צו פּראַקטיש סקילז אַזאַ ווי פלייַס, פּאַנגקטשואַליטי, שווער אַרבעטן.

רייניקונג פּלאַן קערגיווער איז אין די אָנהייב פון יעדער נייַ שול יאָר. טראָץ די מאַנאַטאַני פון דוטיז, בשעת ארבעטן אין די ווינקל פון די לעבעדיק קינדער קעסיידער האָבן צו ווייַזן זייער שעפעריש סקילז, פּראַקטיש סקילז צו נוצן טעאָרעטיש וויסן.

די הויפּט אָביעקטיוו פון דער אָרגאַניזאַציע איז די פיייקייַט צו לעבן ווינקל פּריסקולערז מאַניפעסטאַטיאָנס פון זייער יחיד אַבילאַטיז, שעפעריש פאַנטאַזיע. ענלעך פּראָבלעמס אין פול העסקעם מיט די רעקווירעמענץ פֿאַר גראַדזשאַוואַט פּריסקול, וואָס געגרינדעט די נייַ שטאַט בילדונגקרייז סטאַנדאַרדס.

סאָף

קלאסן שייך צו פּראַקטיש אַקטיוויטעטן, זענען פון באַזונדער וויכטיקייט פֿאַר די PRE-שולע בילדונגקרייז אינסטיטוציעס. אַז איז וואָס אין די בילדונגקרייז פּלאַן פֿאַר יעדער פון די קינדער-גאָרטן לערנען שטעקן required צו אָנווייַזן אַלע די קלאסן וואָס זענען פֿאַרבונדן מיט אַרבעט טריינינג. דעפּענדינג אויף די עלטער ווען טראַינינג אָרגאַניזירונג פֿאַרבונדן מיט די זאָרגן פון געוויקסן און חיות אין אַ ווינקל פון נאַטור, אַרייַנציען באַטייַטיק חילוק. ווי זיי באַקומען עלטערע פּריסקולערז עדזשאַקייטער ינווייץ זיי צו מער קאָמפּליצירט אַקטיוויטעטן אַז אַרייַנציען די ילאַבעריישאַן פון פּרילימאַנערי אַקציע פּלאַן, אַנאַליסיס פון די רעזולטאַטן.

קינדער לערנען צו וואַשן, וואַסער, רעפּאָט די געוויקסן, צונעמען זיי פון טרוקן בלעטער, לערנען די כּללים פון זייער טראַנספּלאַנט. די סקילז וועט זייַן נוצלעך צו זיי אין וואָכעדיק לעבן. מיט זייַן נאָענט פּראַקסימאַטי האָוסעפּלאַנץ גייז באַקאַנט מיט זייער וויכטיקייט צו מענטשלעך לעבן.

אין דערצו, אַרבעט-פֿאַרבונדענע געוויקסן, העלפּס קינדער צו אָרגאַניזירן זייער אַרבעט צייַט. וואָס בלומען זענען געניצט ווי די ערשטיק עדזשאַקייטער אין די כייפעץ פֿאַר די פאָרמירונג פון סקילז? די סיבה ליגט אין זייער אַקסעסאַביליטי, די מעגלעכקייט פון זיי לאַנג-טערמין אַבזערוויישאַנז.

די לערער איז ביכולת צו שאַפֿן אַ סיסטעם פון טריינינג רילייטינג צו דעם לערנען און זאָרגן פון בלומען, אַזוי געדינט עטלעכע בילדונגקרייז און טריינינג טאַסקס. אין די פּריסקול עלטער קידס שפּילן ווי אַבזערווערז, צוזאַמען מיט די לערער טריינג צו דורכפירן זיכער אַקשאַנז.

צווישן די הויפּט אָפּציעס פֿאַר קאָמוניקאַציע מיט די לעבעדיק וועלט, די פאָרמירונג פון אַרבעט סקילז קינד סייקאַלאַדזשאַסס זאָגן די פאַרהעלטעניש פון אַדאַלץ צו די טרעגערס פון די לעבעדיק וועלט. א קינד קאָפּיעס די אַקשאַנז פון זייַן מאַדרעך.

אויב ער זעט זיין קערגיווער דאגות פֿאַר די געוויקסן, רעדן צו זיי, די בעיבי וועט פּרובירן צו לערנען פון דעם טיפּ פון נאַטור. גלייַכגילט צו די עלטער נאַטור פּראַוואָוקס אַ ענלעך שטעלונג צו די געוויקסן און חיות און קינדער, אין וואָס פאַל עס וואָלט זיין שווער צו רעדן וועגן די פאָרמירונג פון די אָפּגעהיט שטעלונג, פלייַס און פּאַטריאָטיסם. עס איז אין PRE-שולע עלטער מוזן זיין שייפּט יקערדיק אַרבעט סקילז, שטעלונג צו נאַטור, אַ דערוואַקסענער אַז אַ קינד וועט אַנטוויקלען בשעת געלערנט אין דער ערשטיק שולע.