דיסטאַנסע לערנען: די מאָסקווע אינסטיטוט פון טעכנאָלאָגיע. תגובות פון סטודענטן, פּראָגראַם באַשרייַבונג און פֿעיִקייטן

מיט דער אַנטוויקלונג פון אינפֿאָרמאַציע טעכנאָלאָגיע האט ווערן זייער פאָלקס צו נוצן דיסטאַנסע לערנען. מאָסקווע טעטשנאָלאָגיקאַל אינסטיטוט פון באריכטן איז רובֿ גינציק אין פילע שייך דאַנק צו די נייַ סיסטעם, "עפֿן בילדונג טויער LMS VET MIT." פּאַראָל צו צוטריט די סיסטעם, סטודענטן און צוהערערס באַקומען מיד נאָך ענראָולינג.

טריינינג לויף פון

איידער אַ תּלמיד איז באַשטימט אַ קעריקיאַלאַם ווו אנגעוויזן דורך יוואַליויישאַן פון שוין געענדיקט די איצטיקע דיסציפּלין, ווי געזונט ווי די מדרגה פון די דעוועלאָפּעד עלעקטראָניש לערנען מאַטעריאַלס. הויפּט Benefits - לייענער, צעבראכן אַראָפּ אין מאַדזשולז (סעקשאַנז). אויך, דער תּלמיד איז ביכולת צו נוצן די עלעקטראָניש ביבליאָטעק, ווו יעדער דיסציפּלין כּולל אַ ריזיק סומע פון נאָך מאַטעריאַלס, אָן וואָס עס קענען ניט זיין אַ מצליח דיסטאַנסע לערנען.

מאָסקווע טעטשנאָלאָגיקאַל אינסטיטוט תגובות אַפּליקאַנץ שאלות וועגן די קוואַליטעט פון בילדונג אין דער אוניווערסיטעט קאַלעקץ גרופּעס אין גרויס נומערן. די קעריקיאַלאַם פון די פּראָגראַם דיטערמאַנז די רשימה פון בנימצא אין דער LMS פון דיסאַפּלאַנז, און דער פּראָגראַם ציען אַרויף אין לויט מיט די קראַנט זמאַן. צו באַשטימען די קורס פון דורכפאָר פון די מאַטעריאַל אויף די ונטערטעניק און ציען אַרויף אַ יחיד פּלאַן פון אַטטעסטאַטיאָן בלויז סטודענטן אין פונדרויסנדיק שטודיום. ווי טייל פון דער זעלביקער סיסטעם און סטודענטן קענען צוטריט די פאָרום ווו איר קענען פרעגן שאלות וועגן די מאַטעריאַל ווייל געלערנט און באַקומען די לערער ריספּאַנד ין אַ מאַקסימום פון צוויי טעג.

יגזאַמאַניישאַנז

אין דערצו צו צוטריט צו לערנען די מאַטעריאַלס אין די סקעדזשולד דיסאַפּלאַנז אַ תּלמיד קענען נוצן וועבינאַרס און פאָרום פֿאַר דעבאַטע ווי טריינינג און אָרגאַנאַזיישאַנאַל ישוז מיט אַ פּערזענלעך דאָצענט. נאָך קאַמפּלישאַן פון לערנען פון דיסציפּלין אַ תּלמיד געץ אַרייַנטרעטן צו פּאַסינג די לעצט פּרובירן, נאָך וואָס ער איז געגעבן די אַרבעט פון מאָניטאָרינג די דיסציפּלין. לעצט טעסטינג דאַרפֿן צו גיין ניט מער ווי דרייַ Attempts, פּונקט פּלאַננעד דיסטאַנסע בילדונג מאָסקווע טעטשנאָלאָגיקאַל אינסטיטוט. תגובות זאָגן אַז אַזאַ אַ סיסטעם פון בילדונג איז געגעבן אַ פּלאַץ גרינגער פֿאַר די סטודענטן וואס זענען דורך נאַטור זעלבשטענדיק און דיסאַפּלאַנד.

ווען אַלע די required דיסאַפּלאַנז פֿאַר לערנען און אַטטעסטאַטיאָן פּלאַן און הצלחה דורכגעגאנגען די לעצט פּרובירן וועט זייַן געלערנט, דער תּלמיד איז אַדמיטאַד צו לעצט Certification - שטאַט יגזאַם אָדער אַ שוץ פון די דיפּלאָם, וואָס נעמען אָרט בלויז ינעווייניק. MIT אַדמיניסטראַטיאָן אַגריז מיט דער תּלמיד צייַט און וועניו פון די שטאַט דורכקוק, אָדער גראַדזשאַוויישאַן, דער רעקטאָר פון מטי פאַרקנאַסט אין רעגיסטראַציע פון אַרייַנטרעטן צו לעצט Certification. גאָר באַקוועם דיסטאַנסע לערנען אָרגאַניזירט די מאָסקווע טעטשנאָלאָגיקאַל אינסטיטוט, באַמערקונגען אויף גרופּעס באַשטעטיקן דעם.

טעטיקייט

עס קאַמביינז די פונדאַמענטאַל טראדיציעס פון אַקאַדעמיק בילדונג מיט די לעצט אַדוואַנסמאַנץ פון די לעצט בילדונגקרייז טעקנאַלאַדזשיז. די יענער - אַ מענטש מטי (מאָסקווע טעטשנאָלאָגיקאַל אינסטיטוט). תגובות דיסטאַנסע לערנען קאַלעקץ סך ווי אין פריש יאָרן, דעם סיסטעם ענדזשויז ינקריסינג פּאָפּולאַריטעט ווייַל פון די קאַנוויניאַנס און צייַט סייווינגז פון ביידע סטודענטן און לערערס. אַלע די Benefits פון די בילדונג סיסטעם קענען ניט זיין אָוווערעסטאַמייטיד.

די קוואַליטעט פון לערנען אין דעם העכסטן שטאַפּל, ווייַל הינטער גאַנץ אַ פּלאַץ פון דערפאַרונג: רעלעאַסעד טענס פון טויזנטער פון professionals of הויך פּראָפיל, וואָס Qualified און טאַלאַנטירט לערערס גאָר פאָרן אויף זייער וויסן, און זייער קוואַליטעט איז ניט אָפענגיק אויף אַ פול-צייַט אָדער טייל-צייַט Forms פון לערנען ביי MIT (מאָסקווע פֿאַר פופצן יאר אינסטיטוט פון טעכנאָלאָגיע). תגובות דיסטאַנסע בילדונג פון די אוניווערסיטעט נעמט אַפֿילו מער ווי פול-צייַט פילע אנדערע אינסטיטוציעס.

דער ערשטער מייַלע

די הויפּט אַדוואַנידזשיז פון קומט די MIT איז די אַוויילאַביליטי און העמשעכדיקייַט פון לערנען אין דער אוניווערסיטעט. דאָ, יעדער תּלמיד קענען געפינען די מערסט באַקוועם פאָרעם, די צונעמען עלטער, אָרט, האַכנאָסע מדרגה, געזונט סטאַטוס, גראַד פון באַשעפטיקונג און אנדערע פּערזענלעך צושטאנדן.

וואָס אנדערע ינסטיטושאַן צו צושטעלן אַזאַ אַנלימאַטאַד פּאַסאַבילאַטיז פון פּערזענלעך אַנטוויקלונג, ווי די מאָסקווע אינסטיטוט פון טעכנאָלאָגיע? תגובות דיסטאַנסע לערנען מאכט בלויז דאנקבארקייט. איר קענען ניט נאָר באַקומען אַ העכער בילדונג, אָבער אויך צו פאָרזעצן זייער שטודיום אין בעל געוואלט צו באַקומען אַ צווייט גראַד אויך שטענדיק צופרידן מיט שטענדיק פאַכמאַן טריינינג, בבאַ, מבאַ.

Benefits אויך פרי

מאַנופאַקטוראַביליטי און שייכות פון בילדונג קענען ניט זיין דער מייַלע פון די רגע פּלאַן. די מערסט פריש אַדוואַנסיז אין די נוצן פון בילדונגקרייז טעקנאַלאַדזשיז אַזוי עקספּערטלי אַז די וויסן פּראָצעס איז ניט בלויז עפעקטיוו, אָבער אויך זייער באַקוועם, מינאַמייזינג די צייַט און קאָס, וואָס זענען שטענדיק באגלייט דורך טריינינג.

לערערס - די פאַקטיש עקספּערץ אין זייער fields פון עקספּערטיז, זיי זענען דעוועלאָפּינג און ניצן לערנען מעטהאָדס, ציען אַרויף גענומען אין חשבון די מערסט אַוואַנסירטע טעקנאַלאַדזשיז. גראַדואַטעס האָבן די באַטייַטיק וויסן און זענען גרייט צו צולייגן זיי אין פיר, אַזוי עס איז שטענדיק אין מאָנען און זענען נישט יקספּיריאַנסינג שוועריקייטן אין דערגייונג באַשעפטיקונג נאָך גראַדזשוייטינג פון די מאָסקווע אינסטיטוט פון טעכנאָלאָגיע. תגובות MIT דיסטאַנסע לערנען אין אַ פאַרשיידנקייַט פון ניט בלויז נעמט פון סטודענטן און גראַדזשאַוואַץ, אָבער אויך דורך זייער עמפּלויערס.

פּרעהיסטאָרי

MIT - די ינסטיטושאַן, וואָס איז געווען Created ביי די בעהעסט פון די צייַט. צוריק אין די 80 מעמבער שטאַטן פון יונעסקאָו געדאַנק איז געווען פאָרמולאַטעד, וואָס געוואקסן דאַנק צו אַן אינטערנאַציאָנאַלע נעץ פון טעכניש קאַלידזשיז. זייַן ציל איז די ינטערנאַשאַנאַליזיישאַן פון השתדלות צו באַן professionals of די העכסטן קאַליבער, הויך-טעק עקספּערץ. עס איז נייטיק צו ענשור די העמשעכדיקייַט און אַוויילאַבילאַטי פון טעקנאַלאַדזשיקאַל בילדונג און פאַרשטאַרקן ינטער-אוניווערסיטעט קוואַפּעריישאַן.

ווי דער גאַנג פון SCIENTIFIC און טעקנאַלאַדזשיקאַל פּראָגרעס האָבן ווערן גוואַלדיק, עס איז אַ נויט פֿאַר אַן אָביעקטיוו פון אַזאַ אַ נעץ. טעקנישאַנז זאָל האָבן פֿאַרשטאַנען די ימפּלאַקיישאַנז פון גלאָובאַליזיישאַן פון SCIENTIFIC אַנטוויקלונג און פילן פאַראַנטוואָרטלעך וועגן די נוצן פון זייער וויסן - ספּעציעל פֿאַר די נוץ פון געזעלשאַפט, און די מער וויכטיק פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט פֿאַר וואָס כאַפּאַנז אומעטום מענטש-געמאכט דיזאַסטערז. טריינינג מגילה האָבן שוין דעוועלאָפּעד אין דער בעסטער בילדונגקרייז אינסטיטוציעס פון דער וועלט, זיי זענען ינוואַלווד אין די רובֿ אין אַז צייַט מאָדערן טעכנאָלאָגיע.

געשיכטע

דער עמעס געשיכטע פון MIT, דיסטאַנסע לערנען, וואָס געבראכט אים פאַקטיש רום אנגעהויבן אין די 90 ס פון די לעצטע יאָרהונדערט. רוסישע רעגירונג ינישאַטיווז האָבן שוין גענומען צו שטארקן קוואַפּעריישאַן מיט די יו.ען. און זייַן דיוויזשאַנז פאַרקנאַסט אין דער אַנטוויקלונג און מאַדערנייזיישאַ פון די בילדונג סיסטעם.

אזוי עס איז געווען Created די בלויז אוניווערסיטעט וואס ברענגט צוזאַמען רעגיאָנאַל, נאציאנאלע און אינטערנאציאנאלע השתדלות אין די פֿאַרבעסערונג און אַנטוויקלונג פון טעכנאָלאָגיע בילדונג. Created by די השתדלות פון יונעסקאָו און די רעגירונג פון די רוסישע Federation וועלט טעטשנאָלאָגיקאַל אוניווערסיטעט האט ווערן אַ דערקענט פירער אין דיסטאַנסע בילדונג, און אין 2000 באקומען אַקרעדאַטיישאַן ווי אַ העכער בילדונג ינסטיטושאַן אין מאָסקווע. תגובות פון די מאָסקווע אינסטיטוט פון טעכנאָלאָגיע (וווט אין די פאַרגאַנגענהייַט) אנגעהויבן צו אָנקומען כּמעט תיכף נאָך זייַן פאָרמירונג.

געשפּרייט

אין 2006 עס איז געגרינדעט VTU דיוויזשאַנז: געשעפֿט בילדונג דעפּאַרטמענט (מאָסקווע ביזנעס שולע), ינטערנאַטיאָנאַל סענטער פֿאַר הויך טעכנאָלאָגיע און רעפּריזענאַטיוו אָפפיסעס אין פאַרשידענע שטעט פון רוסלאַנד און סיס. אין 2010, VTU ריניימד די מאָסקווע אינסטיטוט פון טעכנאָלאָגיע. VTU דיסטאַנסע בילדונג האט געהאט, און פון ויסגעצייכנט קוואַליטעט.

אויף קאַמפּלישאַן גראַדזשאַוואַץ באקומען (און באַקומען) דיפּלאָמאַס גאָסאָבראַזצאַ ניט נאָר רוסלאַנד, אָבער מיט די פּאַן-European אַפּלאַקיישאַן (דיפּלאָם סופּפּלעמענט), וואָס אַלאַוז באַשעפטיקונג אין אַמעריקע און אייראָפּע. MIT צווייגן עקסיסטירן אין אַלע גרויס שטעט פון רוסלאַנד, קאַזאַכסטאַן, אוקריינא, טשעכיי און פילע אנדערע לענדער.

ינאָווויישאַנז

תגובות פון מאָסקווע טעטשנאָלאָגיקאַל אינסטיטוט פון דערמאָנען ינאַווייטיוו מגילה אין דיסטאַנסע לערנען, וואָס לאָזן לעפיערעך פּאָטער פּלאַן בעל אַלע דיסאַפּלאַנז אין פול לויט מיט די פּלאַן. אויך האט זיי צו אָנטייל נעמען אין די וואַרשטאַטן, וועגן קאַמיונאַקייטינג מיט יונגערמאַן סטודענטן און לערערס דורך וועבינאַרס און וועב קאָנפֿערענצן. ניט בלויז די סטודענטן אין MIT זענען ניצן דיסטאַנסע לערנען, גיינינג צוטריט צו בילדונגקרייז מאַטעריאַלס, אָבער אויך זייער עלטערן קענען פּערסנאַלי זייַן אַדמיטאַד צו די עקסאַם און פאַרמעסט, וואָס גייט אַרויס זייער זאָמען, און קענען אויך זען אַ דערקלערונג מיט די עסטאַמאַץ.

מאָסקווע ביזנעס שולע (מאָסקווע ביזנעס שולע) - בילדונג צענטער אין MIT - לערנען עמפּלוייז פון לידינג קאָמפּאַניעס, ביידע רוסיש און מערב מאַרק. שולע האט צווייגן אין סיס לענדער, אין די וק, USA, שווייץ און אַלע הויפּט שטעט פון רוסלאַנד. סטודענטן אין די SCIENTIFIC קהל ינוואַלווד אין דער אָרגאַניזירונג פון מיטינגז מיט געשעפט עקספּערץ, לידינג סייאַנטיס, העכסט Qualified ספּעשאַלאַסץ, ינפאָרמס וועגן די פּאַסאַבילאַטיז פון מעקייַעם אין די ווענט פון MIT שעפֿערישקייט. אויך גרייט תּלמיד SCIENTIFIC קהל פּאַרטיסאַפּייץ אין קאָנפֿערענצן, גרופּעס, קייַלעכיק לוחות, קאַמפּאַטישאַנז, אָלימפּיאַדס. עס זענען געגרינדעט שעפעריש טימז אַז געווינען גראַנץ, דעמאָלט דורכפירן SCIENTIFIC פאָרשונג ווי אַ רעזולטאַט פון ווינינג.