פאָרמירונגצווייטיק בילדונג און שולן

וואַלדאָרף שולע - וואָס איז עס? וואַלדאָרף קינדערגאַרטען. וואַלדאָרף בילדונג: פּראָס און קאָנס

דער קינד - איז אַ יחיד מיט אַ זיכער כאַראַקטער און דיוועלאַפּמענאַל דאַרף. פילע עלטערן וויסן אַז קידס דאַרפֿן צו לערנען און פירן, אָבער אויב קאָפּעס מיט די טשאַלאַנדזשיז קאַנווענשאַנאַל עפנטלעך שול? ניט שטענדיק. אַ אנדער ברירה וועג פון לערנען קענען זיין גערופֿן אַ סיסטעם, ווי די וואַלדאָרף שולע. וואָס איז עס? ווי עס איז משפּיע דעם קינד 'ס פּערזענלעכקייט? מיר וועלן פּרובירן צו ענטפֿערן די שאלות אין דעם אַרטיקל.

פאַרבאָרגן טאלאנטן

צו עטלעכע מאָס, יעדער קינד איז ווי אַ שטיק פון ליים, פֿון עס מיר קענען סקאַלפּט עפּעס, אַפּלייינג צו דעם מאַקסימום מי. איז וועט סקאַלפּט ליים פיגורינע פֿון זיך? פון לויף נישט - די ענטפער צו דעם קשיא אַפֿילו אַ קינד ווייסט. מיט קינדער די זעלבע סיטואַציע. זייער טאלאנטן און אַבילאַטיז בלויז צו עטלעכע מאָס דיפּענדינג אויף זייער דזשאַנעטיקס, די גרעסערע טייל פון עס דעפּענדס אויף וואָס מיר שטעלן אין זיי. טאָמער מיט די ווערטער טאָן ניט אַלע שטימען, אָבער עס איז באזירט אויף עטויראַזוויווייַוציאַ קינדער אין אַזאַ אַ ינסטיטושאַן ווי די וואַלדאָרף שולע. וואָס איז עס פֿאַר די ווונדערלעך בילדונגקרייז סיסטעם, ווו אַנשטאָט פון מעמערייזינג די קייפל טיש, קינדער ציען און געלעכטער? עס איז אין אַ וואַרעם און פרייַנדלעך אַטמאָספער, די קינד מאַניפעסץ זיך בעסטער.

דערצו, נישט ווייל פּרובירן פאַרשידן אַקטיוויטעטן, עס איז גאָר שווער צו וויסן וואָס דער תּלמיד לייקס די רובֿ און וואָס ער טוט האָבן טאַלאַנט. דאס זענען די קלאסן זענען געלערנט דורך וואַלדאָרף שולע. מאָסקווע - דאָס איז די שטאָט ווו עטלעכע פון די בעסטער סטיינער שולן זענען קאַנסאַנטרייטאַד.

דער ערשטער וואַלדאָרף שולע

אַזאַ אַ ווונדערלעך בילדונגקרייז סיסטעם Created און ימפּלאַמענאַד אַ אַוסטריאַן געלערנטער און פילאָסאָף רודאָלף סטיינער. אין דערצו, ער Created אַ דאָקטערין פון רוחניות וויסן ווי אַנטהראָפּאָסאָפי. וועגן דעם וויסנשאַפֿט, מיר רעדן אַ קליין ביסל שפּעטער, און איצט נאָך גיין צוריק צו דער שאַפונג פון דער ערשטער וואַלדאָרף שולע. אין דער קוואַל פון 1919 סטיינער געהאלטן אַ באַגעגעניש מיט די עמפּלוייז פון אַ פּאַפּיראָס פאַבריק "וואַלדאָרף-אַסטאָריאַ" ווו ישוז פון בילדונג און דערציונג פון קינדער אין מיינסטרים שולן האָבן שוין כיילייטיד. דער געלערנטער מודיע די קעריקיאַלאַם פון וואַלדאָרף שולן, עס לייגט צו ינסטרומענט, און אויך גערעדט וועגן אַנטראָפּאָסאָפייסקאָם לערנען און די נויט פֿאַר די רוחניות אַנטוויקלונג פון קינדער. פילע עלטערן זענען אינטערעסירט אין זייַן דערוואַרטונג און די פּראַספּעקס פֿאַר די עפענונג פון אַ נייַ, אנדער ברירה בילדונגקרייז אינסטיטוציעס און, פון קורס, זיי מסכים צו שיקן זייער קינדער צו אַזאַ אַ שולע. מיד עמיל זייער (קאָפּ פּאַפּיראָס פאַבריק) באָוגהט די צימער און אנגעהויבן יקוויפּינג נייַ שולע. ווי דער גרינדער פון אַ נייַ פּעדאַגאָגיק איז געווען רודאָלף סטיינער, דעם ינסטיטושאַן איז מאל גערופֿן "סטיינער וואַלדאָרף שולע."

די וויסנשאַפֿט פון די גייסט

אַז ס ווי פילע SCIENTIFIC Figures קעראַקטערייז די דאָקטערין פון אַנטהראָפּאָסאָפי. איבערגעזעצט פֿון די גריכיש "Sophia" - עס איז חכמה, און "אַנטהראָפּאָס" - מענטשן, ריספּעקטיוולי וויסנשאַפֿט שטודיום די טשאַראַקטעריסטיקס פון דעם יחיד אַנטוויקלונג אין די רוחניות מעלוכע. דעם דאָקטערין האט שוין אַלאַקייטיד פון טהעאָסאָפי, און אויך באזירט אויף די וויסן פון גאָט און קאַנטאַמפּליישאַן פון גאָט. דער בלויז חילוק איז אַז אַנטהראָפּאָסאָפי איז באזירט אויף די קלאסישע דייַטש פֿילאָסאָפֿיע און לערנונגען פון גאָוט, שילערס.

עס איז געגלויבט אַז דעם מיסטיק וויסנשאַפֿט וואָס קענען העלפן אַנטוויקלען די מענטשלעך מאַדזשיקאַל אַבילאַטיז. סטיינער גערופֿן דעם געגנט "גאָטעאַנסטוואָם 20 יאָרהונדערט" וויסן, און ווי גאָוט פֿאַר עטלעכע מאָל איז געווען אַ מייסאַן, מיר קענען בעשאָלעם זאָגן אַז אַנטהראָפּאָסאָפי איז ווי עס יז קאָננעקטעד מיט מאַגיש און מיסטיק. עס איז באזירט אויף די סאַבמישאַנז און וואַלדאָרף שולע איז געגרינדעט. וואָס איז עס פֿאַר אַ וועג צו זיך-אַנטוויקלונג און וואָס סטיינער האט אַ ריזיק נומער פון אנהענגערס?

די אחדות פון די דרייַ מענטשן

אין די לערנונגען פון אַנטהראָפּאָסאָפי, מענטש איז געקוקט ניט נאָר ווי אַ גאַנץ, אָבער אויך כולל אַזאַ קאַמפּאָונאַנץ ווי: נשמה, גוף, און גייסט. זיי, אין דרייען, האָבן זייער אייגן גשמיות און סייקאַלאַדזשיקאַל טשאַראַקטעריסטיקס: די רעספּעראַטאָרי סיסטעם, האַרץ און גייסט געהערן צו די קויל פון ימאָושאַנז, דעם נערוועז סיסטעם און די מאַרך - אינטעלעקטואַל (מיינונג), מעטאַבאַליק און מוסקולאָסקעלעטאַל סיסטעם - דעם גוף. אַנטהראָפּאָסאָפי וויסנשאַפֿט געלערנט ווי צו כאַרמאַנייז די דרייַ ספערעס צווישן זיך: דער מענטש מוזן זיין שטאַרק אין גוף און גייסט, ווי ווויל ווי בעת אַ איידעלע נשמה. עס איז וויסן וועגן ווי צו דערגרייכן דעם און גיט וואַלדאָרף שולע. וואָס עס איז פֿאַר מיסטיק וויסנשאַפֿט און צי עס איז שייך צו דער אַנטוויקלונג פון קינדער? אויף דעם קשיא די ענטפֿערן קענען זיין געפֿונען דורך יגזאַמינינג די הויפּט פּראַוויזשאַנז פון אַנטהראָפּאָסאָפי אין מער דעטאַל.

פּרינסיפּלעס פון רוחניות וויסנשאַפֿט

ערשטער פון אַלע צו קיין קינד צו אַנטוויקלען, צו פילן באַקוועם און קענען צו דערגרייכן זייער פּאָטענציעל, עס איז נייטיק צו אָנערקענען. ער זאָל ניט פילן באליידיקטער אין שולע אָדער דיפּרייווד פון ופמערקזאַמקייַט. אַנטהראָפּאָסאָפי איז געלערנט מעטהאָדס פון זיך-אַנטוויקלונג דורך מיטל פון שעפֿערישקייט און קלערן. אין פאַרשידן שטעט און שולן לערנען מעטהאָדס זאל זיין אַ ביסל אַנדערש, און לאַרגעלי דעפּענדס אויף די קוואַליפיקאַציע פון לערערס. למשל, איינער וואַלדאָרף שולע אין סט Petersburg קענען טאָן פאָרורטייל אין די בילדונגקרייז פּראָצעס אין אַרבעט (צייכענונג, געזאַנג, דאַנסינג, פּלייינג מוזיקאַליש ינסטראַמאַנץ), בשעת די אנדערע - אויף די סייקאָו-רוחניות אַנטוויקלונג. סייַ ווי סייַ, אין קיין שולע סטיינער קינדער בעשאַס די טאָג און באַטראַכטן שעפעריש, און אַרבעטן, און סייקאָו-רוחניות אַפּאַראַט.

באַזונדער ופמערקזאַמקייַט איז באַצאָלט צו די וואַלדאָרף שולע פּעדאַגאָגיק לערנען פון קולטור און טראדיציעס. אין סדר אַז דער קינד טוט נישט פילן אַליין, עס זאָל זיין פֿאַרשטיין אַז אַרום די וועלט עס איז אַ זייער טשיקאַווע און וועריד. פאַרשידן פֿאָרשטעלונגען און פּראָדוקטיאָנס, געטאן דורך די זעלבע קינדער, און העלפן זיי צו פילן עפּעס מער ווי בלויז אַ הויך שולע תּלמיד. זיכער וואַלדאָרף שולע אין סט Petersburg קענען זיין פֿאַר אַ קינד איז ניט נאָר אַ בילדונגקרייז ינסטיטושאַן, ווי אַ רגע משפּחה, ווו ער וועט זייַן באַקוועם און היימיש. ספּעציעל די ווי שולע קינדער, וואס טאָן ניט האָבן ברידער און שוועסטער. פרייַנדלעך אַטמאָספער אין די שולע זיי ווי אַזוי אַז זיי זענען גרייט צו זיין אין שול רובֿ פון דעם טאָג. אין אַ וואַרעם און פרייַנדלעך אַטמאָספער קידיז הנאה, זיי געפינען נייַ Friends און ווי-מיינדאַד מענטשן.

נאַטור, ווי טייל פון די מענטשלעך

סטיינער פּעדאַגאָגיק פאָקוסעס אויף דער סביבה. אויב אַ קינד טוט נישט לערנען צו פילן אין איין מיט נאַטור, אַמאָל ער וועט ניט זיין ביכולת צו עפענען צו זייַן פול פּאָטענציעל. טיפּיקאַללי, אַ שולע נעענטער צו נאַטור: צו די פריש וואַלד לופט, נעבן דעם טייַך, נאָענט צו די בערג. די זייער זעלביקער שולע איז שטארק רעמאַניסאַנט פון די סאָרט, עס איז גאַנץ היימיש היים, ווו איר קענען טרעפן נייַ משפּחה (סאָרט), געניטונג שעפֿערישקייט און רוחניות אַנטוויקלונג. אַפֿילו אין מאָדערן מעבל וואַלדאָרף שולן, ווי אַ הערשן, טוט ניט אַנטהאַלטן פּלאַסטיק און טאַקסיק סאַבסטאַנסיז - אַלע נאָר נאַטירלעך.

עוואַלואַטיאָן סיסטעם

בילדונג אין וואַלדאָרף שולע איז זייער אַנדערש פון אַ רעגולער שולע לעקציעס. א גאָר אַנדערש פּראָגראַם דעוועלאָפּס קינדער 'ס אינטערעס אין לערנען, ונקאָרראָבאָראַטעד רייוואַלרי. Nope ערגסט און די בעסטער, יעדער קינד איז יינציק און טאַלאַנטירט. ער האט ניט שטעלן עסטאַמאַץ און זענען נישט אַקאַונטאַבאַל פֿאַר ניט געוואוסט עפּעס. אין נאך, די אָפּשיידנדיק שטריך פון דעם בילדונגקרייז ינסטיטושאַן איז די שטעלונג פון לערערס צו די עצות. אויב די מאַסע שולע פֿאַר קלוז און זידלען טשיטינג, דעריבער דאָ עס איז גערופֿן העלפן און זייער באַגריסן. אין קיין פאַל אין מאָומאַנץ פון דורכפאַל קינד זאָל נישט פילן אַליין. אויף די פאַרקערט, אין אַזאַ מאָומאַנץ, די גאנצע קלאַס און לערערס און צושטעלן שטיצן, הילף, דערקלערן וואָס דער קינד האט ניט פֿאַרשטיין. די סטודענטן געגרינדעט פּערסיסטענט גלויבן אַז זיי זענען נישט אַליין אין דעם גרויס וועלט עס זענען שטענדיק מענטשן וואס וועט קומען צו די ראַטעווען, און דערצו, די קינד וועט אויך זיין צופרידן צו העלפן ווער עס יז.

די קעריקיאַלאַם

געוויינטלעך, די פּראָגראַם אין די שולע סטיינער האט אַ ריזיק סומע פון חילוק פון פּראָסט מאַסע שולע. אַלע דעם איז דערקלערט דורך דעם פאַקט אַז אין אַזאַ אינסטיטוציעס גאָר אַנדערש אָנבייגן און די אַבדזשעקטיווז פּערסוד דורך די לערערס. קינדער זענען נישט געצווונגען צו לערנען עפּעס דורך האַרץ - דאָס איז די גרונט אני מאמין פון דעם אופֿן פון לערנען ווי וואַלדאָרף בילדונג. פּראָס און קאָנס פון דער שולע צו דיסקוטירן פילע סייאַנטיס, אָבער, אַ פּראָסט קוק אַזוי קיין איינער קומט. דעם איז רעכט צו דעם פאַקט אַז דעם פּעדאַגאָגיק איז אַ ריזיק חילוק, וואָס זענען פאַרקערט צו די רעגולער שולע פּראָגראַם. למשל, אין די 1-2 קלאסן פון קינדער זענען נישט געלערנט צו לייענען און שרייַבן. צוויי יאר אין אַ שטיפעריש וועג קינדער לערנען אותיות און נומערן.

בעת די לעקציעס, ווי אַ הערשן, קינדער לערנען געמעל, נייען, שטריקערייַ, גאָרטנצוכט, פרעמד שפּראַכן. קאָמפּליצירט ססיענסעס, אַזאַ ווי מאטעמאטיק, ערשטיק שולע געלערנט בלויז אין אַ שטיפעריש וועג: קינדער, האלטן הענט, פירן דאַנסיז (קרייַז) באַוועגן ווערטיקלי, דייאַגאַנאַלי, צו די קוואַדראַט, די גראָדעק. "צו פילן די ברעקלעך אויף זיך," די תלמידים אין דער צוקונפֿט איז ניט שווער צו ציען זיי, טיילן אין האַלב צו געפינען די פּערימעטער און געגנט.

פעסטיוואַלס און קאַנסערץ

אין וואַלדאָרף שולן אַ פּלאַץ פון ופמערקזאַמקייַט צו יום טוּב און קאַנסערץ. פֿאַר יעדער טעטיקייט די קינדער צוזאַמען מיט לערערס צוגעגרייט רעדעס, נייען קאַסטומז זיך, באַצירן דער קאָנצערט זאַל. דאס איז אַ זייער יונייץ קינדער, גיט זיי די געלעגנהייט צו אויסדריקן זיך. פאָרשטעלונג אויף בינע פֿאַר שעמעוודיק קינד - עס איז אַ געלעגנהייט צו ווערן מער רילאַקסט און נעפּרינוזשדעננימ.טשאַסטשע בלויז אַזאַ יום טוּב ווי געסט זענען געבעטן צו די עלטערן און נאָענט קרובים. די קינד, געפיל די שטיצן, Performing אויף בינע איז אַפֿילו מער זיכער. עס וואַלדאָרף שולע, מיינונגען פון עלטערן פון וואָס בלויז די positive, וווילטויק ווירקונג אויף קינדער, דעוועלאָפּינג אין זיי די רובֿ אומגעריכט טאלאנטן.

וואַלדאָרף קינדער-גאָרטן

סטיינער פּעדאַגאָגיק האט ווערן אַזוי פאָלקס אין אייראָפּע און אזיע, עס איז געווארן נייטיק צו שאַפֿן און זאָרגן פאַסיליטיעס אויף דער באזע פון דעם דאָקטערין. נאָך וואָס די געוויינטלעך קינדער-גאָרטן קינד געשיקט צו לערנען וואַלדאָרף שולע, האָבן אַ שווער צייַט. טריינינג מאָדעל, וואָס ער האט געזען אין קינדער-גאָרטן, גאָר קאַנטראַדיקץ די נייַ שול: אין נאָרמאַל פּריסקול קינדער זענען שוין אָנהייב צו לערנען די סיריאַסנאַס, פּערסאַוויראַנס, אותיות און נומערן. וואַלדאָרף קינדער-גאָרטן - אַ שולע פֿאַר פּריסקולערז באזירט אויף סטיינער פּעדאַגאָגיק. דאָ די קידס אין די שפּיל צו וויסן די וועלט, טאן CRAFTS, פּלייינג אין די טעכטער און מוטערס, צו די קראָם, צו די שפּיטאָל. דיי נוצן פאַרשידן אָרגאַניק מאַטעריאַלס: פּעבאַלז, בלעטער, קאָנעס, ייקאָרנז. אידיש אין אַזאַ גאַרדענס, אויך, נאָר אַ ווודאַן אָדער שמאַטע.

אַפּראָוטשיז און מעטהאָדס

דער הויפּט פּראָבלעם פון קאַנווענשאַנאַל מיינסטרים שולן איז די קשיא פון רודנאַס און שולע גוואַלד. דיסריספּעקט צו אַדאַלץ, אַנווילינגניס צו לערנען - עס 'ס שווער שטעלט פון עלטערן, מיט וועמען זיי האַנדלען זענען נישט ביכולת צו טאָן. שולע לערערס אין מיינסטרים שולן אויך האָבן אַ שווער צייַט.

נאָר אַ פרייַנדלעך און וואַרעם אַטמאָספער, קענען טאַקע ביישטייערן צו גוט וויסן פּראָצעס און פּערזענלעך אַנטוויקלונג. Gameplay אין וואָס קידס לערנען, אַנטוויקלען, לערנען וועגן די וועלט קאַנטריביוץ צו דער אַנטוויקלונג פון פייַן מאָטאָר סקילז און רייד. אַלע די פֿעיִקייטן האט די וואַלדאָרף שולע. מאָסקווע, אַ שטאָט אין וואָס אַ ריזיק נומער פון שולן, אָבער וואָס איז מערסט טשיקאַווע איז אַז זיי טאָן ניט פאָלגן די סיטי דעפּאַרטמענט פון בילדונג און וויסנשאַפֿט. ניט ענלעך בעקאַבאָלעדיק שולן, די דאזיקע שולן טאָן ניט האָבן אַ צענטראל אַדמיניסטראַציע, און אַזוי זיי זענען אַנרילייטיד און טאָן ניט פאָלגן ווער עס יז. אין סטיינער שולן, ווי אַ הערשן, קיין דירעקטאָרס, זיי זענען אַדמינאַסטערד דורך אַ ברעט קאַנסיסטינג פון לערערס און עלטערן.

קיין וואַלדאָרף שולע, די פּרייַז פון בילדונג אין די European לענדער וואָס טענדז צו נול, דעוועלאָפּינג אין קינדער ספּיריטשאַוואַלאַטי און טאלאנטן. אַפֿילו די בלייַער, מיט וואָס דער קינד קומט צו קלאַס, ער טוט מיט זיינע עלטערן זיך.

פון קורס, פּריווערזשענקאַ שטרענג דיסציפּלין, אַזאַ אַ שולע איז נישט פּונקט ווי אַז. קינדער פּראַקטאַקלי טאָן ניט האָבן קיין באַונדריז. אויב פֿאַר עטלעכע סיבה דיין קינד אין קלאַס טאָן ניט ווי אָדער ער שוין ווייסט ווי ער קענען לייכט קומען אַרויף מיט די לעקציע. כּמעט די גאנצע בילדונגקרייז פּראָצעס, עלטערן זענען ינקלודעד אין קינדער 'ס לעבן: העלפּינג צו אָרגאַניזירן פּאַרטיעס, מאַכן זיי אין שטוב אַ פאַרשיידנקייַט פון CRAFTS און אַפֿילו אָנפירן לעקציעס. ביי פאָטער-לערער קאָנפֿערענצן דיסקאַסינג ווער און וואָס ער קענען טאָן געזונט, אַ פּלאַן. און אַזוי, למשל, אויף מאנטאג, איינער פון די מוטערס דערציילט די קינדער די טעכניק פון וויווינג פּראָדוקטן פון קרעלן, און אויף דינסטאג - טאַטע פון איינער פון די סטודענטן לערנט זיי צו מאַכן באָוץ אויס פון האָלץ. יעדער קינד, ראַגאַרדלאַס פון צי עס ס אַ יינגל אָדער אַ מיידל צו באַדינער אַלע קלאסן און לערנען מיט זיי. ווער האט געזאגט, פֿאַר משל, אַז דער יינגל קענען נישט שטריקן אָדער נייען, אָבער די מיידל טוט נישט אַרבעטן מיט האָלץ? עס ס נאָר אַ גלייבעכץ, וואָס זענען ניט אין אַזאַ אַ ינסטיטושאַן ווי די וואַלדאָרף שולע. ווענדט און קאָנטאַקטן שולן סטיינער פּעדאַגאָגיק קענען זיין געפֿונען אויף זייער פּערזענלעך זייטלעך. אין דערצו, ווי אַ הערשן, וואַלדאָרף שולן יעדער יאָר אין אַן אָפֿן טאָג. עס איז מעגלעך צו באַדינער דער געשעעניש, טרעפן מיט לערערס און עלטערן, צו היטן די בילדונגקרייז פּראָצעס און באַשליסן פֿאַר זיך צי דעם איז פּאַסיק שולע פֿאַר דיין קינד.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 yi.birmiss.com. Theme powered by WordPress.