וואָס איז געלערנט וואָקאַבולאַרי און פראַסעאָלאָגי? דעפֿיניציע פון וואָקאַבולאַרי און פראַסעאָלאָגי. יגזאַמפּאַלז

די רוסישע שפּראַך האט אַ נומער פון סעקשאַנז, אַזאַ ווי פאָנעטיקס, graphics און אויסלייג, וואָקאַבולאַרי און פראַסעאָלאָגי, מאָרפאָלאָגי, סינטאַקס. יעדער פון זיי איז געלערנט אַ זיכער מדרגה פון שפּראַך, זייַן פֿעיִקייטן און אָפּעראַציע.

די מערסט טשיקאַווע אָפּטיילונג פון לינגוויסטיק

לעקסיקאָלאָגי און פראַסעאָלאָגי זענען באטראכט צו זיין איינער פון די מערסט טשיקאַווע סעקשאַנז פון לינגוויסטיק. עס אַטראַקץ און ריסערטשערז, און סטודענטן, און אַפֿילו סקולטשילדראַן.

אזוי עס איז געווען געלערנט וואָקאַבולאַרי און פראַסעאָלאָגי? דעם אָפּטיילונג ריווילז לינגוויסטיק וואָקאַבולאַרי פון אַ שפּראַך, די פֿונקציע און געשיכטע פון די אָריגינס פון זיכער טאָקענס, ווי געזונט ווי ידיאַמז, זייער טייַטש, טייפּס און פֿעיִקייטן געניצט אין רייד. ווייַטער, מיר קוקן אין יעדער פון די סובסעקטיאָנס.

וואָקאַבולאַרי

וואָקאַבולאַרי - אַ וואָקאַבולאַרי פון אַ שפּראַך. עס איז פאַרקנאַסט אין דעם לערנען פון אַזאַ וויסנשאַפֿט ווי לעקסיקאָלאָגי. עס יגזאַמאַנז די אָנהייב פון ווערטער, זייער נוצן און אָפּעראַציע, ווי ווויל ווי היסטארישע ענדערונגען אין די וואָקאַבולאַרי פון אַ שפּראַך. באַטראַכטן אַ ביסל מער אַז געלערנט וואָקאַבולאַרי און פראַסעאָלאָגי.

אונטער "לעקסיקאָלאָגי" לערנען:

• טייַטש - פּאָשעט און פיגוראַטיווע.
• דער אָנהייב פון ווערטער - געבוירן רוסיש באַראָוד.
• לויט צו די גרופּע אויף די פונקטיאָנינג פון רייד: היסטאָריסיסם, אַרטשאַיסמס, נעאָלאָגיסמס.
• אויף די פעלד פון נוצן פון דעם וואָרט: דער פּראָסט, פּראָפעססיאָנאַליסם, דיאַלעקטאָלאָגיזמי, זשארגאך.
• אויך, אַנטאָנימס, האָמאָנימס, סינאָנימס און פּאַראָנימס, זייער נוצן אין רייד.

פראַסעאָלאָגי

פראַסעאָלאָגי - אַ צווייַג פון לינגוויסטיק אַז שטודיום די סטאַביל און ינדיוויסיבאַל קאַמבאַניישאַנז בעת זייַן אייגן ספּעציעל טייַטש.

סטראַקטשעראַלי ידיאַמז קענען צונויפשטעלנ זיך פון איין צושטעלן (למשל, באקאנט אויסדרוק "ווען די ראַק צו אָנקלאַפּן סוויסנעט") און אַקט ווי אַ פראַזע (למשל, "זיצן אין די אָווערשאָע").

ידיאָם, ווי די ווערטער זאל זיין מולטי-וואַליוד, אָדער קומען אין סאַנאַנאַמאַס אַנטאָנימאָוס שייכות. מענטשן וואס זענען אינטערעסירט אין די קשיא אַז געלערנט וואָקאַבולאַרי און פראַסעאָלאָגי, עס מוזן ווערן דערמאנט אַז סייאַנטיס לינגויסץ באַצאָלן ופמערקזאַמקייַט צו דער געשיכטע פון די פּאַסירונג פון זיכער שטעלן פֿראַזעס, און באַטראַכטן וועגן פון זייער דורך אין די רוסישע שפּראַך.

לעקסיקאָגראַפי

אן אנדער וויכטיק אַרויסגעבן צו זיין געהאלטן איז די לעקסיקאָגראַפי. דעם אָפּטיילונג קאַלעקץ לינגוויסטיק לעקסיש מאַטעריאַל און די סאַבסאַקוואַנט פיקסאַטיאָן אין דיקשאַנעריז.

די וואס זענען אינטערעסירט אין די קשיא אַז געלערנט וואָקאַבולאַרי און פראַסעאָלאָגי אין די רוסישע שפּראַך, וואָס איז די געשיכטע פון ווערטער און קאָללאָקאַטיאָנס אַז זיי פאָרשטעלן, וועט זיין נוצלעך צו אַרבעטן מיט די ווייַטערדיק דיקשאַנעריז:

• יקספּלאַנאַטאָרי ווערטערבוך פון רוסישע שפּראַך, קאָמפּילעד דורך ך דאַהל.
• ווערטערבוך רוסיש אָזשעגאָוואַ שפּראַך.
• עטימאָלאָגי און געשיכטע פון רוסישע ווערטער.
• ווערטערבוך פון יוגנט סלענג.
• ווערטערבוך רוסיש פראַסעאָלאָגי אַק ביריך.

זיי קענען געפֿינען אַ פּלאַץ פון טשיקאַווע Facts וועגן דעם זאַץ פון די רוסישע שפּראַך, די אָנהייב פון ווערטער און ידיאַמז.

געלערנט אין שולע

א פּלאַץ פון ופמערקזאַמקייַט איז באַצאָלט צו דער דיסציפּלין אין דער שולע קורס פון רוסישע שפּראַך און ליטעראַטור. אַפֿילו אין די סוף פון פינפט מיינונג, לפּחות - אין די אָנהייב פון די זעקסט, סטודענטן זאָגן אַז געלערנט וואָקאַבולאַרי און פראַסעאָלאָגי, מיט יגזאַמפּאַלז, פרעגן זיי צו אַרבעטן מיט דיקשאַנעריז, דורכפירן פּשוט טאַסקס. ווי אַ הערשן, לערערס געבן די אַרבעט צו גרינדן אַ קאָרעספּאָנדענץ צווישן דעם וואָרט און זייַן טייַטש, צו קלייַבן אַרויף סינאָנימס אָדער אַנטאָנימס, האָמאָנימס און געפינען ווערט פּאַראָנימס געפינען צווישן די פּראָפּאָסעד אָפּציעס פֿאַר די ווערט פון אַ פראַסעאָלאָגיקאַל אַפּאַראַט, שטעלן די געשיכטע פון זייַן אָנהייב.

אַלע דעם זייער יקספּאַנדז די וואָקאַבולאַרי פון קינדער, לערנען זיי צו אַרבעטן מיט די וואָקאַבולאַרי פון די געבוירן שפּראַך.

אין שפּעטער לעבן, אין צענטן מיינונג, קינדער אומגעקערט צו די קשיא אַז געלערנט וואָקאַבולאַרי און פראַסעאָלאָגי, צוריקרופן ביז אַהער דורכגעגאנגען די מאַטעריאַל און פאַרריכטן עס ניצן אַ פאַרשיידנקייַט פון טאַסקס. די מצליח אַפּטייק פון דעם אָפּטיילונג אין דער צוקונפֿט העלפּס צו פאָרן די עקסאַם. דער הויפּט נוציק וויסן באקומען ווען שרייבן חיבורים אָדער עסיי.

געלערנט אין העכער דערציונג

ווי פֿאַר געלערנט אין הויך שולע, די וואָקאַבולאַרי און פראַסעאָלאָגי פון די רוסישע שפּראַך זענען געהאלטן בלויז ביי פילאָלאָגיש פאַקולטיעס. אָפֿט די ונטערטעניק אָפּגעבן אַ גאנצע זמאַן בעשאַס וואָס סטודענטן ונ דורך לערנען די שפּראַך סיסטעם אין דעם שטאַפּל, די געשיכטע פון די אָנהייב פון ווערטער און קאָללאָקאַטיאָנס, מעטהאָדס און טעקניקס פֿאַר ארבעטן מיט זיי, גריידינג. אויך בעשאַס טריינינג באַקומען געניצט צו אַרבעטן מיט דיקשאַנעריז און דערמאָנען ביכער, טהעסאַורי צוגרייטן, זעץ און רעדאַגירן טעקסטן, מיט פאַרשידן מינים פון איבערזעצונגען.

מיר לערנען די קשיא פון די סטיליסטיק נוצן פון ווערטער רילייטינג צו אַ באַזונדער לעקסיש גרופּע. פאַרפעסטיקט די וויסן גאַינעד אין די לויף גערופֿן "די נוסח".

פינדינגס

אזוי, וואָס איז געלערנט אין וואָקאַבולאַרי און פראַסעאָלאָגי. ערשטער פון אַלע די לעקסיש סטרוקטור פון די שפּראַך, די פונקטיאָנינג און די אָנהייב פון ווערטער און ידיאַמז אין עס, נוצן טעקסטן פון פאַרשידענע סטיילז און פֿעיִקייטן פון די איבערזעצונג פון פראַסעאָלאָגי און ספּעציעל וואָקאַבולאַרי.