סטרוקטור פון פּערזענלעכקייט לויט צו פרעוד. פונדאַמענטאַלס

פרעודיאַניסם, ווי אַ סייקאַלאַדזשיקאַל ריכטונג איז געגרינדעט אין די פרי 20 יאָרהונדערט, כאָטש פּסיכאָאַנאַליז געווען איידער. ווער עס יז ווער איז אינטערעסירט אין דעם קורס, איר מוזן וויסן אַז עס איז די ביניען פון פּערזענלעכקייט לויט צו פרעוד. אַקטואַללי, אויף דעם און עס וועט זיין דיסקאַסט אין דעם אַרטיקל.

סיגמונד פרעוד ס בוך "איך און עס" גיט אַ דיטיילד אַנאַליסיס פון יעדער נומער דיסקרייבד ביניען. אַלע דרייַ פון זיי:

• ייד (אָדער "עס") - די ערשט טייל פון אונדזער פּסיכיק. "זי" איז געפֿירט דורך "אונדזער זייער לאָואַסט אַספּעריישאַנז און דאַרף פון די ערשטיק" - סיגמונד פרעוד דערקלערט. נייַ-געבוירן קינד פּסיכאָלאָגיע איז נאָר דער אָנהייב פון ייד. אַז איז, ביז ער ווייסט אַז עס זענען מאָראַל, עטיקס, קאָד פון אָנפירן, ער איז גיידיד ריין כייַע ינסטינגקץ. סטרוקטור פון פּערזענלעכקייט לויט צו פרעוד סאַגדזשעסץ די פאָקוס פון געשלעכט ענערגיע אין די שייַן עלעמענט. ביידע קינדער זענען געבוירן בלויז צו פאַרמאָגן עס אויך. ביז עס מאַניפעסץ ווען דער קינד סאַקס די מוטער 'ס מילך, ווי גוט ווי אנדערע מינערווערטיק אַספּעקץ פון לעבן. עס זאָל זיין אנגעוויזן דאָ אַז פרי אין לעבן איז פאַרלאַנג אַסעקסואַללי (ד"ה, אַ מענטש טוט ניט פאַרשטיין אָדער זייער געשלעכט אידענטיטעט, דזשענדער אידענטיטעט אָדער אנדערע).
• איך (אָדער "איך"). עס איז אַ ינטערמידייט שטאַט פון די שייַן און סופּער-יך. סטרוקטור פון פּערזענלעכקייט לויט צו פרעוד טוט נישט געבן די פּינטלעך ווערט פון די עלטער ווען די נומער זאָל אָנהייבן צו נעמען פאָרעם. ווי אַ בייַשפּיל, קינדער אָנהייבן צו רעדן און גיין אנדערש און יך מאַניפעסץ זיך ינדיווידזשואַלי. בעערעך גערעדט, דעם פּראָצעס קענען זיין באמערקט ווען דער קינד גייט אריין די באַוווסטזיניק עלטער. עלטערן דערציילן אים צו גיין צו די קלאָזעט, איר דאַרפֿן צו זיצן אויף די פּאַטי. אָדער אַז איר קענען נישט פונט די פינגער בייַ מענטשן. אָפֿט דער קינד טוט נישט פֿאַרשטיין וואָס ער איז required צו נאָכקומען מיט קיין כּללים - אין דעם פּעריאָד איז די סטראָנגעסט קעמפן יד און איך.

• סופּערעגאָ ( "סופּערעגאָ"). סיימאַלטייניאַסלי מיט אַלע פון די אויבן קינד ווערט אַווער פון זייַן געשלעכט אידענטיטעט. אויף דעם איין האַנט, ער האט קווענקלענ זיך, און מיט אן אנדער - זעט אַ סיבה פֿאַר שטאָלץ. עס הייבט צו פאָרעם זייַן סעקשואַלאַטי, אָבער עס איז כּמעט שטענדיק אַ מאַניפעסטאַטיאָן (אין די פאָרעם פון מאַסטערביישאַן) איז אַ דראַמאַטיק סאַפּרעשאַן און דיסאַפּרווואַל פון עלטערן. אין דערצו, די קינד הייבט צו ידענטיפיצירן מיט איין פון די עלטערן. פאַרכאַלעשט פאַרלאַנג ינסעסט, ווי ווויל ווי זייַן ינאַביליטי צו מאַכן אַ קינד צו אַדאַפּט אַלע די מידות פון די עלטערן, זייער נאַטור מוסטער. די יינגלעך אין דער זעלביקער צייַט אַספּייר צו זייַן ווי זייער פֿאָטער, און גערלז - ווי אַ מוטער. אזוי עס איז די פאָרמירונג פון סופּער-יך.

עס איז געווען אין אַ פרי עלטער plays אַ ריזיק ראָלע מאָדעל די נאַטור פון די עלטערן, זייער געוווינהייטן און וועג פון קאַמיונאַקייטינג מיט דעם קינד. אין דערצו, ווערט, דערצו, זייער וויכטיק, איז די השפּעה פון געזעלשאַפט. די מאָראַליש מידות אַז געגרינדעט די קינד בעשאַס דעם פּעריאָד, וועט פֿאָרמירן די יקער פון זייַן פּערזענלעכקייט איבער לעבן. זייער ראַרעלי, זיי קענען זיין אונטער צו טוישן, אַפֿילו באַוווסטזיניק. יבער-איך - עס איז אויך די געוויסן. דעריבער עס איז זייער וויכטיק רעכט מעטהאָדס פון בילדונג אין פרי קינדשאַפט.

אַלע די יסודות עקסיסטירן אין נאָענט פאַרבאַנד מיט יעדער אנדערע. אַזאַ איז דער ביניען פון פּערזענלעכקייט לויט צו פרעוד.