פאַרהיטונג פון מעדיצין זידלען אין די בילדונגקרייז סוויווע. אינטערנאַציאָנאַלער טאָג קעגן מעדיצין זידלען

פּראָבלעם מעדיצין נוצן איז איינער פון די מערסט וויכטיק אין דער וועלט הייַנט. איך טאָן ניט פאָרן עס און רוסיש זייַט. די מדינה איז קעסיידער גראָוינג ניט-מעדיציניש נוצן פון פּסיטשאָטראָפּיק סאַבסטאַנסאַז, און ספּעציעל די יוגנט און אַדאַלעסאַנץ.

די סיטואַציע איז אַזוי אַקוטע אַז ריקווייערז אַקטיוו און באַשטימענדיק קאַמף. און די ערשט בינע פון דער קאַמף קעגן דעם פּראָבלעם איז צו פאַרמייַדן מעדיצין זידלען אין די בילדונגקרייז סוויווע.

גרונט פון די פּראָבלעם

טיניידזש מעדיצין זידלען גענומען זייַן פאַרשפּרייטן ווי אַ רעזולטאַט פון די מולטיפאַסעטעד קריזיס פון ציבור לעבן, וואס האט גריפּט אונדזער לאַנד. די גרונט פון דעם פּראָבלעם איז אויך ינקלודעד:

• אַנסטייבאַל געזעלשאַפטלעך און עקאָנאָמיש טנאָים פון די באַפעלקערונג, געבן העכערונג צו אַנסערטאַנטי וועגן דער צוקונפֿט, חרובֿ די קאַנווענשאַנאַל און בעקאַבאָלעדיק אידעאלן;
• רייזינג פאַרברעכן;
• מלחמה;
• דיוואַליויישאַן פון מענטשלעך לעבן.

פאַרהיטונג פון מעדיצין זידלען און שולע

די הויפּט כאַראַקטער טרייץ זענען געגרינדעט אין פרי קינדשאַפט. דעם PRE-שולע און ערשטיק שולע עלטער. בעשאַס דעם פּעריאָד, פֿאַר אַ קינד עס איז וויכטיק צו האָבן די רעכט פּראַל. אַלע געלערנט אַ ביסל פון די מענטשלעכע רעכט און ער וועט פירן דורך זייער לעבן. איין טייל פון די בילדונגקרייז פּראָצעס זאָל זיין די פאַרהיטונג פון מעדיצין אַדיקשאַן אין די בילדונגקרייז סוויווע. צום באַדויערן, איצט אַדיקשאַן פֿאַרבונדן מיט די זידלען פון פּסיטשאָטראָפּיק סאַבסטאַנסאַז, האט ריטשט עפּידעמיע פּראַפּאָרשאַנז. דערצו, עס איז אַ קעסיידערדיק ווייַטער פאַרשפּרייטן פון דעם דערשיינונג.

דעריבער, פאַרהיטונג פון מעדיצין אַדיקשאַן אין די בילדונגקרייז סוויווע איז פון העכסט וויכטיקייט. עס גיט אַ סכום פון מיטלען אַימעד בייַ פּרעווענטינג די פּאַסירונג פון דעם דערשיינונג.

מעדיצין אַדיקשאַן - אַ ספּעציעל שטאַט ווען אַ מענטש איז קעסיידער טראכטן וועגן די דאָזע און זוכט צו עלימינירן זייַן גייַסטיק ומבאַקוועמקייַט. פֿאַר די פעעלינגס פון עופאָריאַ זענען מענטשן געגאנגען צו טאָן עפּעס. זיי זענען גרינג צו אָוווערסטעפּ די באַונדריז פון מאָראַליש נאָרמז, צעשטערן זייערע משפּחות, טוען קיין פאַרברעכן, כולל מאָרד. אַלע אינטערעסן נאַרקאָמאַן קאָנפינעד צו די פּראָדוקציע און סאַבסאַקוואַנט נוצן פון פּסיטשאָטראָפּיק סאַבסטאַנסאַז. אַז איז וואָס אין זייַן קרייַז פון קאָמוניקאַציע זענען, ווי אַ הערשן, נאָר די אַנטי-געזעלשאַפטלעך פּערזענלעכקייט. די פֿירמע סטרייווז צו צוריקקומען די מענטשן צו נאָרמאַל לעבן און אַראָפּלאָזן די גראָוט פון מעדיצין אַדיקשאַן.

אַ וויכטיק ראָלע פֿאַר דעם אַרבעט געגעבן צו די שולע. פאַרהיטונג פון מעדיצין און סובסטאנץ אביוז צווישן אַדאָולעסאַנץ איז פון גרויס וויכטיקייט. דעם איז ניט חידוש. עס טיניידזשערז רובֿ אָפֿט די וויקטימס פון אַדיקשאַנז. פאַרהיטונג פון מעדיצין זידלען אין די בילדונגקרייז סוויווע דיזיינד צו ווירקן די פאָרמירונג פון דעם קינד 'ס אייגן מיינונג. א טיניידזשער מוזן האָבן אַ קלאָר געדאַנק פון פּסיטשאָטראָפּיק סאַבסטאַנסאַז, זייער ווירקונג אויף דעם גוף, ווי געזונט ווי וואָס די קאַנסאַקווענסאַז פון זייער נוצן קאַריז.

דער קאַמף קעגן מעדיצין זידלען אין שולע איז די ערשטיק פאַרהיטנדיק מאָס. עס יימז צו אַרבעטן מיט קינדער וואס האָבן קיין דערפאַרונג פון באקומען פּסיטשאָאַקטיווע סאַבסטאַנסיז. די אַרבעט פון לערערס איז צו שאַפֿן אַ פּערזענלעך ימיונאַטי אין אַדאָולעסאַנץ, אַימעד בייַ קאָונטערינג באקומען די ערשטער דאָזע.

אין הייַנט ס וועלט אַלע די צייַט מענטשן פאַרברענגען אויף פּאַרנאָסע. אַמאָל עלטערן צו מאָניטאָר ענדערונגען אין קינדער 'ס נאַטור און די אויסזען פון געפאַר סיגנאַלז. דאס פּראָבלעם יבערנעמען די לערער, ווייַל רובֿ פון זייער אַקטיוו מאָל אַ קינד ספּענז אין שולע.

לערנען די באַסיקס פון פאַרהיטונג

דער קאַמף קעגן דרוגס אין די ווענט פון די בילדונגקרייז ינסטיטושאַן האט שטעלן זיך די אַרבעט פון פאָרמירונג ביי טיניידזשערז און יונג אַדאַלץ די ווייַטערדיק:

• וניווערסאַל וואַלועס;
• סקילז און וויסן פון סייקאַלאַדזשיקאַל שוץ קעגן ינוואַלוומאַנט אין אַנטי-געזעלשאַפטלעך אַקטיוויטעטן;
• געזונט סטיל.

ערשטיק פאַרהיטונג פון מעדיצין זידלען אין שולן איז פאָקוסעד נישט אויף די פּראָבלעם זיך און זייַן קאַנסאַקווענסאַז, און אויף די עפן און אַנטוויקלונג פון דער פּערזענלעכקייט און גייַסטיק רעסורסן, ווי געזונט ווי העלפּינג אַ יונג מענטש אין זייַן זיך-אידענטיטעט. די שולע יימז צו דערציען סטודענטן אַזוי אַז זיי קענען ינדיפּענדאַנטלי האַנדלען מיט זייער לעבן פּראָבלעמס און סייקאַלאַדזשיקאַל שוועריקייטן אָן גענומען דרוגס. און עס איז נאָר טויגעוודיק פון גייַסטיק געזונט און פּערזענלעכקייט אַנטוויקלונג.

מאָדערן אַנטי-מעדיצין טריינינג

ביז אַהער פּעדאַגאַדזשיקאַל פאַרהיטנדיק רעפּריזענטיד אין קינד בילדונג זיכער סאַמפּאַלז און סטאַנדאַרדס נאַטור. הייַנט עס איז נישט גענוג. די איצטיקע אַנטי-מעדיצין טריינינג איז דיזיינד צו שאַפֿן אַ ייַנמאָנטירונג אַז קינדער זאָל פאָרעם זייער אייגן. אָבער, די אַרבעט פֿאַר די פאַרהיטונג פון מעדיצין אַדיקשאַן איז צו עלימינירן די פאַרקערט ווירקונג פון געוואקסן אינטערעס. אין אנדערע ווערטער, די אינפֿאָרמאַציע וואס איז קאַמיונאַקייטיד צו סטודענטן, זאָל ווערן אויסגעקליבן אין אַזאַ אַ וועג אַזוי ווי ניט צו אַרויסרופן די זוכן טעטיקייט פון די קינד און ניט צו ופוועקן אין אים אַ פאַרלאַנג צו קאָנטראָלירן די אַקיעראַסי פון די אינפֿאָרמאַציע אויף זייער אייגן דערפאַרונג. דערלאנגט דאַטע אויף די ווירקונג פון פאַרשידן דרוגס אויף די מענטש גוף זאָל ניט פונט צו די ליקעליהאָאָד פון טויט. אַנדערש, עס קענען אָנמאַכן דעם קינד צו די פאַקטיש אַקשאַנז פון זעלבסטמאָרד.

דער ציל פון פאַרהיטנדיק מיטלען איז די בריאה פון פּערזענלעך ימיונאַטי פֿאַר באקומען דער ערשטער דאָזע ניט בלויז אין דער מדרגה פון שכל, אָבער אויך אין דער מדרגה פון ימאָושאַנז און פעעלינגס קומענדיק פון די סאַבקאַנשאַס. ווי צו דערגרייכן אַזאַ אַ רעזולטאַט? צו טאָן דאָס, איר דאַרפֿן צו אַרייַן אין די טעגלעך פּראָצעס פון פּעדאַגאַדזשיקאַל אַרבעט יסודות אַנאַבטרוסיוו השפּעה אויף סטודענטן.

יקערדיק סקילז טריינינג

מעדיצין פאַרהיטונג אין שולן איז צו פֿאָרמירן די תּלמיד:

• די סקילז פון זיך-פּרעזערוויישאַן (ניט אַקסאַדענאַלי טרינקען אומבאַקאַנט דרוגס, טאָן ניט ווערן אַ פּאַסיוו סמאָוקער, ויסמייַדן קאָנטאַקט מיט מעדיצין אַדיקץ);
• עמאָציאָנעל רידזשעקשאַן פון אַזוי-גערופֿן מעדיצין ביכייוויערז (מענטשן וואס נוצן פּסיטשאָטראָפּיק דרוגס, צאָרעדיק און קראַנק, און ווי זיי צו זייַן אַנדערוואַליוד);
• די מעקייַעם אַז די יבערגאַנג צו אַ שטאַט פון אָפענגיקייַט איז שנעל און ומזעיק (צו עטלעכע מענטשן אַמאָל איז גענוג צו נוצן אַ דאָזע);
• אייגן סטאַנס, וואָס וועט אַוטליין אַ קייט פון אינטערעסן און צו בויען Positive באציונגען מיט אנדערע אָן די הילף פון ברילן אָדער סיגערעץ;
• פיייקייַט אין קיין סיטואַציע צו באַשיצן זייער פונט פון מיינונג.

קאַנדאַקטינג ינטערוויוז

לעקציע - איז די הויפּט געשעעניש פֿאַר די פאַרהיטונג פון מעדיצין זידלען אין אַ בילדונגקרייז ינסטיטושאַן. זייַן ציל איז מענטשלעך. קינדער הערן צו אַ דערציילונג וועגן דרוגס און זייער דיינדזשערז. אָפֿט, אָבער, די לערער טרייז צו באַשרייַבן די שטאַט אַז זוכט צו פּרובירן אַ מענטש ניצט דרוגס. עס כאַפּאַנז אַז עטלעכע סטודענטן זענען זיך קאָנצענטרירט אויף דעם. נאָך געהער וועגן די positive ווירקונג פון די מעדיצין, זיי האָבן אַ פאַרלאַנג צו דערפאַרונג אַזאַ אַ שטאַט. אַז איז וואָס ווען קאַנסידערינג די טעמע "פּרעווענטיאָן פון מעדיצין אַדיקשאַן 'ספּעשאַלאַסץ פאָרשלאָגן צו דיסקוטירן די אַרויסגעבן אין אַ דיסקוסיע פאָרעם.

האָלדינג האָמעראָאָם

פאַרהיטונג פון מאַטעריע זידלען אין די שולע זאָל זיין געטראגן אויס דורך די השתדלות פון לערערס. איינער פון די וועגן אַז די לערער זאָל נעמען זייער וועפּאַנז, אַ קלאַס שעה. "מעדיצין אַדיקשאַן און זייַן שעדלעך ווירקונג אויף מענטשלעך" - אַ טעמע וואָס זאָל זיין געהאלטן בעשאַס די באַגעגעניש. אין דעם געשעעניש, עס איז דיזייראַבאַל צו פאַרבעטן די פּאָליצייַ און דאקטוירים. זיי וועלן פאַרברענגען פֿאַר קינדער מיני-לעקציע וועגן ווי שעדלעך דרוגס. דאס וועט געבן די מאַקסימום positive ווירקונג פון דער געשעעניש.

די לערער פון קיין פּראָפיל קענען זיין גאָר און ינדיפּענדאַנטלי פירן אויס אַ ענלעך קלאַס שעה. מעדיצין אַדיקשאַן זאָל זיין אַ הויפּט טעמע פון אָנגאָינג דיסקוסיע. אזוי עס איז דיזייעראַבאַל צו האָבן אַ וויזשאַוואַל מיטל. פּאָסטערס אויף אַדיקשאַן קענען שטייַגן צו צוגרייטן די קינדער זיך. פֿאַר אַ בעסער שכל פון די שטרענגקייַט פון די פּראָבלעם, עס איז דיזייראַבאַל צו ווייַזן אַ דאָקומענטאַר פילם אָדער סליידז.

קעריינג די טעמע פון דעם טאָג

איז ניט יבעריק צו אָנפירן אַקטיוויטעטן צו פאַרמייַדן מעדיצין זידלען אין שולע-ברייט ראַם. צו טאָן דאָס, צולייגן טימד טאָג דעדאַקייטאַד צו די פּראָבלעם. סטודענטן זאָל אויך נעמען אָנטייל אין די געשעעניש. זיי קענען זיין געגעבן די אַרבעט פון פּריפּערינג דראַווינגס אויף דעם וויטאַל טעמע. דער רעזולטאַט פון קינדער 'ס שעפֿערישקייט טוט נישט שאַטן צו פרעגן די שולע סייקאַלאַדזשאַסט. די מומכע וועט קענען צו גאָר אָפּשאַצן די בילדונג פון סטודענטן אויף דעם אַרויסגעבן און צו ידענטיפיצירן גאַפּס אין וויסן.

ארבעטן מיט עלטערן

די גרעסטע אינטערעס אין די אַוטקאַם פון בילדונג און אַנטוויקלונג פון די קינד זאָל זיין אַ משפּחה. אָבער, רובֿ עלטערן באַטראַכטן מעדיצין זידלען ווי אַ יחיד פּראָבלעם יגזיסטינג צווישן מענטשן. אָפֿט עלטערן און מוטערס מיסטייקאַנלי גלויבן אַז די ומגליק אַז מענטשהייַט זענען פּסיטשאָטראָפּיק דרוגס, האט ניט ווירקן זייער קינד. מאל די דערוואַקסן באַפעלקערונג מאַנגל יקערדיק סקילז און וויסן אויף די ונטערטעניק. עס אויך אַלאַוז איר צו האָבן אויף דעם קינד 'ס רעכט נערטשערינג.

עס זענען די עלטערן וואס ווילן צו באַהאַלטן די פאַקט אַז די נוצן פון נאַרקאָטיק דרוגס זייער קינד. זיי געבן צו זייער קינד צו ספּעשאַלאַסץ אין פּריוואַט פיר, אָבער די ביסט ווייַטער אַגראַווייטינג די פּראָבלעם.

פון די אויבן עס קענען זיין קאָנקלודעד אַז די טייל פון די פאַרהיטונג פון מעדיצין זידלען צווישן קינדער איז צו אָנפירן יקספּלאַנאַטאָרי אַרבעט מיט עלטערן. די הויפּט אינסטרוקציעס פון די טעטיקייט זענען די ווייַטערדיק:

• משפּחה פאָרמירונג אַקטיוו שטעלונג צו זייער קינד 'ס מעדיצין אַדיקשאַן;
• פּריקאָשאַנערי מיטלען צו פאַרמייַדן די פּאַסירונג פון אַדיקשאַן;
• אָרגאַנייזינג גאַנץ סוויווע אין וואָס עס איז ינטאַלעראַנס צו דרוגס.

די הויפּט אָביעקטיוו פון די אַרבעט פון שולע לערערס מיט עלטערן יימז צו באקענען מוטערס און אבות מיט די סייקאַלאַדזשיקאַל טשאַראַקטעריסטיקס, וואָס זענען בנימצא פֿאַר קינדער, ווי געזונט ווי אַ דערקלערונג פון די ריכטיק וועגן פון נאַטור בעשאַס אַ משפּחה קאָנפליקט, פּרעדעטערמינינג טין נאַטור.

לערער 'ס אַרבעט איז אויך צו העלפן עלטערן פֿאַרשטיין די בנימצא משפּחה געזעלשאַפטלעך און ינווייראַנמענאַל רעסורסן. דאס וועט העלפן ליב געהאט אָנעס צו באַקומען די פּראָבלעמס פֿאַרבונדן מיט די שייכות. ניצן דעם וויסן, עלטערן זיך דעפינירן די סטראַטעגיע און ריכטונג פון זייער אַקשאַנז.

ארגאניזאציע פון פאַרהיטנדיק אַנטי-מעדיצין אַרבעט מיט עלטערן האט שוין דעפּוטאַט דירעקטאָר פֿאַר בילדונגקרייז אַרבעט, ווי געזונט ווי די שולע סייקאַלאַדזשאַסט, קלאַס לערערס, געזעלשאַפטלעך לערערס און לעקטשערערז ינוואַלווד professionals. אין דערצו, יעדער אָנגעשטעלטער קאַריז אויס זייַן אַרבעט אין דעם פּראָצעס. אזוי, טרעגערס פון די אַדמיניסטראַציע פון די בילדונגקרייז ינסטיטושאַן צו מאָניטאָר און קאָואָרדאַנאַט אַלע פאַרהיטנדיק אַרבעט. אין דער זעלביקער צייַט, לערערס וואס האָבן אַ מער אָנווינקען קאָנטאַקט מיט די סטודענטן און זייער עלטערן, אָרגאַניזירן עקסטראַקורריקולאַר אַקטיוויטעטן און דעקן די פּראָבלעם פון מעדיצין אַדיקשאַן אין די קלאַסצימער.

עס טוט נישט בלייַבן אויף די סיידליינז און די שולע דאָקטער. ער איז אַ וויכטיק טייל פון פאַרהיטנדיק אַנטי-מעדיצין ווערק, ווי אַ אַדווייזערי פונט פֿאַר עלטערן, לערערס און קינדער. אַקטיוו שטיצן פון די בילדונגקרייז פּראָצעס גיט אַ שולע סייקאַלאַדזשאַסט. דעם מומכע רענדערז פעאַסיבלע סייקאַלאַדזשיקאַל הילף צו סטודענטן און זייער עלטערן.

אין דער אָרגאַניזאַציע פון מעדיצין פאַרהיטונג אָנטייל נעמען און תּלמיד זיך-רעגירונג ללבער. זיי פירן אויס סאָוסיאַלאַדזשיקאַל שטודיום, שאַפֿן פרייַוויליקער באַוועגונג און אַקטיוולי אָנטייל נעמען אין אַלע אַנטי-מעדיצין אַקטיוויטעטן.

אינטערנאַציאָנאַלער טאָג קעגן דראַג

זיי ברענגען אַ פּלאַץ פון צרה צו מענטשהייַט פּסיטשאָטראָפּיק דרוגס. ווי צו האַלטן די עפּידעמיע פון דעם יאָרהונדערט? פֿאַר דעם עס זענען ספּעציעל באַדינונגען. אין אַ צינדז צו אַלע וואס האָבן ניט באָוד זייַן קאָפּ איידער די ומגליק און טריינג צו פאַרמייַדן עס איז באַשערט, אין אַלע לענדער פון די וועלט מאַרקס די ינטערנאַטיאָנאַל טאָג קעגן מעדיצין זידלען. עס איז באגלייט יוני 26. עס באוויליקט דעם טאָג די יו.ען. אַלגעמיינע אַסעמבלי אין 1987. דעם באַשלוס איז געמאכט אין סדר צו באַווייַזן אַז די אינטערנאַציאָנאַלע קהל איז באגאנגען צו לעבעדיק אָן אָפענגיקייַט אויף פּסיטשאָטראָפּיק סאַבסטאַנסאַז.

דער קאַמף קעגן דרוגס מענטשהייַט איז לאַנג אָוווערדו. וועגן פון אַרייַנפיר ריסטריקשאַנז פון אַסיאַן לענדער די מאַטעריאַלס געזוכט דורך טרעגערס פון 13 לענדער ווי ווייַט צוריק ווי 1909, ווען זיי זענען געקומען צו אַ באַגעגעניש פון די שאַנגהאַי אָפּיום קאַמישאַן. צום באַדויערן, די פּראָבלעם טוט נישט גיין אַוועק מיט עלטער, עס ווערט מער דרינגלעך. אָפּיום דרוגס ריפּלייסט די כעוויער טיפּ, וואָס אנגעהויבן צו ווערן געניצט ינטראַווענאָוסלי. דיסטורבינג איז די פאַקט אַז צוזאַמען מיט זייַן פאַרשפּרייטן קרענק ווערט יינגער. לויט צו מיניסטעריום פון געזונט סטאַטיסטיק, הייַנט עס זענען 400.000 מעדיצין אַדיקץ אין רוסלאַנד. אָבער, עקספּערץ גלויבן אַז דעם ציפער איז פיל העכער.

כּמעט אַלע די לאַנד 'ס הויפּט אוניווערסיטעטן, סטודענטן זענען אַווער פון וואס סעלז דרוגס, און ווו איר קענען נעמען אן אנדער דאָזע, און 25% פון מאָסקווע סקולטשילדראַן געמאלדן בעשאַס קוועסטשאַנינג אַז איידער די עלטער פון 15 האָבן פּרובירן פּסיטשאָטראָפּיק סאַבסטאַנסאַז.

וועלט דערפאַרונג ווייזט קאָנווינסינגלי אַז די ריסטריקטיוו מיטלען טאָן ניט העלפן האַלטן דעם בייז. אַז איז וואָס די קלינגוואָרט אַז יעדער יאָר לייגט די אינטערנאַציאָנאַלער טאָג קעגן מעדיצין זידלען, זענען נישט פּראָוכיבאַטאַד. למשל, אין 1999, די געשעעניש איז געווען באדעקט דורך די ווערטער "מוזיק קעגן דרוגס", און אין 2001 - "ספּאָרט קעגן דרוגס". אין קאַנדאַקטינג דעם ינטערנאַטיאָנאַל טאָג פון יו.ען. Pays ספּעציעל אכטונג צו די פאַקט אַז לערערס, משפּחות און קינדער זאָל דערקענען דעם פּראָבלעם און נעמען אַלע מעגלעך פאַרהיטנדיק מיטלען צו פאַרמייַדן זייַן פאַרשפּרייטן.