אַרבעט דעסקריפּטיאָן דעפּיוטי דירעקטאָר פון Oia: דוטיז און כוחות

ין יעדער בילדונגקרייז ינסטיטושאַן האט אַ רשימה פון שטעלעס וואָס זענען Defined היעראַרטשיקאַללי סאַבאָרדאַנייט צו די הויפּט. סטאַנדאַרדס, דוטיז, רעכט און ריספּאַנסאַבילאַטיז זענען Defined דורך אַ רשימה פון כּללים און רעגיאַליישאַנז, באוויליקט בייַ די לעגיסלאַטיווע מדרגה.

דעפּוטאַט טראַינינג

דעפּיוטי דירעקטאָר אויף די ונטערטעניק - אַ מענטש וואס איז פאַראַנטוואָרטלעך פֿאַר די ימפּלאַמענטיישאַן פון כּללים און רעגיאַליישאַנז, ווי געזונט ווי אָנהייבן אַקשאַנז אַימעד בייַ פּראַוויידינג זיי. דוטיז פֿאַר דעם שטעלע וועט זיין געגרינדעט און רעגיאַלייטאַד דורך די אַרבעט באַשרייַבונג. עס איז געמאכט אויף דער באזע פון געזעצן און רעגיאַליישאַנז, באוויליקט אין אַלע לעוועלס פון רעגירונג - פון די הויפּט צו די שטאָט יגזעקיאַטיוו קאמיטעט.

שליסל שאלות

לויט צו די באוויליקט סדר פון מיניסטעריום בילדונג פון די רוסישע Federation, דעפּיוטי. דירעקטאָר פון Oia איז באשלאסן פֿאַר דער שטעלע, ווי עס איז אַוועקגענומען פון די בלויז דירעקטאָר. בעשאַס וואַקאַציע, קראַנק לאָזן אָדער אנדערע מאָומאַנץ פון זיין דוטיז זאל ווערן געטאן דורך די דעפּוטאַט דירעקטאָר אויף בילדונגקרייז אַרבעט. פֿונקציע קען אויך דורכפירן עטלעכע פון די לערנען שטעקן. דעם לערער מוזן פאַרמאָגן ברייט דערפאַרונג און ספּעציפיש סקילז. פאָרשטעלונג פון דוטיז אין די צייַט אויף דער באזע פון די סדר ווייל צוגעגרייט אויף ביכאַף פון די הויפּט.

אין צייכענונג אַרויף די סדר זיין זיכער צו אָבסערווירן אַלע די רעקווירעמענץ פון די אַרבעט געזעץ.

צו די שטעלע רעקווירעמענץ

אין סדר צו אַרבעטן אין די פאַך, די אַרבעט באַשרייַבונג פון דעפּוטי דירעקטאָר פון Oia ינוואַלווז אַ נומער פון רעקווירעמענץ צו דער אָנגעשטעלטער:

• דעפּיוטי דירעקטאָר פון Oia איז אַבליידזשד צו האָבן אַרבעט דערפאַרונג אין די ספּעציאַליטעט אויף לערנען און פאַרוואַלטונג שטעלעס פֿאַר לפּחות 5 יאָרן.
• בילדונג - דאַווקע העכער פאַכמאַן.
• כיין - גלייַך צו דער שולע הויפּט (און פונקטיאָנאַללי און אַדמיניסטראַטיוועלי).

אַרבעט דעסקריפּטיאָן דעפּיוטי דירעקטאָר פון Oia גיט אַז זאַמו באַריכט גלייַך צו לערערס, לערערס פון נאָך בילדונג, און אַפֿילו די לעאַדערס פון די קלאסן. ינטעראַקשאַן מיט זיי אין פליכט געבונדן צו זיין ריכטיק, יידל. אין דער געשעעניש פון דורכפאַל פון אַ נומער גיט אַ רשימה פון ריספּאַנסאַבילאַטיז אַז קאַריז דעפּוטאַט דירעקטאָר פֿאַר בילדונגקרייז אַרבעט צו חברים און די שולע אַדמיניסטראַציע.

דורך זייַן גלייַך אַפּעריישאַנז, דעפּוטאַט Oia גיידאַד דורך די טשאַרטער און רעגיאַליישאַנז פון די געגנט, די רוסישע קאָנסטיטוטיאָן און פאַרשידן געזעצן, רעגירונג דיסיזשאַנז, גזירות אָדער דיסיזשאַנז פון די פּרעזידענט פון די רוסישע Federation, אַפֿילו די דיסיזשאַנז און רעגיאַליישאַנז פון אַלע לעוועלס, וואס זענען פאַראַנטוואָרטלעך פֿאַר בילדונג און טריינינג פון סטודענטן, די כּללים און רעגיאַליישאַנז פון געזונט און זיכערקייַט, די טשאַרטער און היגע אקטן פון צווייטיק בילדונגקרייז ינסטיטושאַן.

אַרבעט דיסקריפּשאַנז דעפּוטאַט דירעקטאָר פון שולע אויף די Oia, און אנדערע שטעלעס זענען סטאָרד אין דער שולע. אין דערצו, די רעכט און אַבלאַגיישאַנז זענען גאַווערנד דורך די באַשעפטיקונג אָפּמאַך, וואָס איז מיט דער אָנגעשטעלטער, אַפֿילו גזירות און געזעצן, וואָס דער דירעקטאָר פון דער שולע, די אַרבעט באַשרייַבונג זיך.

אַרבעט דיסקריפּשאַנז פֿאַר די דעפּיוטי דירעקטאָר פון Oia שולן זענען קאָמפּילעד גלייַך אין די שולע און באוויליקט דורך די דירעקטאָר פון די בילדונגקרייז ינסטיטושאַן. נאָך האַסקאָמע באגלייט פּעריאָדיש באריכטן פון דעם דאָקומענט.

קאָנסידערינג די טיפּיש דיסקריפּשאַנז פון דוטיז און רעכט, איר קענען האַלטן שפּור פון וואָס צופרידן אין אַלע בעערעך דער זעלביקער. אַרבעט דעסקריפּטיאָן דעפּיוטי דירעקטאָר פון Oia, אַ ספּעסאַמאַן פון וואָס קענען זיין געזען אויף דער באַאַמטער וועבזייַטל פון דער עבודה פון בילדונג, שטענדיק כּולל אַ באַשרייַבונג פון די הויפּט פונקטיאָנאַל רעקווירעמענץ צו די שטעלעס, רעכט, דוטיז און ריספּאַנסאַבילאַטיז פון די ריפּאָרטינג אָפיציר.

יקערדיק פֿעיִקייטן

עס כּולל די אַרבעט באַשרייַבונג פון דעפּוטי דירעקטאָר פון Oia פֿונקציע, וואָס קענען ניט זיין באהאנדלט אנדערש ווי זיי דערקלערן די נאָרמאַטיווע און לעגיסלאַטיווע אקטן פון די רוסישע Federation. עס האט אַ רשימה פון אַלע דעסטאַניישאַנז.

די הויפּט געביטן זענען די פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט פון דער דעפּוטאַט דירעקטאָר, זענען:

• אָרגאַניזאַציע אין דעם פּראָצעס פון שולע בילדונג, די פאַרוואַלטונג פון דעם פּראָצעס, מאָניטאָרינג זייַן אַנטוויקלונג און ימפּלאַמענטיישאַן.
• טנייַ פון גיידליינז צו אַלע די לערנען שטעקן פון בילדונגקרייז אינסטיטוציעס.
• ינשורינג העסקעם מיט געזעצן, רעגיאַליישאַנז טב תלמידים און לערערס אין דעם וויסן פּראָצעס.

די רעקווירעמענץ אַנטהאַלטן די אַרבעט באַשרייַבונג פון דעפּוטי דירעקטאָר פון Oia. די קוילעלדיק סיטואַציע, אַ טייל פון די ינסטראַקשאַנז, און באשרייבט די שליסל ריספּאַנסאַבילאַטיז פון דער אָנגעשטעלטער, וואס אַרבעט אויף דעם שטעלע.

שליסל געביטן פון אַרבעט

אַרבעט דעסקריפּטיאָן דעפּיוטי דירעקטאָר פון Oia, די הויפּט אינסטרוקציעס פון וואָס זענען רעגיסטרירט אין גרויס דעטאַל, כּולל אַ ספּעציפיש רשימה פון באַאַמטער דוטיז. לויט צו אים, דעפּיוטי דירעקטאָר:

• פּלאַנירונג אַקטיוויטעטן פון די מאַנשאַפֿט פון לערערס, אָרגאַנייזיז די פּערספּעקטיוו אינסטרוקציעס פון טעטיקייט.
• קאארדינאטן און אָרגאַנייזיז די אַנטוויקלונג פון די required בילדונגקרייז דאקומענטן און מאַטעריאַלס.
• עס קאָואָרדאַנאַץ די אַרבעט פון לערערס און אנדערע עמפּלוייז פּעדסאָסטאַוואַ פֿאַר די ימפּלאַמענטיישאַן פון פּלאַנז און מגילה פֿאַר די בילדונגקרייז פּראָצעס.
• סיסטאַמאַטיקלי מאָניטאָרס די קוואַליטעט פון די בילדונג פּראָצעס, און מאָניטאָרס די אַבדזשעקטיוויטי פון די רעזולטאטן פון יוואַליויישאַנז פון טריינינג פון סטודענטן, קלאַבז, עקסטראַקורריקולאַר אַקטיוויטעטן.
• עס כאַפּאַנז אין די קלאַסצימער, פאַרשידן טריינינג סעשאַנז, וואָס זענען געהאלטן לערנען שטעקן עמפּלוייז (ניט ווייניקער ווי 180 שעה). אַנאַליסעס און מעלדעט די רעזולטאטן פון טשעקס צו עמפּלוייז.
• אָרגאַנייזיז די אַרבעט פֿאַר די יגזאַמז און צוגרייטן פֿאַר זיי.
• עס נעמט עלטערן צו דערציען זיי אויף ישוז רילייטינג צו די וויסן פּראָצעס.
• עס העלפּס לערנען שטעקן צו לערנען און אַנטוויקלען ינאַווייטיוו מגילה און טעקנאַלאַדזשיז.
• קאָנטראָלס די ווערקלאָוד סטודענטן.
• פאַרקנאַסט אין צייכענונג אַרויף טיימטייבאַלז, ווי ווויל ווי אנדערע אַקטיוויטעטן, עס גיט אַ פאַרבייַט פֿאַר די ניטאָ לערער קוואַליטעט און אויף צייַט. ער פאַרקנאַסט אין קאַנדאַקטינג מיסט לעקציעס און סאַבסטאַטוטאַד לעקציעס.
• עס דיליווערז בייַצייַטיק אַקאַונטינג דאַקיומענטיישאַן, אָוווערסיינג זייַן געהעריק צוגרייטונג.
• קאָנטראָלס די קערעקטנאַס פון לערערס קלאסן פון מאַגאַזינז און אנדערע נייטיק דאַקיומענטיישאַן.
• פּאַרטיסאַפּייץ אין די פּראָצעס פון אַקוואַזישאַן פון דער שולע, ווי געזונט ווי גענומען די נייטיק קוואַליטעט פון קאַנסערוויישאַן מיטלען און די נומער פון סטודענטן אין אַ בילדונגקרייז ינסטיטושאַן.
• אָוווערסיז העסקעם מיט שולע סטודענטן געגרינדעט כּללים פֿאַר סטודענטן.
• נעמט אַן אַקטיוו טייל אין די פּלייסמאַנט און סעלעקציע פון סובסטיטוענץ אויף די עפענען שטעלעס, אָרגאַנייזיז טריינינג פֿאַר זיי צו אַנטוויקלען פאַכמאַן סקילז פון עמפּלוייז.
• איז אָנפירונג מעטאָדאָבעדינעני, ינקריסינג זייער אייגן סקילז ווי געזונט.
• מאכט פֿירלייגן אויף ווי צו פֿאַרבעסערן די פּראָצעס פון בילדונג, נעמט אָנטייל אין דער אַרבעט פון די שולע ברעט.
• קאַנדאַקץ Certification און נעמט אָנטייל אין זייער צוגרייטונג פֿאַר די יוואַליויישאַן פון שולע שטעקן.
• פאַרקנאַסט טימעשעעץ אויסגעגעבן צייַט לערערס אונטער זייַן דירעקט השגחה (איז אַ באַריכט קאָרט, צייכן עס און פאָרלייגן צו די שולע הויפּט).
• גענומען מיטלען צו יקוויפּ די קלאַסרומז מיט בילדונגקרייז ליטעראַטור, מאָדערן און טעקנאַלאַדזשיקלי אַוואַנסירטע עקוויפּמענט און פאַסיליטיעס פֿאַר טריינינג, מוסיף אַ ביבליאָטעק פון ליטעראַטור required פֿאַר די קוואַליטעט פון די בילדונגקרייז פּראָצעס.
• אָרגאַנייזיז העסקעם מיט די כּללים און רעגיאַליישאַנז פון אָט.
• עס גיט די נייטיק קאָנטראָל איבער די קערעקטנאַס און זיכערהייַט פון די נוצן פון ינסטראַמאַנץ, ויסריכט, פאַסיליטיעס.
• צוזאַמען מיט דער דעפּוטאַט קאָפּ פון די צווייטיק שולע פֿאַר אָרגאַנייזינג שטיצן קוואַליטעט און בייַצייַטיק Certification פון אַלע טריינינג פאַסיליטיעס (קלאַסרומז, וואַרשטאַטן, אָוטבוילדינגס).

אין דערצו, אַרבעט דיסקריפּשאַנז און ריספּאַנסאַבילאַטיז פון די דעפּיוטי דירעקטאָר פון Oia פֿאָרשלאָגן זיך:

• צונויפנעמען רשימות פון מענטשן וואס זענען אונטער צו ריפּיטיד גשמיות. אין דעם פאַל, די רשימות זענען ציען אַרויף לויט צו די מאַטעריאַלס באקומען פון געזונט אינסטיטוציעס אָטערייזד צו טאָן אַזוי. עס איז required צו ספּעסיפיינג די פאַקטאָר, דורך וואָס וועט זיין געטראגן אויס אַ מעדיציניש דורכקוק.
• ארגאניזאציע רעוויזיעס און אַנטוויקלונג פון מאַטעריאַלס, לויט צו די לימעד, בק, מאַטעריאַלס רילייטינג צו די אויפֿפֿירונג פון לאַבאָראַטאָריע זיכערקייַט, ווי געזונט ווי פּראַקטיש אַרבעט.
• מאָניטאָרינג בייַצייַטיק בריעפינגס פֿאַר סטודענטן און ריקאָרדינג עס אין די זשורנאַל.
• פעסטקייַט פון די סדאַ לערנען סדר, די נאַטור אויף די גאַס און אין די וואסערן, פייַער זיכערקייַט. די טעכניק איז באשלאסן צוזאַמען מיט דער דעפּיוטי דירעקטאָר. פּרובירן דיין וויסן און מיטאַרבעט.
• קאַרריינג אויס צוזאַמען מיט האַנדל פאַרבאַנד קאמיטעטן פון געזעלשאַפטלעך קאָנטראָל דער זיכער נוצן און סטאָרידזש פון ינסטראַמאַנץ און עקוויפּמענט, כעמישער לאַבאָראַטאָריע רייידזשאַנץ, אַלאַואַנסיז און מעבל. פאַלן אונטער די ספּעציעל קאָנטראָל דעוויסעס און ויסריכט נישט געדעקט דורך טיפּיש קלאסישע רשימות פון ויסריכט דארף אין שולן (געגרינדעט אין פּראָדוקציע וואַרשטאַטן און אנדערע לאָקאַל אָן דערלויבעניש). אויב כאַזערדאַס באדינגונגען, בילדונגקרייז פּראָצעס זענען סוספּענדעד פֿאַר די געזונט און זיכערקייַט פון סטודענטן און שטעקן.
• ידענטיפיינג די אומשטאנדן אין וואָס די אינצידענט occurred רעכט צו דער אָנגעשטעלטער, תּלמיד.
• העסקעם מיט עטישע אָפּפירונג אין שולן, היים, ציבור אָרט אין לויט מיט די געזעלשאַפטלעך סטאַטוס פון די לערער.

רייץ

ניט בלויז רשימות די ריספּאַנסאַבילאַטיז פון די אַרבעט באַשרייַבונג פון דעפּוטי דירעקטאָר פון Oia. רייץ עס אויך ספּעלד אויס קלאר און אין דעטאַל.

דעפּוטאַט ווור ין דער קאַמפּאַטינס האט די רעכט:

• צו געבן שולע שטעקן וואס זענען אין דירעקט פאָלגעוודיקייַט, ביינדינג אָרדערס און ינסטראַקשאַנז.
• צו צוציען סטודענטן פון פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט פֿאַר די אקטן אַז אָנרירן די וויסן פּראָצעס. עס איז געהאלטן אין אַ שטייגער וואָס איז באַשטימט דורך די טשאַרטער שולע, ווי געזונט ווי כּללים אויף פּענאַלטיז און ינסיניווז.
• ליגן אויף קיין קאָרסאַז געלערנט שולע סטודענטן. עס טוט נישט האָבן די רעכט צו קומען אין דעם לערנען נאָך די לעקציע סטאַרטעד אָן דעם נויטפאַל דאַרפֿן, און אַפֿילו ריכטיק די לערער בעשאַס די לעקציע פּראָגרעס.
• מאַכן ענדערונגען צו טיימטייבאַלז, ווו נייטיק, אויך צו באָטל מאַכן לעקציעס אָדער טעמפּערעראַלי פאַרבינדן קלאסן און גרופּעס פֿאַר טריינינג אין דער זעלביקער צייַט.

פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט

פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט אויך כולל די אַרבעט באַשרייַבונג פון דעפּוטי דירעקטאָר פון Oia. אָנגעשטעלטער איז פאַראַנטוואָרטלעך פֿאַר:

• נאָן-אויפֿפֿירונג אָדער ניט געהעריק דורכפירונג פון די טשאַרטער שולע פון געזעץ אָן גוט סיבות פֿאַר דעם.
• דורכפאַל צו נאָכקומען מיט רעגולאַטאָרי אקטן פון די שולע, קיין לעגאַל ינסטראַקשאַנז אָדער אָרדערס זיינען דורך די שולע הויפּט, דירעקט אַבלאַגיישאַנז פון באאמטע, אַפֿילו פֿאַר ניט-נוצן פון די רעכט אַז זענען צוגעשטעלט. אַכרייַעס איז ימפּאָוזד אין סדר, וואָס איז באַשטימט דורך אַרבעט געזעץ פון די רוסישע Federation. פֿאַר גראָב ווייאַליישאַנז פון דיסמיסאַל ווי שטראָף זאל זיין געווענדט.
• פֿאַר די נוצן פון גשמיות אָדער סייקאַלאַדזשיקאַל מיטלען ווי אַ וועג פון דערציונג סטודענטן, די קאָמיסיע פון קיין וממאָראַליש מיסקאַנדאַקט דעפּוטאַט אַוועקגענומען פון אָפיס, לויט צו די געזעץ פון די רוסישע Federation "אויף בילדונג" און אין לויט מיט די אַרבעט געזעצן. אין דעם פירינג איז ניט געהאלטן אין דעם פאַל ווי אַ גענוג מאָס.
• הילעל פון כּללים פון אָט, היגיעניש עסטאַבלישמאַנץ, פייַער זיכערקייַט, כּללים פֿאַר דער אָרגאַניזירונג פון די בילדונגקרייז פּראָצעס.

שטעלט די אַרבעט באַשרייַבונג פון דעפּוטי דירעקטאָר פון Oia אַפּערייטינג פּראָצעדור אין פאַל פון הילעל פון וואָס וועט אויך זיין פאַראַנטוואָרטלעך. פֿאַר צייכענונג שולע, ווי געזונט ווי פּאַרטיסאַפּאַנץ אין דעם פּראָצעס פון פאָרמירונג שעדיקן רעכט צו ניט-מקיים (דורכפירונג) דוטיז, אנגענומען אַכרייַעס. די פּראָצעדור און לימיץ זענען באַשטימט דורך די לייבער און סיוויל קאָדעס.

קאָמוניקאַציע מיט אנדערע לעוועלס פון רעגירונג

אַרבעט דיסקריפּשאַנז דעפּוטאַט דירעקטאָר פון שולע אויף ווור פֿאָרשלאָגן אַז פֿאַר די פאָרשטעלונג פון זייער דוטיז די אָנגעשטעלטער וועט יבערגעבן מיט פאַרשידענע לעוועלס פון אויטאָריטעט און פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט.

לויט צו דעם, די דעפּוטאַט דירעקטאָר פון Oia:

• קעסיידער אַרבעט אין אַ מאָדע אַז ימפּלייז ירעגיאַלער טאָג. ינפּוט מאָדע לויט צו די פּלאַן, אויף דער באזע פון די סטאַטשאַטאָרי 40-שעה וואָך. באוויליקט דורך די דירעקטאָר פון דעם פּלאַן פון קאָלעגע אָדער הויך שולע.
• עס יקספּעקץ זייַן אַקטיוויטעטן ינדיפּענדאַנטלי. פּלאַנז זענען ציען אַרויף פֿאַר יעדער יאָר און יעדער פערטל. האַסקאָמע פון פּלאַנז נעמט אָרט די הויפּט אין אַ צייַט ניט ווייניקער ווי פינף טעג פון די אָנהייב פון די צייַט.
• פּריפּערז מעלדעט פֿאַר דער דירעקטאר אין די סוף א קאָרטער, זמאַן.
• אַקטינג קאָפּ פון די שולע אין זייַן אַוועק. דוטיז זענען געטאן אין לויט מיט אַרבעט געזעץ, אויף דער באזע פון אָרדערס אָדער סדר פאַרוואַלטונג דירעקטאָר פון די שטאָטיש רעגירונג אין באַשולדיקונג פון בילדונג.

וואָס איז די געף?

אינהאַלט פון אַרבעט דיסקריפּשאַנז איז קאַנטראָולד דורך ספּעציפיש סטאַנדאַרדס, כולל די אַרבעט באַשרייַבונג פון דעפּוטי דירעקטאָר פון Oia. געף רעגיאַלייץ די רעקווירעמענץ פֿאַר די שטעלע.

געף (ו - Federal, ד - שטאַט, די - בילדונגקרייז, ד - נאָרמאַל) - איז אַ סכום פון רעקווירעמענץ וואָס זענען ביינדינג. רעקווירעמענץ ימפּאָוזד אויף די פאָרמירונג פון אַ ספּעציפיש מדרגה אָדער צו די אַרבעט טריינינג אָדער ספּעשאַלאַזיישאַן ריכטונג. די רעקווירעמענץ וועט זיין באוויליקט דורך די שטאַט יגזעקיאַטיוו גוף. ער ריאַלייזיז די פֿונקציע פון די אַנטוויקלונג פון קורריקולאַ, אָבער אויך רעגולאַטאָרי און לעגאַל רעגולירן אין די פעלד פון בילדונג קויל.

אַרבעט דעסקריפּטיאָן דעפּיוטי דירעקטאָר פון Oia, ווי ווויל ווי קיין אנדערע אַרבעט דיסקריפּשאַנז required צו זיין ציען אַרויף אין לויט מיט די רעקווירעמענץ פון די געף.

רעוויזיע פון דאקומענטן

אַרבעט דעסקריפּטיאָן דעפּיוטי דירעקטאָר פון Oia קאָלעגע אָדער שולע איז ריוויוד לפּחות אַמאָל יעדער 2 יאר. ענדערונגען אין די ינסטראַקשאַנז קענען מאַכן די דירעקטאָר פון שולע אָדער קאָלעגע ווען די נויט פֿאַר ענדערונגען אָדער קלאַריפיקאַטיאָנס בילדונגקרייז אָדער בילדונגקרייז צוועקן, בילדונגקרייז ינסטיטושאַן דזשאָבס, ווי געזונט ווי די הקדמה פון די ינאַווייטיוו נאַטור פון די אַקטיוויטעטן, מאָדיפיקאַטיאָן אָדער אַפּטאַמאַזיישאַן פון די פונקטיאָנאַל סטרוקטור פון די פאַרוואַלטונג ינסטיטושאַן.

אַלע ענדערונגען דירעקטאָר אַגריז מיט די שולע ברעט אָדער קאָלעגע. אַרבעט דעסקריפּטיאָן דעפּיוטי דירעקטאָר פון Oia קאָלעגע, שולע ינוואַלווז פאַמיליאַריזאַטיאָן מיט אַלע די ווייזט אין שרייבן פאָרעם.