פאָרמירונגFAQ בילדונג און שולע

ווי צו אַנטוויקלען לאָגיק אין קינדער. א גייד פֿאַר עלטערן און לערערס

איינער פון די שווער פּראָבלעמס אין די בילדונג פון קינדער איז זייער בילדונג. טראָץ דער פאַקט אַז די קידס זענען דערוואַקסן אַרויף צומ גליק אָננעמען נייַ אינפֿאָרמאַציע, עלטערן האָבן צו סאָלווע אַ פּלאַץ פון פֿאַרבונדענע מעטאַדאַלאַדזשיקאַל פּראָבלעמס, אַזאַ ווי ווי צו אַנטוויקלען לאָגיק.

די פאַקט אַז לאַדזשיקאַל טראכטן איז נייטיק פֿאַר יעדער דערוואַקסן, קיין איינער איז זיכער, אָבער, ווייניק מענטשן טראַכטן וועגן די פאַקט אַז די לאָגיק פון קינדער זאָל זייַן פּראָמאָטעד ווייַל זי זיך פּלוצלינג אויס פון ינ ערגעצ ניט אויס. איר מוזן טאָן דעם פון אַ זייער פרי עלטער: 1-2 יאר. עס זענען פילע פאַרשידענע מעטהאָדס פון לאַדזשיקאַל טראכטן פון די קינדער, די נוצן פון וואָס דעפּענדס אויף די עלטער און יחיד טשאַראַקטעריסטיקס פון יעדער יחיד קינד. אַלע עקסערסייזיז פֿאַר קינדער זאָל זיין אַ קינדער 'ס רעטעניש גאַמעס, ווייַל עס איז אין אַ שטיפעריש וועג קינדער לערנען וועגן דער וועלט.

אַזוי, ווי צו אַנטוויקלען לאָגיק אין קינדער 1-2 יאר.

אָנהייבן מיט די סימפּלאַסט עקסערסייזיז באזירט אויף די צעשיידונג פון אַבדזשעקס אויף קיין יקער, צי עס ס קאָליר, פאָרעם, גרייס און אַזוי אויף. צו טאָן דאָס, געבן דעם קינד אַ קליין סומע פון פּשוט אַבדזשעקס, אַזאַ ווי 6 קיובז פון בלוי און רויט פֿאַרבן און פאָרשלאָגן צו שטעלן זיי אין די קעסטל: איינער - די רויט, די אנדערע - בלוי. דערקלערן צו דיין קינד די אַרבעט, ווייַזן, און דעמאָלט פרעגן ווידער. איבער צייַט, איר קענען קאָמפּליצירן די אַרבעט: צו פאַרגרעסערן די נומער פון זאכן, די נומער פון גראַדאַטיאָנס פון די קוואַליטעט (ניט 2 פֿאַרבן, און 5-6), די נומער פון אַטראַביוץ (קאָלירן און פאָרעם, דעמאָלט איר קענען לייגן גרייס, אאז"ו ו). ווען אַ קינד וועט לייכט קאָפּע מיט דעם אַרבעט, איר קענען מאַך אויף צו מער שווער עקסערסייזיז.

ווי צו אַנטוויקלען לאָגיק אין קינדער 3-4 יאר

אַלע געזונט געדענקען די שפּיל "וואַרפן צו פיל" ווען די קינד איז געגעבן אַ נומער פון זאכן קאַמביינד אין קיין אָנווייַז, איינער פון וואָס Falls אויס פון די גאַנץ נומער. דער ציל פון די שפּיל אויף לאַדזשיקאַל טראכטן - צו געפֿינען און עלימינירן ומנייטיק זאכן. ערשטער, די נומער פון סאַבדזשעקס זאָל זיין קליין (3-4), און עקסטרע וועט אַנדערש זייַן באטייטיק פון די אנדערע, למשל, 3 פאַרשידענע קאָלירן באַלונז און אַ שטאַרבן. איבער צייַט, די אַרבעט זאָל זיין צו קאָמפּליצירן מאכן דיסטינגקשאַן ינקריסינגלי בלערד, ינקריסינג די נומער פון זאכן אין די סעריע, ינטראָודוסינג די חילוק זענען נישט אין פאָרעם און פונקטיאָנאַליטי. די ווייַטער שריט קען זיין אַ געניטונג "סטריפּט פילע צו די סאַבסעט." איר געבן דיין קינד צוויי אַזאַ סעריע, ווי דיסקרייבד אויבן, אָבער אָן די ומנייטיק זאכן, און געמישט צוזאַמען. די אַרבעט פון די בעיבי - צו טיילן זאכן אויף אַ באַזונדער יקער.

ווי צו אַנטוויקלען לאָגיק אין קינדער 5-6 יאר

אין דעם עלטער, קינדער ליבע דרויסנדיק גאַמעס, און קענען דעריבער פאָרשלאָגן אַ קינד פּלייינג אין דער "צומ עסן - ינעדאַבאַל." עס דעוועלאָפּס ניט בלויז לאָגיק, אָבער אויך די ופמערקזאַמקייַט און אָפּרוף. גאַמעס כּללים זענען פּשוט: דורך טראָוינג די פּילקע צו יעדער אנדערע, די תקליטור נעמען טורנס אַרויסרעדן די נעמען פון אַבדזשעקס, "צומ עסן" עס איז נייטיק צו כאַפּן די פּילקע, און די "ינעדאַבאַל" - צו קעמפן אַוועק. אויב שטעלן אין שפּילן די קאַמפּעטיטיוו מאָמענט, עס וועט זיין אַפֿילו ברייטער און מער טשיקאַווע פֿאַר קינדער.

ווי צו אַנטוויקלען לאָגיק אין קינדער פון ערשטיק און צווייטיק שולע עלטער.

איצט, צו העלפן מוטערס און לערערס קומען צו אַ פאַרשיידנקייַט פון קאָמפּיוטער בעיבי רעטעניש גאַמעס. צווישן זיי די באַללס (באַללס סיקוואַנס נייטיק צו בויען אַ קאָליר דורך זיכער לאָגיק מאַניפּיאַליישאַנז), פעלד ינזשעניר, טאַפּעוואָרם. אויב איר זענען די פייַנט פון קאָמפּיוטער גאַמעס, פּרובירן צו אינטערעס דעם קינד סודאָקו, שאָך, טשעקקערס. אַפֿילו באַנאַל טיק-טאַק-פינגער פונ פוס און ים שלאַכט ביישטייערן צו דער אַנטוויקלונג פון לאַדזשיקאַל טראכטן. טיניידזשערז קענען פאָרשלאָגן די ווייַטערדיק שפּיל: פאָרזעצן אַ סעריע פון נומערן, קאַמביינד קיין פּראָסט לאַדזשיקאַל קייט (למשל, 7, 10, 13, ...), דעמאָלט דער קייט קענען קאָמפּליצירן דורך ינטראָודוסינג צוויי אָדער מער אַפּעריישאַנז (5, 10, 6, 12, 8, ....). דער גייסט פון פאַרמעסט קענען דינען ווי אַ ויסגעצייכנט ינסעניוו פֿאַר אַזאַ אַקטיוויטעטן. ברעט גאַמעס ווי מאָנאָפּאָל אָדער כאַטע (יעקב) און אנדערע אויך, ינטער אַליאַ, אַנטוויקלען לאָגיק, ווי, טאַקע, און קאָרט.

אין דערצו, עס זענען שעפע פון אַלע סאָרץ פון לאַדזשיקאַל פּראָבלעמס, ווי די פּראָבלעם פון די וואָלף, די ציג און די קרויט, וואָס קענען זיין געפֿונען אין קיין לערנבוך אויף לאָגיק. די טאַסקס קענען ווערן געגעבן צו אַדאַלץ, אַפֿילו ווי פאַרווייַלונג בייַ פּאַרטיעס אָדער אין אַ לאַנג נסיעה, אַזוי קאָנפוסינג זאל זיין באַן פון געדאַנק און ניט-קלאָר ווי דער טאָג לייזונג.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 yi.birmiss.com. Theme powered by WordPress.