"לעססאָנס פון די פראנצויזיש": אַנאַליסיס. Rasputin, "Lessons of the French"

מיר פאָרשלאָגן איר צו זיין באַקאַנט מיט איינער פון די בעסטער מעשיות אין די ווערק פון וואַלענטין גריגאָריעוויטש און פאָרשטעלן זיין אַנאַליסיס. ראַספּוטין "לעססאָנס פון די פראנצויזיש" ארויס אין 1973. דער שרייַבער זיך טוט נישט אונטערשיידן צווישן זיין אנדערע ווערק. ער הערות אַז ער האט נישט האָבן צו געפֿינען עפּעס, ווייַל אַלץ דיסקרייבד אין דער געשיכטע געטראפן צו אים. דער פאָטאָ פון דעם מחבר איז דערלאנגט אונטן.

דער טייַטש פון דעם טיטל פון דעם געשיכטע

צוויי וואַלועס האָבן די וואָרט "לעקציע" אין דער אַרבעט, וואָס באשאפן Rasputin ("Lessons of the French"). אַנאַליסיס פון די געשיכטע אַלאַוז אונדז צו באַמערקן אַז דער ערשטער פון זיי איז אַ שולע שעה געטרייַ צו אַ זיכער טעמע. די רגע איז עפּעס ינסטראַקטיוו. עס איז דעם ווערט וואָס ווערט באַשטימט פֿאַר פארשטאנד דער געדאַנק פון דער געשיכטע וואָס אינטערעס אונדז. געלערנט דורך די לערער לעקציעס פון קאָרדיאַליטי און גוטהאַרציקייַט, דער יינגל געפירט דורך זייַן גאַנץ לעבן.

ווער איז דער דערציילונג?

קאָפּילין אַנאַסטאַסיאַ פּראָקאָפּיעוונאַ דעדאַקייטאַד ראַספּוטין "לעססאָנס פון דער פראנצויזיש", די אַנאַליסיס פון וואָס מיר זענען אינטערעסירט. דעם פרוי - אַ מוטער פון אלעקסאנדער וואַמפּילאָוו באַרימט דראמאטורג און פרייַנד פון וואַלענטין. זי אַרבעט אַלע איר לעבן אין שולע. מעמעריז פון קינדער 'ס לעבן געשאפן די גרונט פון דער געשיכטע. לויט דער שרייַבער זיך, די געשעענישן פון דער פאַרגאַנגענהייַט זענען ביכולת צו וואַרעם אַפֿילו מיט אַ שוואַך פאַרבינדן.

רבי פון פראנצויזיש

לידיאַ מיכאַילאָוונאַ אין דער אַרבעט איז גערופן איר אייגן נאָמען (זייַן משפּחה איז מאָלאָקאָוואַ). דער שרייַבער אין 1997 דערציילט וועגן די מיטינגז מיט איר קארעספאנדענט פון דער אויסגאבע "ליטעראַטור אין שולע." ער דערציילט אונדז אַז לידיאַ מיכאַילאָוונאַ איז געווען באזוכן אים, און זיי געדענקען די שול, דעם דאָרף פון וסט-ודאַ און פיל פון אַז גליקלעך און שווער צייַט.

פֿעיִקייטן פון די זשאַנראַ פון די געשיכטע

אין די זשאַנראַ "לעססאָנס פון די פראנצויזיש" - אַ געשיכטע. אין די 1920 ס (זאָשטשענקאָ, יוואַנאָוו, באַבעל), און דעמאָלט אין די 1960 ס און 1970 ס (שוקסין, קאַזאַקאָוו, און אנדערע), די סאָוויעט דערציילונג פלערישיז. דעם זשאַנער איז פאַסטער ווי אַלע אנדערע פּראָסעס אָנעס ריאַקץ צו ענדערונגען אין די לעבן פון די געזעלשאַפט, ווייַל עס איז געשריבן פאַסטער.

מיר קענען יבערנעמען אַז די געשיכטע איז דער ערשטער און אלטע פון דער ליטערארישע מין. נאָך אַ קורץ אָפּלייקענונג פון אַ געשעעניש, למשל, אַ דועל מיט אַ פייַנט, אַ פאַל פון גייעג, און די ווי, איז שוין, אין פאַקט, אַ מויל דערציילונג. ניט ענלעך אַלע אנדערע מינים און מינים פון קונסט, די געשיכטע פון מענטשהייַט ינכעראַנטלי טאָכיק. עס איז אויפגעשטאנען מיט רייד און איז נישט בלויז אַ מיטל פון קאָמוניקאַציע, אָבער אויך אַ קיילע פון געזעלשאַפטלעך זכּרון.

די אַרבעט פון וואַלענטין גריגאָריעוויטש איז רעאַליסטיש. פון דער ערשטער מענטש האָט געשריבן Rasputin "לעססאָנס פון פראנצויזיש." לויט דעם, מיר טאָן אַז דאָס געשיכטע קענען זיין באטראכט גאָר אָטאָביאָגראַפיקאַל.

די הויפּט טעמע פון דער אַרבעט

סטאַרטינג דער אַרבעט, די שרייַבער פרעגט זיך וואָס מיר פילן די שולד יעדער מאָל איידער די לערערס, און איידער די עלטערן. און די באַשולדיקונג איז נישט פֿאַר וואָס איז געווען אין שולע, אָבער פֿאַר וואָס איז געווארן פון אונדז נאָך. דער מחבר באשטימט די הויפּט טעמעס פון זיין אַרבעט: די שייכות צווישן די תּלמיד און דער לערער, די בילד פון לעבן ילומאַנייטאַד דורך די מאָראַליש און רוחניות טייַטש, די ימערדזשאַנס פון דעם העלד, וואס אַקווייז רוחניות דערפאַרונג דאַנק צו לידיאַ מיכאַילאָוונאַ. קאָמוניקאַציע מיט דער לערער, די לעקציעס פון פראנצויזיש שטאָל פֿאַר דער דערקלערונג פון דער דערציונג פון געפילן, לעקציעס פון לעבן.

פּלייַינג פֿאַר געלט

דער שפּיל פון אַ לערער מיט אַ סטודענט פֿאַר געלט, עס וואָלט ויסקומען, איז אַ וממאָראַליש אַקט. אָבער, וואָס איז הינטער עס? דער ענטפער צו דעם קשיא איז געגעבן אין דער אַרבעט פון ווג ראַספּוטין ("לעססאָנס פון די פראנצויזיש"). די אַנאַליסיס מאכט עס מעגלעך צו אַנטדעקן די מאָטיוון דרייווינג לידיאַ מיכאַילאָוונאַ.

געזען אַז אין די נאָך-מלחמה הונגעריק יאָר די שולע איז ונדערעראָורעד, די לערער ינווייץ אים אין די גייז פון נאָך קלאסן צו איר היים צו קאָרמען. זי סענדז אים אַ פּעקל, סאַפּאָוזאַדלי פון איר מוטער. אבער דער יינגל וויל זי העלפן. דער געדאַנק מיט דעם פּעקל איז ניט געראָטן: עס זענען "שטאָטיש" פּראָדוקטן אין עס, און דעם לערער געגעבן זיך אַוועק. דעמאָלט לידיאַ מיכאַילאָוונאַ אָפפערס אַ שפּיל פֿאַר געלט און, פון קורס, "פארלירט" אַזוי אַז דער יינגל קענען קויפן מילך פֿאַר די פּעניז. די פרוי איז צופרידן אַז זי סאַקסידאַד אין דעם אָפּנאַר. און עס טוט נישט פאַרשאַפן ראַספּוטין ("לעססאָנס פון די פראנצויזיש"). די אַנאַליסיס געפירט אויס דורך אונדז אַלאַוז אונדז אַפֿילו זאָגן אַז דער שרייבער שטיצט עס.

די קאַלמאַניישאַן פון די אַרבעט

די קולמינאַטיאָן פון דער אַרבעט קומט נאָך דעם שפּיל. די געשיכטע עקזיסטירט די פּאַראַדאָקס פון די סיטואַציע צו די שיעור. דער לערער האט נישט וויסן אַז אין דעם צייַט אַזאַ אַ שייכות מיט די קעסטקינד קען פירן צו דיסמיסאַל און אפילו פאַרברעכער אַכרייַעס. דער יינגל האט נישט וויסן דעם גאָר. אבער ווען דער אומגליק געטראפן, ער אנגעהויבן צו פֿאַרשטיין די נאַטור פון זייַן שולע לערער טיף און איינגעזען עטלעכע אַספּעקץ פון דעם לעבן פון דעם צייַט.

לעצט פון די געשיכטע

כּמעט מעלאָדראַמאַטיק איז דער סוף פון די געשיכטע, וואָס איז באשאפן דורך ראַספּוטין ("לעססאָנס פון די פראנצויזיש"). אַנאַליסיס פון דער אַרבעט ווייזט אַז די פּריימז מיט אַנטאָנאָוו apples (און דער יינגל קיינמאָל געפרוווט זיי, זינט ער איז געווען אַ טוישעוו פון סיביר) מיינט צו האָבן עפּעס אין פּראָסט מיט די ניט געראָטן ערשטער פּרעמיע מיט מאַקאַראָני-שטאָט עסנוואַרג. דער פינאַל, וואָס איז געווען ניט אומגעריכט, איז פּריפּערינג נייַ סטראָקעס. די האַרץ פון אַ דאָרף דיסטרוסטפול יינגל אין אַ געשיכטע אָפּענס איידער די לערער ס ריינקייַט. Rasputin 'ס געשיכטע איז סאַפּרייזינגלי מאָדערן. דער שרייַבער דעפּריקט אין אים די מוט פון אַ יונג פרוי, די ינסייט פון אַ ומוויסנדיק, צוריקציען קינד, געלערנט די לייענער די לעקציעס פון מענטשהייַט.

דער געדאַנק פון די געשיכטע איז אַז מיר לערנען די געפילן, נישט די לעבן פון די ביכער. ראַספּוטין הערות אַז די ליטעראַטור - איז טריינינג די סענסיז, אַזאַ ווי וואַטראָנעס, ריינקייַט, גוטהאַרציקייַט.

די הויפּט אותיות

מיר פאָרזעצן די אַנאַליסיס פון די אַרבעט "פראנצויזיש לעססאָנס" ראַספּוטינאַ ך דזשי באַשרייַבונג פון די הויפּט אותיות. זיי זענען אין דער געשיכטע 11-יאָר-אַלט יינגל און לידיאַ מיכאַילאָוונאַ. זי איז געווען אין דעם צייַט ניט מער ווי 25 יאר. דער מחבר הערות אַז עס איז קיין אַכזאָריעס אין איר פּנים. זי ריאַקטאַד צו דעם יינגל מיט סימפּאַטי און פארשטאנד, איז געווען ביכולת צו אָפּשאַצן זיין דעדיקאַציע. די לערער אין איר תּלמיד יגזאַמאַנד די גרויס פיייקייַט צו לערנען און איז גרייט צו העלפן זיי אַנטוויקלען. דעם פרוי איז ענדאָווד מיט ראַכמאָנעס פֿאַר מענטשן, און אויך מיט גוטהאַרציקייַט. זי האט צו לייַדן פֿאַר די מידות, האט פאַרלאָרן איר אַרבעט.

אין דער געשיכטע, דער יינגל איז געשלאגן דורך צילפירנעסס, אַ פאַרלאַנג צו לערנען און באַקומען אויס אין מענטשן אונטער קיין צושטאנדן. אין די פינפט מיינונג ער געגאנגען אין 1948. אין דעם דאָרף ווו דער יינגל געלעבט, עס איז געווען בלויז אַ עלעמענטאַר שולע. דעריבער, ער האט צו גיין צו די רעגיאָנאַל צענטער, וואָס איז געווען 50 קילאמעטער אַוועק, אין סדר צו פאָרזעצן טריינינג. פֿאַר דער ערשטער מאָל, אַ 11-יאָר-אַלט יינגל, דורך דער וועט פון די צושטאנדן, איז געווען שנייַדן אַוועק פון זיין משפּחה, פון זייַן געוויינטלעך סוויווע. אָבער ער פארשטייט אַז ניט בלויז קרובים, אָבער אויך די דאָרף פינגער זייער האפענונגען אויף אים. לויט צו זיין יונגערמאַן, ער זאָל ווערן אַ "געלערנט מענטש". און דער העלד מאכט אַלע זיין השתדלות צו טאָן דאָס, אָוווערקאַמינג האָמעסקנעסס און הונגער אין סדר נישט צו לאָזן זיין קאַנטרימין אַראָפּ.

מיט גוטהאַרציקייַט, קלוג הומאָר, מענטשהייַט און פסיכאלאגישן אַקיעראַסי דיפּיקט די שייכות מיט די יונג לערער פון די הונגעריק תּלמיד ראַספּוטין ("לעססאָנס פון די פראנצויזיש"). די אַנאַליסיס פון די אַרבעט דערלאנגט אין דעם אַרטיקל וועט העלפן איר צו פֿאַרשטיין זיי. סלאָולי די דערציילונג פלאָוז, רייַך אין וואָכעדיק פרטים, אָבער זייַן ריטם ביסלעכווייַז קאַפּטשערז.

שפּראַך פון דער אַרבעט

די שפּראַך פון דער אַרבעט, וועמענס מחבר איז וואַלענטין Rasputin ("Lessons of the French"), איז פּשוט און אויסדריקן אין דער זעלביקער צייַט. אַנאַליסיס פון זייַן לינגוויסטיק פֿעיִקייטן ריליווז די סקילפול נוצן פון פראַזעאָלאָגיקאַל פראַסעס אין דער געשיכטע. דער מחבר דערמיט אַטשיווז די ימידזשרי און יקספּרעסיווייט פון דער אַרבעט ("פאַרקויפן מיט גיבלעץ", "ווי שניי אויף די קאָפּ", "דורך די סליווז", אאז"ו ו).

איינער פון די לינגוויסטיק פֿעיִקייטן איז אויך די בייַזייַן פון אַוטדייטיד וואָקאַבולאַרי, וואָס איז געווען כאַראַקטעריסטיש פֿאַר דער צייַט פון קאַמף פון דער אַרבעט, ווי געזונט ווי רעגיאָנאַל ווערטער. דאָס, פֿאַר בייַשפּיל: "לאַדזשינג", "לאָרי", "טיי", "פארווארפן", "וויאַקאַט", "באַלע", "הליוזדאַ," "פּריטייַקאַ." נאָך אַנאַליזינג די געשיכטע פון ראַספּוטין ס 'לעססאָנס פון די פראנצויזיש' זיך, איר קענען געפֿינען אנדערע ענלעך ווערטער.

דער מאָראַל ווערט פון דער אַרבעט

די הויפּט כאַראַקטער פון דער געשיכטע האט צו לערנען אין אַ שווער צייַט. א ערנסט פּרובירן פֿאַר אַדאַלץ און קינדער איז געווען נאָך די מלחמה. ווי אַ קינד, ווי באקאנט, בייז און גוט זענען באמערקט פיל שיטער און ברייטער. אָבער, שוועריקייטן אויך טעמפּערער די כאַראַקטער, און די פּראָוטאַגאַנאַסט אָפט מאַנאַפעסטאַד אַזאַ קוואַלאַטיז ווי פעסטקייַט, ענדעראַנס, אַ געפיל פון פּראָפּאָרציע, שטאָלץ, ווילאָופּערז. די מאָראַל ווערט פון דער אַרבעט ליגט אין די טשאַנטינג פון אייביק וואַלועס - פילאַנטראָפּיע און גוטהאַרציקייַט.

די וויכטיקייט פון Rasputin 'ס ווערק

קרעאַטיוויטי פון וואַלאַנטין ראַספּוטין טאָמיד אַטראַקץ אַלע נייַע לייענער, ווייַל צוזאמען וואָכעדיק, געוויינטלעך אין זייַן ווערק עס זענען שטענדיק מאָראַליש געזעצן, רוחניות וואַלועס, יינציק אותיות, קאַנטראַדיקטערי און קאָמפּלעקס ינער וועלט פון אותיות. רעפלעקטיאָנס פון די שרייבער וועגן אַ מענטש, וועגן לעבן, וועגן נאַטור העלפן צו געפֿינען אין די אַרומיק וועלט און אין זיך יניגזאָסטאַבאַל ריזערווז פון שיינקייט און גוט.

דאָס איז דער אַנאַליז פון די געשיכטע "לעססאָנס פון דער פראנצויזיש." ראַספּוטין שוין איצט געהערט צו די נומער פון קלאַסיש מחברים וועמענס ווערק זענען געלערנט אין שולע. פון קורס, דאָס איז אַ ויסגעצייכנט האר פון הייַנטצייַטיק פיקשאַן.