מיר באַשליסן די גרייטקייַט פון קינדער פֿאַר שולע: צי צו וואַרטן פֿאַר אַרויף צו 7 יאר?

דיספּיוץ צווישן די וואס גלויבן אַז אַ קינד איז בעסער צו געבן צו די שולע אין 6 יאר אַלט, און די וואס זענען פון די מיינונג אַז עס איז בעסער צו וואַרטן ביז 7 אייביק. אַז איז וואָס עס איז וויכטיק פֿאַר עלטערן ינטויטיוולי פילן צי זייער באַליבט קינד איז צייַט צו אַנטדעקן די ווונדערלעך וועלט פון די שולע, מיט אַלע זייַן דזשויס און שוועריקייטן. אפֿשר עס ס 'בעסער צו וואַרטן אַ ביסל מער? עס זענען פילע סיבות אַז השפּעה קינדער 'ס גרייטקייַט פֿאַר שולע.

פּסיטשאָלאָגיקאַל, עמאָציאָנעל און געזעלשאַפטלעך גרייטקייַט פֿאַר שולע

אין דער ערשטער אָרט, פון קורס, עס זענען סיבות פון די אַזוי-גערופֿן "געזעלשאַפטלעך אַנטוויקלונג". וואָס טוט עס מיינען? פֿאַר שולע טאַקע צוגעגרייט די קינד וואס האט אַ זיכער זעאונג, וויסן וועגן די וועלט אַרום אים, ער איז ביכולת צו געדענקען, צו געבן דעפֿיניציע צו פאַרגלייַכן. עס איז וויכטיק אַז די קינד איז שוין געזונט-גערעדט און קענען צו אַרטיקיאַלייט זייער געדאנקען. דער הויפּט וויכטיק איז די פיייקייַט צו קאָנטראָלירן זייער נאַטור.

עמאָציאָנעל גרייטקייַט פֿאַר שולע איז לאַרגעלי באשלאסן דורך די פיייקייַט אַססידואָוסלי פאַרקנאַסט אין עטלעכע זאכן וואָס קענען זייַן צו דעם קינד איז נישט צו טשיקאַווע. אין אַ וואָרט, עס רעפערס צו די פיייקייַט צו פֿאַרשטיין די טייַטש פון "נייטיק".

סאָסיאָ-קאַמיונאַקאַטיוו גרייטקייַט פֿאַר שולע דעפּענדס אויף ביידע די פיייקייַט צו יבערגעבן מיט זייער פּירז, פעסטשטעלן קאָנטאַקט און בויען באציונגען, און אויף זייַן פיייקייַט צו יבערגעבן מיט אַדאַלץ (ניט טאָן אָן פּאַלייטנאַס, שכל די אויטאָריטעט פון די זקנים).

און ענדלעך, איינער פון די מערסט וויכטיק סיבות אַז באַשליסן קינדער 'ס גרייטקייַט פֿאַר שולע איז ... די פאַרלאַנג פון די קינד צו גיין.

מיני פּרובירן י טשייפּי

צו באַשטימען צי די שולע איז גרייט פֿאַר דיין בעיבי, איר קענען נוצן אַ מיני-פּרובירן, דעוועלאָפּעד דורך די אמעריקאנער סייקאַלאַדזשאַסט דזשי קינד. טשייפּי. דאָ זענען די גרונט שאלות פון אים.

די גרונט דערפאַרונג פון די קינד

• די בעיבי זאָל זייַן עטלעכע אינטערעס;
• איר זאָל לייענען עס בייַ מינדסטער אַ ביסל ביכער;
• לפּחות אַמאָל אַ קינד זאָל באַזוכן דעם מוזיי, זאָאָלאָגישער גאָרטן אָדער ביבליאָטעק;
• איר זאָל קעסיידער באַזוכן מיט דעם קינד ציבור ערטער: פּאָסטן אָפפיסעס, שאַפּס, באַנקס, אאז"ו ו

גשמיות אַנטוויקלונג

• די קינד זאָל ניט האָבן קיין פּראָבלעמס מיט געהער;
• עס איז וויכטיק אַז איידער שולע יעדער מעגלעך זעאונג פּראָבלעמס האָבן שוין ידענטיפיעד (אויב דארף - געשריבן פּוינץ);
• די בעיבי זאָל קענען זיך גיי אַרויף און אַראָפּ די טרעפּ, שפּילן מיט די פּילקע;
• עס איז דיזייראַבאַל אַז דער קינד קען לייכט פאַרברענגען עטלעכע מאָל אין איין אָרט.

רעדע אַנטוויקלונג

• קינד קאָנפידענטלי קאַללס די אַבדזשעקס אַרום אים;
• ער איז ביכולת צו דעפינירן די סאַבדזשעקס פון פאַקט און דערקלערן זייער ציל;
• זייער גוט אויב אַ קינד קענען באַשטימען די שטעלע פון זאכן אין פּלאַץ (אויבן די בעט, אונטער אַ בוים, אאז"ו ו);
• די קינד זאָל זיין אַ גוט דיקשאַן;
• ער זאָל קענען צו בויען לפּחות אַ פּרימיטיוו געשיכטע.

עמאָציאָנעל אַנטוויקלונג

• קינד זאָל פאַרבינדן צו דעם געדאַנק פון געגאנגען צו שולע דורכויס (ווי, טאַקע, און צו די וועלט ');
• גרינג צו טוישן די מין פון טעטיקייט;
• סייקאַלאַדזשיקאַל גרייטקייַט פון קינדער צו שולע אויך דעפּענדס אויף צי די פּלייינג שטיל (און אַקסעפּץ באַזיגן) די קינד אין גאַמעס ווו עס איז אַן עלעמענט פון פאַרמעסט;
• טאַדלער זיכער אין זייַן אַבילאַטיז.

קאַגניטיוו אַנטוויקלונג

• די קינד פינדס די חילוק און סימאַלעראַטיז צווישן אַבדזשעקס;
• איז ביכולת צו ויסטיילן צווישן אותיות פון די Alphabet;
• גרינג צו לערנען נייַ ווערטער און Figures געוויזן בילדער;
• קענען בויען אַ בילד פון די סטאָריליין;
• געזונט, ווען די בעיבי איז אין דיין אייגן ווערטער צו רעטעלל די געשיכטע, בעכעסקעם די געשיכטע שורה.

קאָמוניקאַציע

• אַ קינד זאל אָנהייבן דעם שפּיל האט שוין אנגעהויבן;
• ער ווייסט ווי Carefully אָן ינעראַפּטינג די ינטערלאַקיאַטער, הערן;
• קענען צו וואַרטן זייער קער ווען נייטיק.

אויב איר האָבן קיין צווייפל אין מער ווי 20% ווייזט - רובֿ מסתּמא אין דער מאָמענט פול פון קינדער 'ס גרייטקייַט פֿאַר שול איז ניט בנימצא, און עס איז בעסער צו אָפּלייגן דעם מאָמענט. אָדער אָנהייבן שווער צו טאָן, צו מאַכן אַרויף פֿאַר פאַרפאַלן צייַט.