צייכענונג אין די 2 יינגער גרופּע. אַנקאַנווענשאַנאַל צייכענונג אין די יינגער גרופּע

אין קינדער-גאָרטן, די קינדער ניט בלויז צו שלאָפן, עסן און שפּילן, אָבער אויך אַקטיוולי דעוועלאָפּינג. פֿאַר אַז קידס געלערנט ווי פיל ווי מעגלעך פון נייַ און נוצלעך, עס איז יוזשאַוואַלי פאַראַנטוואָרטלעך קערגיווערז. צייכענונג אין די 2 יינגער גרופּע איז ניט נאָר אַ וועג צו פאַרווייַלן די קידס, אָבער אויך אַ וויכטיק שריט אין דער אַנטוויקלונג און וויסן פון דער וועלט. עס איז דעריבער נייטיק צו צוגרייטן לעקציעס Carefully.

וואָס טוט קונסט

ערשטער פון אַלע, אויף דער מערקונג פון די וועלט. עטלעכע קינדער זענען שווער צו שטעלן אין ווערטער אַלע די זאכן וואָס זיי פילן זיי וויסן און פֿאַרשטיין. און דאָ קומט צו דער הילף פון צייכענונג ווי אַ וועג צו ווייַזן זייער ימאָושאַנז. אַז וואָס פֿאַרבן די קינד פּיקס אַרויף, זאגט אַ פּלאַץ. אַז איז וואָס די צייכענונג אין די יינגער גרופּע 2 איז אַזוי וויכטיק. דעם איז איין וועג צו פֿאַרשטיין די בעיבי. ניט צו דערמאָנען אַז עס איז אויך זייַן אופֿן פון לערנען. אין דעם פאָרעם די נייַ אינפֿאָרמאַציע צו קיצער Faster און גרינגער.

וואָס סוגיות זאָל קלייַבן אַרויף

געוויינטלעך, עס זענען אַ נומער פון נאָרמאַל טעמעס, וואָס זענען געניצט אין כּמעט אַלע די לאַנד 'ס קינדערגאַרטאַנז. אָבער, עס זענען אנדערע. די, וואס זענען אויסגעקליבן און שטעלן ינדיווידזשואַלי דאָצענט. אזוי, פֿאַר בייַשפּיל, צייכענונג אין די 2 יאַנגגאַסט גרופּע קענען אַרייַננעמען נאָרמאַל צייַט (ווינטער, פרילינג, זומער, האַרבסט) סאַבדזשעקס, און ווי אַ סאַב-טעמעס אַזאַ ווי "ערשטער קאַפּ" "ערשטער שניי", "ערשטער גרין גראָז", "וואָס טוט אַנימאַלס האַרבסט אין די וואַלד, "און פילע אנדערע. עס אַלע דעפּענדס אויף וואָס Offers די עדזשאַקייטער ווי ער פּריפּערז קידס פֿאַר אַזאַ טאַסקס. באשטימט ספּעשאַלאַסץ (קינד סייקאַלאַדזשאַסס) רעקאַמענדיד צו קלייַבן ווי פיל ווי מעגלעך אַ פאַרשיידנקייַט פון טעמעס וואס דעקן פאַרשידענע געביטן און גייט פון לעבן.

פינגער פּיינץ

צייכענונג אין די 2 יאַנגגאַסט גרופּע עס איז אָפֿט געפֿינט דורך אַזאַ מאַטעריאַלס. וואָס? ערשטער, עס דעוועלאָפּס פייַן מאָטאָר סקילז. צווייטנס, עס איז געגלויבט אַז דעם ניט-בעקאַבאָלעדיק צייכענונג אין די יינגער גרופּע. אַז איז אן אנדער וועג צו וואַקסן, צו פֿאַרבעסערן, צו פֿאַנטאַזירן. אין דערצו, די קידס Fingers צו ציען איז גרינגער ווי ברושעס אָדער פּענסילס. עס איז נאָוטווערדי אַז ניט-בעקאַבאָלעדיק געמעל איז ניט בלויז די פֿאַרבן אין די יינגער גרופּע. עס זענען אנדערע וועגן צו זיין אויסגעדריקט אין די אַרבעט.

אנדער ברירה מאַטעריאַלס פֿאַר צייכענונג

עס זענען שעפע פון מאַטעריאַלס מיט וואָס קינדער קענען דינגען אין פייַן קונסט. לעמאָשל, אויף סיזאַנאַל טעמעס עדזשיוקייטערז אָפֿט געפֿינט זענען:

• וואָל צו שאַפֿן שניי אָדער סנאָוומען;
• קאָנפעטטי;
• בלעטער, גראָז, נאַטירלעך מאַטעריאַלס (קאָנעס, זאמען, פּעטאַלז, אאז"ו ו);
• כאָוממייד זאכן (זאַלץ טייג), מאַקאַראָנען און אנדערע "קיך" מאַטעריאַלס;
• אַפּלאַקיישאַן פון קאַרדבאָרד אָדער קאַנסטראַקשאַן פּאַפּיר מיט אַ רשימה.

דאס איז נישט אַ גאַנץ רשימה פון מאַטעריאַלס, אָבער דער רובֿ פאָלקס איינער אין די יינגער גרופּעס. עס איז אויך נאָוטווערדי אַז אַלע פון די אַרבעט ינוואַלווז די נוצן פון קליי, געהאלטן בלויז אַ לערער, די קינדער זיך טאָן ניט פּאַפּ. לפּחות, עס איז אין די יינגער גרופּע.

האַרבסט ווי אַ טעמע פֿאַר שעפֿערישקייט

אין דעם צייַט, די נאַטור סטאַרץ צו צוגרייטן פֿאַר די ווינטער, די בלעטער אָפּדאַך זייער בלעטער, גראָז זשוהנעט. אין די קינדער 'ס גאָרטן אויך מחנות פאַרשידן פעסטיוואַלס פֿאַר די האַרבסט טעמע, ווי געזונט ווי די לעקציעס פון די שטראַף קונסט. דאָ, די עדזשאַקייטער איז וויכטיק צו באַטראַכטן די גאנצע געניטונג. צייכענונג (רגע יינגער גרופּע) אין דער האַרבסט טעמע קענען אַרייַננעמען עטלעכע לעקציעס וואָס זענען צעשיקט צו אַלע דרייַ חדשים. וואָס זענען די סאַב-טעמעס זענען קאַמאַנלי געניצט:

• באַגעגעניש האַרבסט.
• ערשטער טוישן די קאָליר פון די בלעטער.
• רויט באַרג אַש.
• וועטער אין די וואַלד.
• צוגרייטונג פון אַנימאַלס פֿאַר די ווינטער.

מאל דעם רשימה כולל נאָך טעמעס און די שליסלען אויף די לערער ס דיסקרעשאַן. ניט-בעקאַבאָלעדיק געמעל טעכניק (יינגער גרופּע פון קינדער-גאָרטן) מיטל אַז לפּחות איין פון די אויבן סוגיות זאָל ווערן געטאן ניט בלויז פּיינץ אָדער קרייאַנז. אזוי, למשל, קענען זיין רעפּריזענטיד האַרבסט האָלץ גלוד מיט די בלעטער, טוויגז, גראָז. עטלעכע יסודות זענען ציען דורך האַנט. דאס איז אַ אַנקאַנווענשאַנאַל טעכניק.

ווי נוצלעך דעם טעכניק

ערשטער, די קאָמבינאַציע פון עטלעכע אַקשאַנז אין איינער אַרבעט העלפּס צו אַנטוויקלען לאַדזשיקאַל טראכטן. דער קינד הייבט צו אַקטיוולי אַנאַלייז וואָס ער טוט, ציילן, אַז ער קען נאָך זייַן required. רגע, קונסט איז אַ מיטל פון אויסדרוק פון פעעלינגס און ימאָושאַנז, וואָס איז זייער נוציק פֿאַרמאַכט און סיקראַטיוו קינדער. צייכענונג (רגע יינגער גרופּע פון קינדער-גאָרטן) אין אַ ניט-בעקאַבאָלעדיק פאָרעם פּערסוז עטלעכע אַבדזשעקטיווז: דער אַנטוויקלונג, ופדעקונג, וויסן. מיט יעדער סאָרט קינד לערנז מער און מער נייַ אינפֿאָרמאַציע אַז עס וועט קומען אין האַנטיק אין דער צוקונפֿט. לעמאָשל, עטלעכע פּראָדוקטן קענען דינען ווי אַ מיטל פון זיך-אויסדרוק און שעפֿערישקייט, און ניט נאָר אַ מאָלצייַט. אין דערצו, קידס, דאַנק צו דעם טעכניק, געלערנט צו זע די וועלט פון פאַרשידענע אַנגלעס. זיי לערנען אַז די בילד איז נישט בלויז פלאַך, אָבער אויך וואַלומאַנאַס אַז אַ קאָמבינאַציע פון פאַרשידענע וועגן פון צייכענונג אַ אומגעריכט אָבער טשיקאַווע רעזולטאַט.

האַרבסט וואַלד ווי אַ באַזונדער אַרויסגעבן

עס איז געווען אין סעפּטעמבער, אקטאבער און נאוועמבער, די לעקציעס פון די שטראַף קונסט אין דעם גאָרטן זענען אין אַ אַנקאַנווענשאַנאַל טעכניק. דעם איז רעכט צו דער זעט פון נאַטירלעך מאַטעריאַלס, וואָס זענען אַקטיוולי געניצט אין דער אַרבעט. וואָס דאָס האט צו טאָן מיט צייכענונג (2 יינגער גרופּע)? האַרבסט איז די צייַט פון יאָר אַז די קידס יזיאַסט צו מאָלן זיך. למשל, אַ וואַלד. פון צווייגן יוזשאַוואַלי געטראגן אויס טרונקס פון ביימער פּיינץ אָדער קאָלירט פּאַפּיר בלעטער זענען ציען פון קאָנעס אָדער ניסלעך Manufactured וואָלומעטריק אַנימאַלס אויף פּאַפּיר. אַלע דעם צוזאַמען לידז צו אַ שיין זאַץ, ווי ווויל ווי צו אַנטוויקלען. רובֿ טאַדלערז רגע יינגער גרופּע ליבע צו טינקער מיט פאַרשידענע מאַטעריאַלס, צו אַדאַפּט זיי צו דיין דאַרף, צו ציען.

וואָס טאָן קינד סייקאַלאַדזשאַסס

מעדיקאַל עקספּערץ האָבן לאַנג שפּיציק אויס אַז עס האט אַ positive ווירקונג אויף דער אַרבעט פון מענטשלעך אַנטוויקלונג. דעריבער, די צייכענונג איז אַ מאַנדאַטאָרי פּראָצעדור אין קינדערגאַרטען. אין דערצו, עס דעוועלאָפּס טראכטן, עס אויך לערנט פּערסאַוויראַנס, פעסטקייַט, פאַנטאַזיע, געץ באַפרייַען פון פוילקייַט. אין שפּעטער לעבן, אַלע די מידות זענען זייער נוצלעך פֿאַר קידס. אויב זייער יונג קינדער האָבן פּראָבלעמס מיט פּערסאַוויראַנס, זיי דאַרפֿן צו זייַן קעסיידער אויף די מאַך, אין די רגע גרופּע פון יינגער אַנטוויקלונג פון דעם קוואַליטעט איז יקערדיק, אַנדערש די לערערס וואָלט נאָר ניט קאָפּע מיט די נומער פון אַקטיוו און קעסיידער מאָווינג קינדער. אין דער ערשטער קלאַס פון די שול איז אויך נוצלעך בקיעס צו "זיצן נאָך" פֿאַר אַ זיכער צייַט פון צייַט. און עס אויך לערנט צייכענונג.

ווינטער יום טוּב

דאס איז איינער פון די מערסט פאָלקס טעמעס אין קינדער. ערשטער, איר קענען שלעפּן אַלע די זאכן וואָס זיי זענען אַזוי טייַער: די ניו יאר, שניי, שליטן, ניטל ביימער. רגע, לערערס זענען שטענדיק קומען אַרויף מיט עפּעס ספּעציעל און נייַ. לעמאָשל, די טעכניק פון דרייווינג די צייכענונג. וואָס טוט עס מיינען? דעם באַזונדער געמעל אין פּריסקול (יינגער גרופּע), ווען די פאַרב איז געווענדט צו דער פּאַפּיר ניצן וואַטע סוואַבז אָדער טאַמפּאַנז - ווי עס איז געטריבן אין די בויגן. אין דעם וועג יוזשאַוואַלי מאָלן די שניי אויף אַ העררינגבאָנע מוסטער, סנאָוופלאַקעס, קאָנפעטטי און פאַרביק Fireworks. עדזשאַקייטער אַרבעט איז צו ערשטער לערנען און ווייַזן קיין פאַרב טעכניק, און דעריבער צו איר. זינט די בילד איז קלאָר און ליכטיק. מאל די לעקציעס זענען באגלייט דורך גאַמעס, ריימז, רידאַלז און לידער. און געדענקען קינדער גרינגער און מער טשיקאַווע צו ציען. דער הויפּט ציל פון די טעטיקייט איז צו ויספאָרשן נייַ טעקניקס פון פייַן קונסט, קריייטינג אַ יום טוּב און לעבעדיק שטימונג, די אַנטוויקלונג פון פייַן מאָטאָר סקילז.

די מסקנא פון די צייכענונג אין קינדער-גאָרטן

קידס אַרייַנציען וויסן געשווינד גענוג. צייכענונג לעקציעס לאָזן צו אַנטוויקלען פאַנטאַזיע, טראכטן, עסטעטיש דערפאַרונג, פֿאָרמירן די געשמאַק און חוש פון שיינקייט. עלטערן אין שטוב מוזן שטיצן זייער קינדער צו דינגען מיט זיי אין זייער ספּער צייַט, קעסיידער געבן זיי נייַ וויסן.