פאָרמירונגקאַלידזשיז און אוניווערסיטעטן

רעקאָממענדאַטיאָנס פֿאַר סטודענטן, ווי צו שרייַבן אַ טערמין

אין דער לעבן פון יעדער תּלמיד קומט אַ פונט ווען איר האָבן צו געבן ערנסט געדאַנק צו דער פּראָבלעם פון ווי צו שרייַבן אַ טערמין.

ערשטער פון אַלע עס זאָל זיין אנגעוויזן אַז רובֿ פון די SCIENTIFIC אַרבעט, וואָס האָבן שוין די דורכפאַל צו נעמען קוראַטאָרס אָדער טוטאָרס צו באַשיצן זענען פאַלש אָדער שלעכט פּלאַן. טעזיס, קורס אַרבעט אָדער באַקומען אין די אַבסטראַקט רשימה פון SCIENTIFIC צייטונגען, רעשוס קורס אין אַזאַ אַ פאַל מוזן טרעפן די רעקווירעמענץ פון גאָסט מיט ספּעציעל רעגיאַליישאַנז וועגן די בויגן גרייס, די נומער פון אותיות אויף איין בלאַט, די ינדענטיישאַן גרייס רעקווירעמענץ אין די ברעג פון די פעלד און די אויפֿפֿירונג פון די אַרבעט שריפֿט.

צו פֿאַרשטיין די אַרויסגעבן, ווי צו שרייַבן אַ טערמין, זאָל ניט פאַרהאַלטן די פּראָצעס ינדעפיניטעלי. עס זאָל ווערן דערמאנט אַז די הצלחה איז געראַנטיד בלויז צו די סטודענטן וואס זענען אנגענומען צו אַרבעט אויף זייער אייגן, אלא ווי טריינג צו זעמל אַרויף אינפֿאָרמאַציע פון די אינטערנעט. אבער עצה אויף ווי צו שרייַבן אַ טערמין, וועט העלפן מיט די ימפּלאַמענטיישאַן פון אַקאַונטינג פאָרשונג.

ניט קיין ענין ווי לאַנג עס נעמט צו פאַרענדיקן די אַרבעט, איר דאַרפֿן צו אָרעם זיך מיט וויסן, ווי צו שרייַבן אַ טערמין און אין צייַט. עס איז בעסער צו לערנען די ווייַטערדיק סעקשאַנז:

1. סטשעדולינג פון קאָורסעוואָרק און אַ קלאָר דעפֿיניציע פון זייַן ונטערטעניק. וסואַללי די טעמע מסכים אין שטייַגן מיט די מאַשגיעך פון די אַרבעט. עס איז בעסער צו PRE-פאַרהאַנדלען אַלע די טריט פון שרייבן אַ טערמין, צו וואַרפן דעם פּלאַן און באַשליסן אויף דער רשימה פון רעפֿערענצן.

2. ונטערזוכן אין דעטאַל די כּללים פון רעגיסטראַציע פון פרעמד וועקסל, דעמאָלט לערנען די מאַטעריאַל Carefully וועגן ווי צו שרייַבן אַ הקדמה צו די אַרבעט, ווייַל דעם טייל פון די קורס איז זייַן "פּנים", זייַן פאַרטרעטונג, פֿון וואָס די קוילעלדיק רושם פון די SCIENTIFIC אַרבעט. די הקדמה זאָל אַנטהאַלטן אַ דערקלערונג פון וואָס די אַנטוויקלונג פון דעם טעמע איז גענומען, ווייזט די ערדזשאַנסי פון דעם פּראָבלעם, פאָרמולאַטעד די פּראָבלעם, פאָרשונג אַבדזשעקטיווז זענען ליסטעד אינפֿאָרמאַציע קוואלן, פאָרשונג מעטהאָדס.

3. קאַלעקשאַן פון מאַטעריאַל. עס איז בעסער צו קלייַבן אַ מאַקסימום פון ליטעראַטור, ביכער, אַפֿילו אויב עטלעכע זענען בלויז טייל סוטאַד צו די טעמע. אין דער צוקונפֿט עס וועט זיין מעגלעך אַז אַ וויד ווי צו דערפאַרונג אַ מאַנגל פון אינפֿאָרמאַציע און פאַרברענגען עקסטרע מאָל אויף עס צו קלייַבן.

4. אַ וויכטיק רעקאָמענדאַציע ווי צו ווי צו שרייַבן אַ טערמין, איז די ראַט צו סאָרט די אויסגעקליבן מאַטעריאַל אין באַזונדער folders. די הויפּט סעלעקציע קריטעריאָן איז באטראכט צו זיין די וויכטיקייט פון אינפֿאָרמאַציע, עס איז בעסטער אויך צו פייַערן די מערסט וויכטיק נואַנסיז.

5. פאַסיליטאַטע צייכענונג ביבליאָגראַפֿיע מארק, געמאכט נאָך יעדער טייל פון די לויף מיט די באַשטימונג פון מאַטעריאַל געניצט פֿאַר שרייבן אַ ספּעציפיש טעקסט.

אַזוי, זאָל ציען פּרילימאַנערי קאַנקלוזשאַנז. אין דעם מאָמענט, מיר שוין האָבן די באַקבאָון פון די אַרבעט, ניימלי, מיר וויסן ווי צו צולייגן אַ שאַר-בלאַט און הקדמה, אַוטליינד אַ רשימה פון רעפֿערענצן. דעמאָלט איר קענען מאַך אויף צו די הויפּט בינע פון געלערנט די פּראָבלעם פון ווי צו שרייַבן אַ טערמין.

6. דורכפירן פּלאַן ווערסיע. אויב די הקדמה איז גרייט, עס איז נייטיק צו פאַרשפּרייטן די טשאַפּטערז, סעקשאַנז פון די מנוחה פון די שטאָפּן און באַשליסן וואָס צו שרייַבן אין די לעצט טייל פון די אַרבעט.

7. Carefully אויסגעקליבן מאַטעריאַל צו סאָרט און לערנען עס. וואָס איר דאַרפֿן צו אַנאַלייז ווי וויכטיק עס איז פּאַסיק פֿאַר אַנטפּלעקונג ישוז. אויב עס איז אַ ריקערינג געדאַנק - צו באַזייַטיקן זיי.

8. רובֿ פון די אַרבעט, וואָס יוזשאַוואַלי באשטייט פון 3 ינטערקאַנעקטיד קעפּ. דער ערשטער קאַפּיטל איז יוזשאַוואַלי געטרייַ צו דעם לערנען פון די טעאָרעטיש אַספּעקץ פון די פּראָבלעם, די רגע קאַפּיטל - זייַן אין-טיפקייַט אַנאַליסיס, די דריט קאַפּיטל באשרייבט די מעטהאָדס צו פֿאַרבעסערן די וויקנאַסאַז און ווייזט צו די ויסקוק פון געלערנט די אַרויסגעבן.

9. אין דעם פונט, מיר קענען זאָגן אַז עס איז געווען גרייט וועגן 90% פון די קורס. די ווייַטערדיק רעקאָמענדאַציע אויף ווי צו שרייַבן אַ טערמין רעפערס צו די פילונג פון די לעצט טייל פון די אַרבעט. מסקנא טיפּיקלי כּולל קורץ קאַנקלוזשאַנז אויף די פאָרשונג.

10. סענטראַל צו דעם קורס איז זייַן פּראַקטיש טייל. דעם טייל פון די אַרבעט זאָל ווערן באהאנדלט ווי עמעס ווי מעגלעך, ווייַל עס איז די הויפּט גראדן קונה בעשאַס די טריינינג און סקילז אויף וואָס צו ערד און אַ אַסעסמאַנט איז געמאכט פון דער תּלמיד פֿאַר די דורכגעגאנגען קורס.

11. איידער צו די קאָנטראָל טשעק פון אַלע אַרבעט זאָל נעמען אַ ביסל ברעכן. דעם וועט לאָזן צו דערפרישן געדאנקען און נעמען אַ קוק אין דער וועקסל קורס אין נייַ וועגן וואָס וועט העלפן דיטעקט ערראָרס און ינאַקיעראַסיז.

ניצן די טרינקגעלט, ווי צו שרייַבן קאָורסעוואָרק, סטודענטן וועלן ניט האָבן צו פרעגן פֿאַר הילף אין פּראָבלעמאַטיש קאָמפּאַניעס, ווי ווויל ווי צו באַצאָלן פֿאַר נעבעך קוואַליטעט אַרבעט. די גיידליינז וועט העלפן מאַכן די אַרבעט פון די קאָנסיסטענסי און קוואַליטעט צו קאָפּע מיט די אַרבעט אין די שאָרטיסט מעגלעך צייַט.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 yi.birmiss.com. Theme powered by WordPress.