אַז כולל בילדונגקרייז אַרבעט אין שולע

צו דאַטע, דעם בילדונגקרייז אַרבעט אין שולע איז וויכטיק. דאס טעטיקייט איז אַימעד בייַ דעוועלאָפּינג קינדער אַזאַ מידות און פּערזענלעכקייט טרייץ אַז וואָלט פאַסיליטאַטע די מצליח סאָסיאַליזאַטיאָן פון סטודענטן. מעטהאָדס און צילן פון דעם אַרבעט דעפּענדס אויף די עלטער פון די תלמידים.

אזוי, אין די יינגער מדרגה עס איז וויכטיק צו ינסטיל די גרונט וויסן וועגן מאָראַליש ביכייוויערז, קאָמוניקאַציע סקילז. בילדונגקרייז אַרבעט אין ערשטיק שולן האט, אין דערצו צו בילדונגקרייז, דיוועלאַפּמענאַל און רעקרייישאַנאַל פֿונקציע. זיי זענען ימפּלאַמענטאַד דורך עקסטראַקורריקולאַר אַקטיוויטעטן און טריינינג סעשאַנז. דאס ווערק איז געבויט גענומען אין חשבון די אינטערעסן פון די סטודענטן זיך, זייערע משפּחות, ווי געזונט ווי די פּאַסאַבילאַטיז פון די בילדונגקרייז ינסטיטושאַן.

פאַראַנטוואָרטלעך לערער אין טויווע פון בילדונג אין שולן (קלאַס לערער), סייקאַלאַדזשאַסט, לערער, אָרגאַניזאַטאָר און אַזוי אויף. ד אין פילע בילדונגקרייז אינסטיטוציעס עס איז אַ ופלעב פון קינדער 'ס אָרגאַנאַזיישאַנז. צו באַהעפטן זייער רייען, סטודענטן אָנהייבן צו אָנטייל נעמען אַקטיוולי אין קלאַס און שולע לעבן. אויף ילעקטיוו און פאַרשידן קרייזן קינדער לערנען צו גלויבן אין זיך, אויסדריקן זיך אין דער אַרבעט, אין דערצו, ינקריסאַז זייער זיך-שאַצן און מאָוטאַוויישאַן פֿאַר וויסן אַקטיוויטעטן.

בילדונגקרייז אַרבעט פון די רגע בינע מיינטיינז העמשעכדיקייַט מיט ערשטיק שולע. דער ציל פון בילדונג אין שולן ווערט אַ הומאַניסטיק פאָרמירונג שטעלעס אין קאָמוניקאַציע. צו טאָן דאָס, די קינדער זענען געבעטן צו באַדינער אַ פאַרשיידנקייַט פון קלאַבז, בילדונגקרייז אַקטיוויטעטן, צו אָנטייל נעמען אין רעגירונג.

יוגנט-יאָרן איז זייער באַטייַטיק פֿאַר די כאַרמאָוניאַס אַנטוויקלונג פון פּערזענלעכקייט. עס איז געווען אין דעם צייַט, צו די פאָרעפראָנט פון פּערזענלעכקייט-אָריענטיד קאָמוניקאַציע. און שולן דאַרפֿן צו שאַפֿן טנאָים אַז וועט העלפן יונגע מענטשן צו אויסדריקן, צו ווייַזן זיך, צו Make Friends. דער ציל פון פילע פון די אַקטיוויטעטן פֿאַר די רגע בינע איז די פאַרהיטונג פון מעדיצין אַדיקשאַן און אַלקאַכאָליזאַם צווישן טיניידזשערז, נאָך אַלע, לויט צו סטאַטיסטיק, פילע פון די סאַבסטאַנסיז ערשטער פּרובירן עס אין דעם עלטער.

די בילדונגקרייז אַרבעט אין דער שולע אין דעם געגנט ינוואַלווז סעשאַנז מיט אַ סייקאַלאַדזשאַסט, וואס לערנט קינדער צו ענטפֿערן "קיין" צו די דרוק צו האָבן זייער פונט פון מיינונג אויף די אַרויסגעבן און, אויב נייטיק, צו באַשיצן עס, מעטהאָדס פון געראַנגל האַכלאָטע. פֿאַר דעם צוועק, ספּעציעל מגילה. וויכטיק דאָ איז די סיסטעמאַטיש טריינינג.

די לערער קענען אָרגאַניזירן בילדונגקרייז אַקטיוויטעטן אין שולע-באזירט מעדיצין פאַרהיטונג אַטענדאַד דורך עקספּערץ פון דעם סעקטאָר (די פּסיטשיאַטריסט, ינספּעקטאָר אָדן, אאז"וו). עפעקטיוו אין דעם געגנט צייכענונג קאַנטעס פֿאַר סטודענטן, די נוצן פון מידיאַ רעסורסן אין די קלאַסצימער און רעדט.

ביי עלטערע צייטן (10-11 קלאַס) בילדונגקרייז אַרבעט אין דער שולע יימז צו העלפן זיך-פעסטקייַט, זיך-אויסדרוק. דאס איז ווו סטודענטן קענען קומען צו אַרבעטן אין בעל קלאסן, זיך-רעגירונג, און אַזוי אויף. ד כל פון דעם וועט געבן צוקונפֿט גראַדזשאַוואַץ צו קענען צו נאַוויגירן אין דער וועלט, ווי געזונט ווי באַשטימען די ברירה פון אַ פאַך און דעריבער דער אוניווערסיטעט.

איינער פון די מערסט פּראָסט Forms אין די בילדונגקרייז ריכטונג - אַ קלאַס שעה. לערערס בעסער צו פאַרברענגען עס אין אַ שמועס אַז גאַנץ Effectively אין עטלעכע סיטואַטיאָנס. אָבער, איר קענען נוצן דאָ, און אנדערע אַקטיוויטעטן, אַזאַ ווי דעבאַטע, שפּיל, אַרומפאָרן, ויספרעג און מער.
די בילדונגקרייז אַרבעט אין די שולע און עלטערן אַפפעקטעד. לערערס אָפֿט בייפּאַס זיי זייַן ופמערקזאַמקייַט, באגרענעצט עלטערן 'מיטינגז, וואס זענען דילינג עיקר אָרגאַנאַזיישאַנאַל ישוז. אבער עלטערן פון תלמידים קענען ווערן ינדיספּענסאַבאַל פֿאַר לערערס אין פילע ינדעווערז. אין דערצו, די וויכטיק ראָלע פּלייַעד דורך דערוואַקסן בילדונג אין ענינים פון משפּחה באַציונגען.