וואס איז אַ סייקאַלאַדזשאַסט און אַ לערער?

פֿאַר פילע יאָרן, אַזאַ אַ שטעלע, ווי אַ סייקאַלאַדזשאַסט און לערער, איז בנימצא אין שולן, קינדערגאַרטאַנז, האָספּיטאַלס, און אַפֿילו באַאַמטער אינסטיטוציעס. אַזאַ פּראַקטאַסאַז טאָן מענטשן, סייקאַלאַדזשאַסס דורך טריינינג, וואס האָבן אין עטלעכע וועג און געזונט וויסן, און לערנען. אָפֿט אין גרויס קאַלעקטיווז האָבן פּראָבלעמס פון פאַרשידן קינדס, וואָס זענען ביכולת צו סאָלווע ניט אַלעמען. אַזאַ ינסאַדאַנץ קענען זיין קעראַקטערייזד און יענע מיט אַ שמאָל קרייַז פון קאָנטאַקטן.

אזוי, דער סייקאַלאַדזשאַסט-עדזשאַקייטער אָפֿט געבעטן צו שולן און קינדערגאַרטאַנז. דאס מין פון מומכע דאַרף קינדער, אַז ער האָט געשיקט צו שפּור זייער רוחניות אַנטוויקלונג, געגרינדעט מאָראַליש וואַלועס, באַשלאָסן די פּראָבלעם פון עקסיסטענטיאַל נאַטור, ווי געזונט ווי עלימינירן די מעגלעכקייט פון די גאַנג צו פּערזענלעכקייט דיסאָרדער. אין קיין מאַנשאַפֿט סייקאַלאַדזשאַסט-עדזשאַקייטער איז ארבעטן צו פֿאַרבעסערן די קלימאַט און קיין ינטעראַקשאַנז צווישן זייַן מיטגלידער, בנין באציונגען, האַלטן Conflicts. עס איז מאַנדאַטאָרי אויך באגלייט סייקאַלאַדזשיקאַל אַנאַליסיס.

אָבער, די לערער-סייקאַלאַדזשאַסט טעטיקייט איז ניט באגרענעצט צו אַזאַ אַנאַליטיקאַל שטודיום און רעפֿעראַטן, וואָס נאָרמאַלייז "וועטער" אין די געזעלשאַפט. עס אָפֿט כאַפּאַנז אַז אין דער זעלביקער קלאַס (גרופּע קאָלעקטיוו), אין פּרינציפּ, די אַרבעט גייט אויף, אָבער דער יחיד איז יקספּיריאַנסינג עטלעכע ומבאַקוועמקייַט. עס קענען זיין פֿאַרבונדן מיט די שייכות מיט די אנדערע מיטגלידער פון געזעלשאַפט, מיט די קינדער פון זיך און זייער ריספּאַנסאַבילאַטיז, ינערלעך אַדאַפּטיישאַן און אַזוי אויף. אזוי, דער סייקאַלאַדזשאַסט-עדזשאַקייטער גיט פאַרלאָזלעך שוץ פון סייקאַלאַדזשיקאַל געזונט פון יעדער קינד אין דער קלאַס, יעדער אָנגעשטעלטער אין דעם קאָלעקטיוו, ווו ער איז געווען געבעטן. אויך, דעם מין פון מומכע (אַזאַ ווי איינער, וואס טוט אין טשיילד קעיר סענטערס) פּראַמאָוץ די פּערזענלעך אַנטוויקלונג פון יעדער קינד.

ספּעציעלע ופמערקזאַמקייַט אויך דיזערווז זייער פּרינציפּ פון אָפּעראַציע פון אַזאַ אַ וויכטיק פאַכמאַן. ווי אַ הערשן, די פּראָגראַם איז בילדונגקרייז סייקאַלאַדזשאַסט ענג פֿאַרבונדן מיט דער שולע קורס, יענע אַבדזשעקס און אַקטיוויטעטן וואָס קידס לערנען אין די גאַרדענס, מיט די טעטיקייט, וואָס איז כאַראַקטעריסטיש פון אַ באַזונדער אָרגאַניזירונג. בעשאַס די אַנאַליסיס, סך טעסץ און סעמינאַרס, וואָס זענען באגלייט דורך סייקאַלאַדזשאַסס אין די געזעלשאַפט, עס טורנס אויס די קאַמפּאַטינס פון יעדער אָנגעשטעלטער גלייַך אין אַ באַזונדער פעלד פון טעטיקייט, די פיייקייַט פון אַ תּלמיד צו באַקומען די אינפֿאָרמאַציע, ספּעציעל זייַן טראכטן און ינקלאַניישאַנז. ווי אַ הערשן, די סייקאַלאַדזשאַסט-עדזשאַקייטער מינאַצאַד דזשענערייץ קלאסן: מאטעמאטיק, כיומאַניטיז, מוזיק.

ווייל אין דער שולע קהל, "ינזשעניר בעיבי שפּריץ" צו נעמען אין חשבון די סטודענטן די פּראָצעס פון מאַטשוריישאַן. פֿאַר יעדער עלטער גרופּע דעוועלאָפּעד אַ באַזונדער פּראָגראַם אַז איז פֿאַרבונדן מיט דעם וויסן אַז ביסט אין די קלאַסצימער, און מיט פֿעיִקייטן פון אַנטוויקלונג פון דעם נערוועז סיסטעם. לעמאָשל, ערשטער-גריידערז איז גרינג צו "לייענען" די סייקאַלאַדזשאַסט אויף זייער דראַווינגס, אַפּלאַקיישאַנז, ווי ווויל ווי דער שטייגער פון אָנפירן נאָוטבוקס. איר זוכט אין די אַטראַביוץ, אַ מומכע מיד ריווילז פילע פּערזענלעכקייט טרייץ, טעמפּעראַמענט און אַפֿילו אַדיקשאַן קעסטקינד. שפּעטער, קינדער זענען ינקעראַדזשד צו פאָרן סייקאַלאַדזשיקאַל טעסץ און טריינינג, וואָס איז נייטיק צו ענטפֿערן די שאלות פאָרשטעלן זיך אין פאַרשידענע סיטואַטיאָנס און אָנפירן זייער אייגן פאָרשונג.