וואָס איז די שייכות צווישן די אַקטיוויטעטן און מענטש מידות? (די קורץ ענטפֿערן, גראַדע 6)

מענטשלעך טעטיקייט איז גערופֿן אַ ספּעציעל מין פון טעטיקייט אַז איז גאַווערנד דורך באוווסטזיין. טעטיקייט איז יוזשאַוואַלי דזשענערייטאַד דורך מענטש דאַרף. עס יימז בייַ וויסן, ווי געזונט ווי די סוויווע און די טראַנספאָרמאַציע פון דעם יחיד. ווי, דעמאָלט, די טעטיקייט האט אַ פּראַל אויף אַ מענטש 'ס אידענטיטעט? וואָס מינים פון אַקטיוויטעטן זענען בנימצא? ווי איז די אַנטוויקלונג פון אַ קינד אונטער די השפּעה פון די בילדונגקרייז אַקטיוויטעטן? באַטראַכטן די סדר.

שולע אַסיינמאַנט: וואָס אַקטיוויטעטן

פילע רוסיש סייאַנטיס זענען אינטערעסירט אין די לינק צווישן די אַקטיוויטעטן און מענטשלעך מידות. איינער פון די הויפּט פֿעיִקייטן פון די טעטיקייט איז אַז די צופרידן איז נישט גאָר באשלאסן דורך די פאָדערונג אַז עס געגעבן געבורט צו. עס נאָר גיט די required שטופּן-אַרויף, אָבער זייַן צופרידן איז באשלאסן דורך די אַבדזשעקטיווז, רעקווירעמענץ און פּראַקטיק. אַרבעט plays אַ קריטיש ראָלע אין פּערזענלעכקייט אַנטוויקלונג. עס איז אַ וועג פון מענטש עקזיסטענץ. עס איז וויכטיק צו געדענקען ווען ארבעטן אויף לעקציעס, און ווען שאַרף פֿאַר אינפֿאָרמאַציע אויף די טעמע "וואָס איז די שייכות צווישן די אַקטיוויטעטן און מענטש מידות?". גראַדע 6, 7 אָדער 8 מינוט - אַ צייַט ווען סטודענטן זאָל שוין וויסן דעם ענטפֿער צו דעם קשיא.

טעטיקייט און פּערזענלעכקייט. טייפּס פון אַקטיוויטעטן

מיט פאַרשידן אַקטיוויטעטן דעם מענטש אויך געץ די געלעגנהייט צו אויסדריקן זיך. פילע רוסיש סייאַנטיס זענען קאַנווינסט אַז די אַקטיוויטעטן האָבן אַ הויפּט פּראַל אויף דער אַנטוויקלונג פון פּערזענלעכקייט. לויט צו רובינשטיין, די פּערזענלעכקייט איז געגרינדעט און ארויסגעוויזן אין דעם פּראָצעס. וואָס איז די שייכות צווישן די אַקטיוויטעטן און מענטש מידות? עס איז אויך באשלאסן דורך די טיפּ פון טעטיקייט אין וואָס דער מענטש ינוואַלווד. רוסיש סייקאַלאַדזשאַסס האָבן באשלאסן אַז אין דער אַנטוויקלונג פון מענטשלעך טעטיקייט, סאַקסעסיוו צוויי פון זייַן זייטן. דעם אָביעקטיוו טעטיקייט ווי ווויל ווי אַקטיוויטעטן צו פאַרלייגן באציונגען מיט מענטשן. דורך צילגעווענדט טעטיקייט Related טיפּ 2 טעטיקייט - אַ ינפאָרמאַטיווע און פּראַקטיש. זיי ענשור די מצליח פאָרמירונג פון דעם קינד 'ס סייכל.

שולע און אַנטוויקלונג

אין דעם פּראָצעס פון מאַסטערינג די קעריקיאַלאַם אָפֿט, סטודענטן זענען געגעבן די אַרבעט - צו שרייַבן די עסיי אויף דער טעמע "וואָס איז דער קשר צווישן מענטש אַקטיוויטעטן און מידות." גראַדע 6 איז יוזשאַוואַלי געהאלטן אויף די פּראָגראַם פון די שאלות. אין דעם עלטער דער קינד שוין ונדערסטאַנדס אַז פאַרווייַלונג און פוילקייַט ביסל קענען ווירקן מענטשלעך אַנטוויקלונג. פאַרשידן Forms פון טעטיקייט, אויף די פאַרקערט, הילף צו דערגרייכן נייַ כייץ.

טעטיקייט האט אַ דירעקט פּראַל אויף די גייַסטיק אַנטוויקלונג. קריטיש אין דער אַנטוויקלונג פון די קינד וועט זיין די אסימילאציע פון די רייד פון אַדאַלץ. אין די פרי יאָרן פון אַנטוויקלונג פון רייד טעטיקייט אַקערז ספּאַנטייניאַסלי. דעמאָלט זי ריפּלייסט די קעריקיאַלאַם. אין ידענטיפיצירן עטלעכע טייפּס פון קינד אַנטוויקלונג טריינינג פּראָגראַם פֿאַר רייד. דער ערשטער טיפּ - איז אַ טעטיקייט פֿאַר די אסימילאציע פון די ליטערארישע שפּראַך, וואָס איז אונטער צו זיכער כּללים און רעגיאַליישאַנז. דער קינד לערנז צו קלערן אויף די ונטערטעניק פון די באַציונג פון די ליטערארישע שפּראַך און גערעדט.

אין שולע, די קינד הארן די שפּראַך אין פאַרשידן ווערסיעס - קונסט, גערעדט ווי געזונט ווי SCIENTIFIC. די רגע טיפּ פון טעטיקייט, השפּעה די פאָרמירונג און גייסטיקער אַנטוויקלונג פון די קינד, רעפערס לייענען און שרייבן. די דריט בקיעס איז די אַנטוויקלונג פון תּלמיד רייד. עס מוזן טרעפן אַ זיכער מדרגה ווי אַ קינד אין דער פּאָזיציע פון די תּלמיד. אין דעם קורס פון געשעפט, געגרינדעט אַ מענטש 'ס שטעלונג צו דער וועלט. אין סדר צו ענשור אַז אַקטיוויטעטן צוגעשטעלט אַ פאָרמאַטיווע השפּעה, עס מוזן זיין געזונט אָרגאַניזירט.

איז די יקערדיק פאַרלאַנג צו אַרבעטן?

אין דעם פּראָצעס פון האט די קשיא: "וואָס איז די שייכות צווישן די אַקטיוויטעטן און מענטש מידות" - איר דאַרפֿן צו נעמען אין חשבון די פאַקטאָר פון ינוואַלוומאַנט. ביי אַ פרי עלטער, קינדער קענען אויסדריקן זייער שטעלונג צו די מענטשן און זאכן - עס קענען זיין positive, נעגאַטיוו אָדער גלייַכגילטיק. מענטשלעך טעטיקייט קען זיין מחיה אָדער לאָוערד אונטער די דירעקט השפּעה פון דער סביבה. עס זענען שעפע פון יגזאַמפּאַלז ווו אַ מענטש אַרבעט שווער קעגן זיין וועט. עס וועט זיין נוצלעך טעטיקייט אין וואָס מענטשן קענען פאַרשטיין זייער פּאָטענציעל, צו באַווייַזן זיך ווי אַ מענטש. דאס טעטיקייט ברענגט צופֿרידנקייט, ווערט אַ מקור פון פרייד און ינספּיראַציע. עס איז דעריבער וויכטיק נישט בלויז צו אַרבעטן, אָבער די טעטיקייט פון דעם מענטש. אויב אַ מענטש אַרבעט אָן פאַרלאַנג, אויב די אַרבעט דיפּרייווז אים פון שטאַרקייַט און ענערגיע, גיכער אָדער שפּעטער, דעם לידז צו די פאַרקערט רעזולטאַט. א מענטש קענען זיין יקספּאָוזד צו אַ פאַרשיידנקייַט פון נוראַטיק סימפּטאָמס - יריטאַבילאַטי, אָנפאַל, מידקייַט. אַזאַ טעטיקייט טוט ניט ביישטייערן צו אַנטוויקלונג, און, קאַנווערסלי, ינכיבאַץ דעם פּראָצעס.

לייבער און די רוחניות וועלט

צו ענטפֿערן די קשיא: "וואס איז די שייכות צווישן די אַקטיוויטעטן און מענטש מידות" - קענען שוין זיין אין דעם פּראָצעס פון אָבסערוואַציע פון דעם קינד. דער הויפּט שטאַרק פּראַל, ווי שוין אנגעוויזן, די טעטיקייט האט אויף סטודענטן. אַקטיוו לערנען אַלאַוז אונדז צו אַנטוויקלען תּלמיד סייכל. לייבער טעטיקייט סטימיאַלייץ די פאָרמירונג פון די רוחניות וועלט פון דעם מענטש און דאַטערמאַנז די מענטש 'ס גרייטקייַט און אַ פּלאַץ פון אַרבעט הצלחה. קיין מענטש טעטיקייט איז באזירט אויף די זעלבע מקור - דאַרף. די טריינינג זאָל זיין אַזאַ אַז סטודענטן קענען לייגן אין איר נשמה, זי מוזן נישט רייַף, פירן צו סייקאַלאַדזשיקאַל און גשמיות דרוק.

פֿאַר די וואס ווילן אַ קורץ ענטפֿערן

וואָס איז די שייכות צווישן די אַקטיוויטעטן און מענטש מידות? די ענטפער ליגט אין דעם פאַקט אַז דעם שייכות - די מערסט באַלדיק. מענטש מידות זענען דעוועלאָפּעד אונטער דער השפּעה פון טעטיקייט. פאַרשידענע בעאַוטיסיאַנס ביישטייערן צו דער אַנטוויקלונג אָדער, אויף די פאַרקערט, וויקאַנינג פון די אָדער אנדערע מידות. למשל, דער פאַך פון אַ דאָקטער אָדער אַ לערער העלפּס צו אַנטוויקלען טאָלעראַנץ צו דעם מענטשן. פאַך פייַער אָדער פּאָליצייַ אָפפיסערס ביישטייערן צו דער אַנטוויקלונג פון פעסטקייַט, מוט, און רעסאָורסעפולנעסס. קוריער אַרבעט אַלאַוז צו דערגרייכן אַ אָפּטימום מדרגה פון גשמיות ענדעראַנס. אזוי, וואָס איז די שייכות צווישן די אַקטיוויטעטן און מענטש מידות? די קורץ ענטפֿערן, קאַנסידערינג אַז עס געהערט צו אַ באַזונדער טיפּ פון טעטיקייט איז אַז טעטיקייט Forms פון מענטשלעך פּערזענלעכקייט. אָן עס פּאַסיק אוממעגלעך צו מענטש.