טאָג עדזשאַקייטער: יום טוּב סצענאַר אין קינדער-גאָרטן

ניט יעדער אָנגעשטעלטער קענען באַרימערייַ פון זייער פאַכמאַן יום טוּב, אָבער לערערס פון פּריסקול בילדונג מאַזלדיק. 27 סעפּטעמבער - אַ פאַכמאַן טאָג עדזשאַקייטער. די שריפט קען זיין אַ שטאָט, אַדמיניסטראַטיווע, היגע מדרגה (קאַנווענשאַנאַל דעלינעאַטיאָן). וועגן פֿעסטיוואַל לערערס, סקריפּס און רעדן מער.

פּעדאַגאַדזשיקאַל רוץ סימכע

פֿאַר צען יאר אַלע איבער רוסלאַנד סעלאַברייטיד אַ יום טוּב לערערס. ביז 2004, אַלע לערערס סעלאַברייטיד זייער אַרבעט מיט לערערס אין דער ערשטער אקטאבער שבת. אבער דעמאָלט אין די פעלד פון לערנען צו כאַפּן די אַרויסגעבן פון ינוואַלווינג די עפנטלעך פֿאַר-שולע בילדונגקרייז אינסטיטוציעס. אַז איז וואָס האט שוין אַלאַקייטיד אַ ספּעציעל טאָג פֿאַר דער באַאַמטער סימכע.

צוואַנציק-זיבעט נומער איז ניט אויסדערוויילט דורך געלעגנהייַט. איין הונדערט און 51 יאר צוריק, דעם פרוי פון אַ באַרימט לערער קאַרל ליוגעביליאַ ערשטער קינדער-גאָרטן אין סט Petersburg איז געווען אָפּענעד. עס איז געווען אַ טויזנט 860 דריט יאָר.

אן אנדער ימפּאַטאַס צו דער פאַרלייגן פון פאַכמאַן יום טוּב איז אַ מאַסיוו סימכע אין סט Petersburg איבער אַ הונדערט 40 ליוגעבילסקאָגאָ קינדערגאַרטען. ווייַל נאָך אַ יאָר אין PRE-שולע בילדונגקרייז דזשערנאַלז ארויס טאָג פון סעפּטעמבער 27 ווי דער באַאַמטער טאָג פון די לערער. די שריפט איז גאָר זעלבשטענדיק פון דער אַדמיניסטראַציע.

ווי געוויינטלעך פּאַסיז פּעדאַגאָגיקאַל יום טוּב?

פירערשאַפט בילדונג (PRE-שולע) ינסטיטושאַן דיסיידז, ווי אַ סימכע וועט זיין געהאלטן. פֿאַר אַלע קערגיווערז איז צו זיין יינציק. טייל פון די בוילעט לערערס באַזוכן די קליינשטעטלדיק, שטאָטיש, רוסיש קאָנפֿערענצן, גרופּעס, עקסאַבישאַנז און וועקסל פון דערפאַרונג. די וניץ באזוכט די געשעעניש די רוסישע מדרגה (זייער ריוואָרדז פּרעזידענט געוויזן אויף טעלעוויזיע).

זייער אָפֿט, די צוואַנציקסטן פון סעפּטעמבער אָרגאַניזירט קאָנצערטן אין אנדערע פּרעסטשאָאָלס. נאָר דעם סצענאַר דער יום טוּב דעם טאָג פון די לערער און זען אן אנדער טייל פון די קינדער-גאָרטן ספּעשאַלאַסץ (מוזיק לערערס, נייַ שטעקן).

טריומף פֿאַר לערערס איז פּלאַננעד אין די שטאָט מדרגה. ב 'ערט לערערס זענען געבעטן צו דעם פֿעסטיוואַל, ווו אויך אַ קאָנצערט, אַוואַרדס, מאַזל-טאָוו. דאָ קומען די לערערס וואס האָבן וואַן בייַ פאַרשידן קאַמפּאַטישאַנז, קאָנפֿערענצן, קאַמפּאַטישאַנז זאל געדענקען ויסערגעוויינלעך עפענען לעקציעס אין די אָנליין קאַמפּאַטישאַנז.

נאָרמאַל יום טוּב אָפּציע

יענע וואס בלייַבן אויף די פּלאַץ, אויך, פייַערן די עדזשאַקייטער אין קינדערגאַרטען. די שריפט איז סקעדזשולד מעטאַדיסט. מיט אַ גוט פירן פּעדאַגאַדזשיקאַל טאָג פּאַסיז אַבריוויייטיד מאָרגן הייבט מיט אַ גענעראַל קאָנצערט. כל עמפּלוייז מיט קינדער קומען צו די פֿאַרזאַמלונג זאַל, ווו זענען די פאַרשידענע גרופּעס פון פּריסקולערז (זינגען לידער, זאָגן אַ ליד און אָנטייל נעמען אין סקיץ, דאַנסינג, באַגריסן און געבן בלומען צו אַלע עמפּלוייז, ניט נאָר זייער קערגיווערז). די שריפט קענען נעמען טייל, און די עלטערן 'קאמיטעט.

אויב די מאַנואַל רעפערס צו די גאנצע ייבערפלאַך, די פּעדאַגאַדזשיקאַל טאָג וועט זיין די געוויינטלעך "זיס טיש". נאָך סליפּינג קינדער יוזשאַוואַלי נעמען היים, און לערערס אלנגעזאמלט אין די מאַטאַדאַקאַל לערנען, וואָס האט שוין געלייגט די טיש. די הויפּט שיסל אויף דעם טאָג די לערער - איז מאַסטיק שטיקל דיזיינער, אָבער יעדער קאָלעקטיוו זייער אייגן פּרעפֿערענצן.

צוריק אין דעם טאָג, אָדער די קאָפּ פון די מעטאַדיסט קאַנדאַקטינג אַ שמועס, באַגעגעניש מיט אַלע די שטעקן: אנגעצייכנט הצלחה, שיין די פּראָבלעם צו זיין סאַלווד. ווענ עס יז קערגיווערז יום טוּב איז טראַנספעררעד צו די אָפּרוטעג ווען די מאַנשאַפֿט אַלעמען גיין צו דער טעאַטער, אַ באָוולינג אַלייע, מאַכן אַ טייַך גיין, און אנדערע.

לעמאָשל פּעדאַגאַדזשיקאַל יום טוּב אַדמיניסטראַטיווע מדרגה שריפט

פאַרשידן קאָנפֿערענצן, SCIENTIFIC אַסאָוסייישאַנז, עקסאַבישאַנז און קאַנסערץ, אַפֿילו מיט אַ אַוואָרד אָרגאַניזירט אין די העכסטן שטאַפּל. זיך לערערס צו נעמען אָנטייל אין שרייבן די שריפט קענען ניט, די אויטאריטעטן שטעלן די קאָפּ פון פּריסקול לערנען ינסטיטושאַן מיט אַ פאַיט אַקקאָמפּלי. מאל אַפֿילו רשימות פון אַוואַרדעעס זענען געגעבן פֿאַר האַסקאָמע און ניט צו דיסקוטירן.

דער קאָנצערט איז באגלייט דורך מאַזל-טאָוו פון אַדאַלץ, פּריסקולערז, שולע קינדער, סטודענטן פון פּעדאַגאַדזשיקאַל אוניווערסיטעטן. קינדער טאַנצן, זינגען, ווייַזן סינז. פֿון צייַט צו צייַט זייער פֿאָרשטעלונגען זענען ריפּלייסט דורך אַ באַאַמטער אַוואָרד פון די שטאָט אַדמיניסטראַציע (געגנט), דעפּיאַטיז פון בילדונג. דאס איז אַ פאַכמאַן שריפט צו די טאָג די לערער, געמאכט דורך אַלע די קאַנאַנז פון די העכער אויטאריטעטן.

אויב די פירערשאַפט סענדז זייַן לערערס אויף יום טוּב אין אנדערע פּריסקול אינסטיטוציעס, דעמאָלט עס זאל זיין אַ קליין טייל. לערערס קענען מאַכן אַ וואָרט פון דאַנק צו אָונערז סעלאַבריישאַנז. די אַקטיוויטעטן נעמען אַ קאָנצערט, און דעמאָלט סוף מיט אַ דיסקוסיע פון כידעש מעטהאָדיקאַל פּיגי באַנק.

סצענאַר טאָג לערער פֿאַר קינדער-גאָרטן שטעקן

דאָ איז אַ בייַשפּיל פון דעם קאָנצערט, עריינדזשד איינער קינדער-גאָרטן פֿאַר אנדערע פּרעסטשאָאָלס עדזשיוקייטערז. מיטל פון די צימער, ווו די קינדער וועלן שפּילן, עס זענען זעקס-פּאַק מיט אידיש, און אַרום די ווענט עס זענען טשערז פֿאַר די אנדערע פּריסקולערז. עס סאָונדס פריילעך מוזיק, קידס איין לויפן צו די קובע, די שפּיל הייבט. דעמאָלט דער לערער גייט אריין מיט די רוען קינדער, אַלע סיטאַד צוזאמען די וואַנט.

ווי באַלד וועלקן די מוזיק, ספּיקערז נעמען טורנס טעלינג לידער. ווייַטער, די קינדער שפּילן מיט אידיש, און די לערער סטאַרץ גערעדט וועגן זייַן פאַך, אַז עס איז נייטיק צו גיין דורך מיט דעם גויס. דורך דעם סוף פון דער רעדע איז אריינגערעכנט הויך מוזיק, קינדער טאַנצן אין פּערז. דער ערשטער טייל פון די קאָנצערט איז געטרייַ צו די לעבן אין די קינדער-גאָרטן, אין די רגע טייל מאָווינג סמודלי צו פּעדאַגאַדזשיקאַל יום טוּב (טאָג פון די לערער).

די שריפט האלט גרעעטינגס פון די קינדער אין די פאָרעם פון לידער, לידער, דאַנסיז. אַרייַנציען אַלע גרופּעס פון קינדער, צו ווייַזן לערערס ווי צו האַלטן קיין געשעעניש מיט אַלע פּריסקולערז. עס ענדס מיט די אַוואָרד פּרעזענטירונג פון בלומען אָדער בעיבי מנחורת (קאַרדס, בילדער, פּאַפּיר בלומען) געסט.

לעמאָשל פּעדאַגאַדזשיקאַל יום טוּב היגע מדרגה שריפט

דער קאָנצערט איז אָפֿן צו אַלע עמפּלוייז פון פּריסקול אינסטיטוציעס, סטאַרטינג פון די קאָפּ און סאָף מיט אַ קלינער. דער קאָנצערט איז געווען אַטענדאַד דורך אַלע גרופּעס פון פּריסקול. די שריפט סטאַרץ אויף די טאָג פון די לערער מיט די מאַזל-טאָוו און די פירן גרופּע דרייַ מאָל אַ קינדער 'ס דאנקבארקייט (איר דאַרפֿן דרייַ מאָל צו זאָגן אויס הויך: "דאנק איר").

ווייַטער עס איז אַ שייַעך-ענאַקמאַנט פון "די מאַנשאַן" מייַסע ווו אַ הויז קומען פאַרשידענע עמפּלוייז פון פּריסקול בילדונגקרייז אינסטיטוציעס, גערעדט וועגן זייער נוציקייט פֿאַר קינדער. לעמאָשל, קאָכן קאָרמען, ופזעער סאַלווז אַלע עקאָנאָמיש ישוז, זיכערהייַט היטן מאָניטאָרס די זיכערקייַט, די ניאַניע דאגות פֿאַר די קינדער, די לערער לערנט פּריסקולערז ...

דעריבער, דער צווייט פּריזענטער לייענט אַ ליד וועגן ווי פייַן צו זייַן אַ לערער. ספּעסיפיעס די סודות וועגן די Fabulous ליטערארישע העלדן. ווייַטער, די קינדער דראַמאַטיזע אַ ליד וועגן די פאַך, דעם געדאַנק פון וואָס - צו ווייַזן אַז אַ בעסער אַרבעט ווי אין קינדער-גאָרטן, ניט. אין דעם פונט אין די שריפט צו די טאָג די לערער אַסומז די רעזולטאַט פון לערערס זיך, וואס זינגען וועגן זייער אַרבעט צו די ניגן פון "איך קענען ניט טאָן אַנדערש."

געצויגן אַקטיוויטעטן

וואָרט איז דעמאָלט דורכגעגאנגען צו די ערשטע גראַדזשאַוואַץ (ערשטער-גריידערז) און פּריסקול קינדער, וואס לייענען לידער גערעדט צו פאַרשידענע עמפּלוייז פון דאָוו. אויב געקענט צו באַדינער שולע, בשעת די ראָלע איז שערד צווישן די קינדער און די צוגרייטונג פון די רגע יאַנגגאַסט פון די גרופּע. יצט זינגען אַ ליד דעדאַקייטאַד שטעקן, צו די ניגן פון "האָפּע" מוזיק. די שריפט ענדס מיט "טאָג פון די לערער" אין קינדער-גאָרטן רעזולטאַט דאָמאָווענקאַ קוזי וואס סינגס דיטטיעס, גיט מנחורת צו אַלעמען: קינדער - זיסוואַרג, עמפּלוייז - סווואַנירז.

אן אנדער יום טוּב אָפּציע ווו מייַסע ריווערקט פֿאַר פאַקטיש לעבן סיטואַטיאָנס קינדערגאַרטען. דאס געשעעניש ריקווייערז די נוצן פון אַלע די קינדער פון פאַרשידענע גרופּעס, ווייַל ינוואַלווז אַ ריזיק נומער פון רומז. קינדער קומען פון פאַרשידענע גרופּעס, קאַנגראַטשאַלייטיד אַלע די געסט פון 27 סעפּטעמבער (טאָג פון די לערער). די שריפט איז דיזיינד צו גרעעטינגס אין ווערס אַלע די שטעקן פאַרלייגן (קאָכן, קיך אַרבעטער, ופזעער, זיכערהייַט היטן, סטראָזש, טעטשניקאַלס, ניאַניע, שמאָל ספּעשאַלאַסץ, נורסעס, לערערס, קאָפּ, אַקאַונטאַנץ). ווייַטער לידינג דערציילט וועגן לעבן אין PRE-שולע, און די קינדער זינגען אַ ליד.

די סטאַגינג פון פייע מייַסע

ווייַטער אויף די סצענע אן אנדער גרופּע פון פּריסקולערז. זיי ראַסייטאַד לידער, סאַנג לידער און דאַנסיז. נאָך זייער אויפֿפֿירונג צו לערערס געפֿינט צו געבן בלומען ווייַל קידס זענען פּלייינג אַ שפּיל "זאַמלען בלום" (געגאנגען פון די שטאָק און די פּעטאַלז זענען גלוד צו די פוס פון ליים). עלטערע קידס דורכפירן פֿאַרבן טאַנצן אָדער זינגען אַ ליד.

דעמאָלט ווידער קומט די דרייַ פון די שפּיל "קינדערגאַרטען" (קינדער זענען צעטיילט אין טימז, גערופֿן אין דרייען אַלע בעאַוטיסיאַנס וואָס זענען אין די דאָוו). ווייַטער לידינג טראַנזלייץ פֿאָדעם צו קינדער - וואָס זענען זיי אַנדערש אין כאַראַקטער, אָפּפירונג, דיסציפּלין, פיייקייַט. דאָ קומען די ווייַטער גרופּע פון PRE-סטשאָאָלערס, דערלאנגט אַ טאַנצן פון הויך קאַמפּלעקסיטי.

ווייַטער דראַמאַטיזע די מעשה "קאַט ס הויז", ווו די קיטאַנז נעמען קאַט צו קינדער-גאָרטן אויב עס לערנז צו דורכפירן די דוטיז פון אַ לערער. אַזוי דעם סצענאַר פון "טאָג פון די לערער" ווייזט קינדער ווייל געוואלט געסט יעדער אָנגעשטעלטער. דעמאָלט געטאן די ליד אַמאָל ווידער גראַטולירן אַלע טוערס אין די ווערסעס פון PRE-שולע בילדונג, געבן מנחורת געמאכט דורך קינדער.

ינסטראַקטיוו סצענאַר פֿאַר עלטערן

פילע עלטערן אַנדערעסטאַמאַט די אַקטיוויטעטן פון עדזשיוקייטערז, אַזוי עס איז פּראָפּאָסעד צו פירן אויס אַ ינסטראַקטיוו סצענאַר "טאָג פון די לערער" אין פילע קינדערגאַרטאַנז. אין דעם געשעעניש, עס זענען עלטערן וואס מאָלן די "גאַפּס" אין די דערציונג פון קינדער. לעמאָשל, ווייַזן ווי צו דורכפירן היגיענע פּראָוסידזשערז, וואָס צו עסן, ווי צו פאַרגליווערן, וואָס אָבסערווירן די רעזשים פון דעם טאָג, וואָס איז דארף איז טשאַרדזשינג.

געשעעניש הייבט מיט מאַרשיראָוואַנייאַ קינדער און זייער רעפּראַזאַנטיישאַנז. ווייַטער, קינדער און עלטערן צו ענטפֿערן שאלות אויף געזונט ליפעסטילעס. דער קינד דעמאָלט ראַסייטאַד לידער וועגן די אָפּצאָל, און דעמאָלט צוזאַמען מיט זייער עלטערן, אנדערע דאָשקאָליאַטאַמי דורכפירן מאָרגן עקסערסייזיז.

דעמאָלט דער רגע קינד לייענט אַ ליד וועגן דענטאַל זאָרגן. קינדער קוק אַפיש, וואָס ווייזט ווי איר דאַרפֿן און טאָן ניט דאַרפֿן צו קוקן נאָך זייער ציין. ווייַטער קומט דער גאַסט ציינבערשטל, לייענען סודות פון זאָרגן פּראָדוקטן (קלענזערז, שאַמפּו, זייף, ציינפּאַסטע). דעמאָלט דער שריפט יום טוּב געטרייַ צו טאָג פון די לערער איז משפּיע די הויפּט פייַנט פון געזונט - קלאר ווייַזן געפערלעך ווי פוילקייַט.

די 2 טייל פון די ינסטראַקטיוו סצענאַר

די ווייַטער טייל פון די געשעעניש איז דעדאַקייטאַד צו די רעכט און שעדלעך פּראָדוקטן, וויטאַמינס און געזונט Benefits. קינדער מיט עלטערן שפּילן גאַמעס "שאָפּ", "ספּעלל פּראָדוקטן." דעמאָלט ווייַזן עלטערן ווי די קינדער זענען געגאנגען פֿאַר אַ גיין בייַ פאַרשידענע מאל פון די יאָר. די שפּיל "באַקומען אנגעטאן געשווינד," נאָר ווייזט עלטערן ווי וויכטיק עס איז אַז אַלע קינדער זענען ביכולת צו פֿאַרשטעלן זיך ווי פאַרשוויצט גייז קענען נאָר. פּלייינג פֿאַר קלעריטי סצענע ווען אַלע די קידס אנגעטאן אַרויף און ווארטן פֿאַר אַ פּריסקולער וואס ווערז סלאָולי, איז ניט ביכולת צו שטעלן אויף איינער ס שיכלעך.

אזוי, דער שמועס ביסלעכווייַז טורנס צו קאָולדז, באַהאַנדלונג דורך דאקטוירים. סוממינג שפּיל "שטימען-דיסאַגרי" (פּרעסענטער לייענט די דערקלערונג פון אַ געזונט סטיל, און קינדער און עלטערן מיט די צושטימען זאָל פּאַטשן דיין הענט). אזוי גייט די לערער טאָג אין קינדערגאַרטען. די שריפט איז דיזיינד אַזוי אַז עלטערן זען בילדונג גאַפּס, מיסטייקס און לערנען דעם קינד די כּללים פון היגיענע. די געשעעניש קענען בייַטן דאַנסיז דיפּיקטינג די עקסערסייזיז, לידער, און צו ציען די ופמערקזאַמקייַט פון עלטערן אַז זייער בייַשפּיל איז קאַנטיידזשאַס פֿאַר קינדער.

וואָס צו געבן צו לערערס?

פּטאַ מיד אַדזשאַסץ עלטערן צו כאַפּן געלט פֿאַר די טאָג פון די לערער. עס איז גרינגער צו קויפן אַ סכום פון קיילים, בעט לתונט, פאַרדעקן, קליין הויזגעזינד אַפּלייאַנסיז, בלומען. די מערסט פּראָסט מנחורת זענען ריפּיטיד פֿון יאָר צו יאָר. אין קיין פאַל, פּערטשאַסט מנחורת לערערס זענען נישט אַזוי צופרידן מיט ווי צו מאַכן די הענט פון זייַן באַליבט תלמידים.

פון קורס, אויב עלטערן ווילן צו נעמען אָנטייל אין די מאַזל-טאָוו, איר קענען סדר אַ בוקיי פון בלומען אָדער אַ שטיקל צו סדר (עס זענען הארן וואס מאַסטיק ווי סקאַלפּטערז, לערערס קענען מאַכן די Figures). יז פון מאַסטיק אָרנאַמאַנץ אַז זיי קענען ווערן געמאכט ווי אַ דעקאָראַטיווע עלעמענט. יינציק מנחורת עלטערן קענען געבן אַ קאָנצערט אויף דעם טאָג פון די לערער אין אַ קינדער-גאָרטן (סצענאַר אַסומז קיין געשעעניש "אַוואָרד").

די טאַלאַנט קענען זיין שערד און יחיד. אין דער ערשטער פאַל, איר דאַרפֿן די לערערס צו געפינען אויס וואָס איז required פֿאַר די קינדער פון זייער גרופּע, און קויפן עס. למשל, דער פילמסטריפּ, קאָמפּיוטער, ברעט, אַז איז עפּעס וואס וועט זיין נוצלעך צו לערערס אין זייער ווייַטער אַרבעטן.

יחיד טאַלאַנט ריקווייערז אַ באַזונדער גרוס פֿאַר יעדער מענטש אין דיין גרופּע (עדזשיוקייטערז, ניאַניע). פּטאַ טוט ניט פאַרגעסן וועגן די פאַרוואַלטער, מעטהאָדאָלאָגיסט, שמאָל ספּעשאַלאַסץ. דערנאך געבן סאַפּרייזיז, בלומען, טשאָקלאַץ. אויב איר מאַכן מנחורת בלויז זייער גרופּע, דעמאָלט איר דאַרפֿן צו וויסן די לערערס כאַביז.

בעיבי מאַזל-טאָוו צו פּעדאַגאַדזשיקאַל יום טוּב

אבער נאָך גיט פון תלמידים לערערס אָפּשאַצן מער. וואָס קענען ווערן געטאן?

• פּאָוסטקאַרדז. מאַכן דיין אייגן הענט מיט דעם קינד אַ ומגעוויינטלעך פּאָסטקאַרטל (באַנד עלעמענטן, ניט-נאָרמאַל מאַטעריאַל, ומגעוויינטלעך טעכניק).
• פּאַנאַלז. לאָזן דעם קינד פּרובירן צו אויסדריקן זייער ליבע לערערס. דעם קענען זיין אַ גרויס מוראַל, וואָס וועט הענגען אין דער גרופּע. למשל, נעמען די זון מיט אַ בוקיי פון בלומען.
• בילדער. ציען איין געשעעניש אַז קאַנעקץ דיין קינד און די לערער. אַזאַ בילדער (געמאכט בלייַער, ליים, אַפּפּליקווע, מאָסאַיק, קרעלן) וועט גרונט מער ימאָושאַנז.
• געקלעפּ. קלייַבן די מערסט טשיקאַווע QR ען פֿון די קינדער-גאָרטן, מאַזל-טאָוו און באַצירן פאַרביק אַלע אויף אַ איין בלאַט פון פּאַפּיר.
• סווואַנירז. פּריסקולערז וויסן ווי צו מאַכן אידיש, CRAFTS, סווואַנירז פון פאַרשידענע מאַטעריאַלס. לעמאָשל, די גייז אויף די קראַפט מאַכן פּאָמפּאָנס אידיש, בונד די ענדס פון פאָדעם צו שאַפֿן אַ טאָפּיאַרי פון זיי זענען געווען שטעלן אויף די קליי.

קידס זיך פּינטלעך טאַלאַנט געדאַנק פֿאַר דיין באַליבט לערער. די סווואַנירז מאַכן די ויסשטעלונג פֿאַר עלטערן אויף דעם טאָג פון די לערער. אָרגאַניזירן דיין יום טוּב אויף זייער אייגן, דעמאָלט אַלע עמפּלוייז וועט זיין צופרידן פּריסקול, עלטערן, קינדער. קיין פון די פירערשאַפט וועט ניט פאַרמייַדן די סימכע, אויב עס האט בילדונגקרייז צילן.