פאָרמירונג, וויסנשאַפט
סאציאל קאָגניטיאָן: מערב צוגאַנג
מענטשן האָבן פאַרשידענע אַבילאַטיז. מיט דעם שווער צו טייַנען. רובֿ פון די חילוק אין די בקיעס און פיייקייַט צו דיטעקט שווער. אָבער, די נויט פון טאַלאַנט אין די פעלד, וואָס שטודיום געזעלשאַפטלעך קאָגניטיאָן, קענען ווערן געזען מיד. אויב אַ מענטש 'ס וויסן און סקילז אין די פעלד פון ינטעראַקשאַן אין געזעלשאַפט זענען ינאַדאַקוואַט, עס איז באמערקט ווי גראָב, מאָדנע, ונאַדאַפּטעד.
וואָס איז געזעלשאַפטלעך קאָגניטיאָן? דאס איז אַ ספּעציעל קויל פון וויסן אַז דילז מיט דעם לערנען פון געזעצן, דורך וואָס מענטשן בכלל טענד צו אַרבעטן מיט די אינפֿאָרמאַציע געזעלשאַפט. ערשטער, עס דילז מיט די וויסן פון ווי מענטשן דעקאָדע און ענקריפּט דאַטע אויף געזעלשאַפטלעך נעטוואָרקס. א מענטש וואס קענען נישט טאָן עס, פּרובירן צו פאַרבינדן די פירמע אַז די פּראַוויזשאַנז פון די ללבער ווייזט אַז עס איז פֿאַרמאַכט. ווי אַ רעזולטאַט, די מיטגלידער פון די פירמע וועט פילן ומגעלומפּערט, אָבער ווייאַלייץ די אַנריטאַן כּללים פון דעם מענטש קענען נישט אַפֿילו פילן רעכט.
צווייטנס, געזעלשאַפטלעך קאָגניטיאָן איז אינטערעסירט אין ווי מען ברענגען סדר צו אינפֿאָרמאַציע געזעלשאַפט אין זייער מחשבות. א מענטש יוזשאַוואַלי לערנז וועגן כּללים און אויסנעמען, און אויף דער באזע פון גענעראַל פּרינציפּן פון וויסן קענען מאַכן דיסיזשאַנז אין ומגעוויינטלעך געזעלשאַפטלעך סיטואַטיאָנס. אַז ס נאָר די פּראָצעס פון מאכן די דיסיזשאַנז און איז די ונטערטעניק פון פאָרשונג. די ספּעסיפיסיטי פון געזעלשאַפטלעך קאָגניטיאָן איז אַז דער פּראָצעס פון ארבעטן מיט אַזאַ אינפֿאָרמאַציע איז נישט שטענדיק גרינג צו נאָכפאָלגן. דעריבער עס איז נייטיק צו נעמען פיל אין די פאָרעם פון היפּאָטהעסעס.
דריט, געזעלשאַפטלעך קאָגניטיאָן האט שוין געלערנט די פּראָצעס פון דערגייונג אַ מענטש פון געזעלשאַפטלעך אינפֿאָרמאַציע. לעמאָשל, פרעגן אַ קאָרעוו, די צווייט וועט קוקן פֿאַר אינפֿאָרמאַציע אויף די אינטערנעט, און די דריט נאָר פּלאָמבירן אין די ביבליאָטעק קאָרט פון אַ בוך אויף עטיקעט. און די חילוק זענען אויך פון אינטערעס צו ריסערטשערז פאַרקנאַסט דיסקאַסט SCIENTIFIC דיסציפּלין.
פערט, ריסערטשערז זענען זייער אינטערעסירט אין ווי אַ מענטש מאַנידזשיז די אינפֿאָרמאַציע באקומען דורך אים. נאָך אַלע, עס איז פיל צו וויסן - און נאָך מאַכן גרייַז נאָך גרייַז, נוץ דיטראַקטערז און קריטיקערס פון אַטראַקטינג מאַסע.
אין לעצטע יאָרן, ספּעציעל ערנסט קאַנעקשאַנז געגרינדעט צווישן דעם דיסציפּלין און נעוראָפּסיטשאָלאָגי. אַז איז, די קאַמפּלעקסיטי פון מענטש כאַווערשאַפט מיט ווי-געהאלטן אין קשר מיט ינוועסטאַגיישאַנז פון פֿעיִקייטן פון פונקטיאָנינג פון די מאַרך פון די ונטערטעניק. We found אַז פּראָבלעמס מיט די פראָנטאַל לאָבעס פון די מאַרך כּמעט אויטאָמאַטיש מיינען שוועריקייטן אין געזעלשאַפטלעך אַדאַפּטיישאַן. ער ווערט ניט געקענט צו מאַכן געזונט אַ משפּט וועגן די קאַנעקשאַנז צווישן מענטשן און זיך געפינען עס שווער צו ינטעראַקט.
מענטשן מיט זיכער גייַסטיק ילנאַסיז, אויך, ביסט ניט געקענט אָדער אָרעם טאַלאַנט צו אַרבעטן מיט אינפֿאָרמאַציע וועגן די געזעלשאַפט. זייער זעאונג פון די וועלט מאל ווערט אַזוי געביטן ווי צו ינטעראַקט מיט זיי קאַנדישנאַלי געזונט ווערט גרינג.
דער הויפּט טשיקאַווע מאָדערן ריסערטשערז קשיא ווי גייַסטיק ילנאַסיז זענען פֿאַרבונדן מיט די קאַגניטיוו פּראַסעסאַז ינוואַלווד אין די פאָרמירונג פון דער באַגריף פון לעבן אין געזעלשאַפט. אָדער די פּראַסעסאַז, אויף די אנדערע האַנט, זענען אַפפעקטעד דורך נעבעך סקילז און וויסן. איינער פון די וואונדער אַז קענען פאָרויסזאָגן נעבעך געזעלשאַפטלעך אַדאַפּטיישאַן, איז די ינאַביליטי צו דערקענען פּנימער. אבער מיר מוזן דערקלערן אַז דעם טרייט דיאַגנאָסטיטשען בלויז פֿאַר אַדאַלץ, קינדער ינאַביליטי צו דערקענען פּנימער קענען זיין אַטריביאַטאַד צו די שפּעט מאַטשוריישאַן פון באַטייַטיק געביטן פון די מאַרך. ססיענטיסץ האָבן דאַבייטיד ווי דעם ינאַביליטי זאל זיין קאַנדזשענאַטאַל.
קינדער מיט ווילליאַמס סינדראָום, אָדער ווייַזונג וואונדער פון אָטיזאַם זענען ניט געקענט צו דערקענען פּנימער פון זייער ליב געהאט אָנעס, בשעת דער נאָרמאַל קינדער לערנען צו טאָן עס אַפֿילו איידער זיי דערגרייכן דעם עלטער פון איין יאָר.
סאציאל קאָגניטיאָן - יונג פעלד פון וויסן איז מער דעוועלאָפּעד אין די מערב. אפֿשר אַז ס איר, די לייענער, וועט זיין צווישן די ערשטער דינער ליכט פון דעם וויסנשאַפֿט?
Similar articles
Trending Now