זיך-קאַלטיוויישאַן, פּסיכאָלאָגיע
גייַסטיק אַנטוויקלונג: באַגריף, קלאַל און דיווייישאַן. גייַסטיק אַבילאַטיז און סייכל
יעדער מענטש - אַ מענטש, מיט זייַן אייגן טשאַראַקטעריסטיקס, נאַטור, לעבן גלויבנס, צילן און געדאנקען. צו בעסער לערנען עס, איר דאַרפֿן צו באַקומען צו וויסן דורך קאָמוניקאַציע. אין דעם פּראָצעס, דורך וואָס פּנים אויסדרוקן, דזשעסטשערז, מאַננעריסמס, מיט די פיייקייַט צו הערן וועט אַנטדעקן די מדרגה פון זייַן גייַסטיק אַנטוויקלונג און סייכל.
דאס זענען צוויי קעראַקטעריסטיקס אַז פאַרטראַכטנ זיך אַ יחיד ס סקילז אין גייַסטיק טעטיקייט.
וואָס איז סייכל און גייַסטיק אַנטוויקלונג
באשטימט זיי קענען זיין ימפּרוווד און ענכאַנסט דורך זיך-פֿאַרבעסערונג.
גייַסטיק אַנטוויקלונג ינוואַלווז קאָמפּלעקס וויסן און סקילז, וואָס איז געגרינדעט אין דעם פּראָצעס פון זייער צוגרייטונג.
איבערגעזעצט פֿון די רעדאַגירן - די וויסן, שכל. און עס מיטל די קאָמבינאַציע פון רעקווירעמענץ פֿאַר די עוואַלואַטיאָן, אַנאַליסיס און האַכלאָטע פון די סיטואַציע. די טערמין כולל אַלע מענטשלעך קאַגניטיוו פּראַסעסאַז: זכּרון, שפּראַך, טראכטן, פאַנטאַזיע, ופמערקזאַמקייַט און מערקונג.
עס גייט אַז מענטשלעך סייכל - איז אַ זיכער בקיעס סיסטעם אַז אַלאַוז איר צו אַדאַפּט צו נייַ צושטאנדן, די פּראָצעס פון לערנען, באזירט אויף די דערפאַרונג גאַינעד, דורך וואָס זענען קאַנטראָולד דורך פאַרשידענע פּריוויילינג לעבעדיק באדינגונגען.
דער טערמין "סייכל" קענען אַנטדעקן דרייַ טשאַראַקטעריסטיקס:
- בייאַלאַדזשיקאַל. איז די פיייקייַט צו קאַנשאַסלי אַדאַפּט צו דער סיטואַציע;
- בילדונגקרייז. די פיייקייַט פון דעם וויסן פּראָצעס.
- סטראַקטשעראַל צוגאַנג. זייַן מחבר Alfred בינעט פראנצויזיש סייקאַלאַדזשאַסט. סייכל - די פיייקייַט פון געלט צו אַדאַפּט צו דעם ציל. אין אנדערע ווערטער, אַ סכום פון ספּעציפיש סקילז.
מיר פאַרענדיקן אַז סייכל איז באשלאסן דורך די גרויס-וואָג קאַפּאַציטעט פֿאַר ינטעליגענט קאַמף, באַרדאַסדיק געדאַנק פּראָצעס און קענען צו באַקומען סיטואַטיאָנס.
איצט מיר קוקן אין וואָס קאַנטריביוץ צו דער אַנטוויקלונג פון גייַסטיק אַבילאַטיז
די פיייקייַט צו דערקענען די פּלאַנעווען פון דיין באַליבט פֿילם, בישליימעס פֿאַרשטיין די ינטערלאַקיאַטער אָדער צו דערקלערן לייכט, ווי דער בוך - עס איז די קוואַליטעט אַז באַווייַזן סייכל.
צו אָנהייבן, לאָזן אונדז דעפינירן דעם טערמין
עס איז די פיייקייַט פון דעם יחיד צו די דיסערנמאַנט, אַנאַליסיס און געמאכט די רעכט צו האַלטן די סיטואַציע. גייַסטיק אַבילאַטיז פאַרבינדן אַלע מענטשלעך קאַגניטיוו פּראַסעסאַז. די אַרייַננעמען: טראכטן, פאַנטאַזיע, געפיל, שכל און פּרעזענטירונג.
מיר איצט באַטראַכטן עטלעכע ווייזט אַז ווירקן די מדרגה פון גייַסטיק אַבילאַטיז
עס איז ניט קלאָר דעפֿיניציע פון דעם טערמין, די ריסערטשערז טייַנען, אויף וואָס דעפּענדס די מדרגה. אבער עס זענען דרייַ קרייטיריאַ אַז דעפינירן עס:
- קאָגניטיאָן. עס איז די פיייקייַט צו פֿאַרשטיין און אַנאַלייז אַז יחיד רייד אָדער קאַמפּריכענשאַן לייענען דעם בוך, למשל;
- מייושעוודיקייַט. קעראַקטערייזד דורך די פיייקייַט צו סאָבערלי אַססעסס די סיטואַציע, הויכפּונקט די positive און נעגאַטיוו אַספּעקץ, און טייַנען אַבדזשעקטיוויטי אין עקסטרעם צושטאנדן;
- זכּרון. מעגלעכקייט צו מעמערייז די נייטיק און וויכטיק אינפֿאָרמאַציע. די פיייקייַט צו שפּילן עס צו די געבעטן פונט אין צייַט.
מיר פיגורעד אויס אַז די פּראַל אויף דער מדרגה פון סייכל, און איצט וויסן ווי צו מעסטן זיי.
מעאַסורינג אינטעלעקטואַל אַבילאַטיז דורך יק - פּרובירן
צו דאַטע, הצלחה פּראַקטיסט אין פילע קאָמפּאַניעס יק - טעסטינג טוערס. קינדער קענען אויך טשעק אויס זייַן אינטעלעקטואַל מדרגה. יא, איך גיין אַרום אַ פּלאַץ פון סיכסעך, אָבער עס נאָך האט אַ פּלאַץ.
ענטפער אויסגעדריקט דערגרייכט דורך פּאַסינג די גאַנץ פּרובירן נומער. די דורכשניטלעך רעזולטאַט וועריז 90-110. אויב די פאַרהעלטעניש איז אויבן 130, דער מענטש האט דעם העכסטן פיייקייַט. אַלע Figures זענען אַראָפּ פֿון דער מדרגה פון נייַנציק-ווייַזן אַז אינטעלעקטואַל פיייקייַט איז ווייטער דורכשניטלעך.
אבער טאָן ניט פאַרצווייפלונג, ווייַל אַ אינטעלעקטואַל קאַגניטיוו אַנטוויקלונג קענען זיין ימפּרוווד.
אין וואָס וועגן עס איז מעגלעך צו פֿאַרבעסערן
ססיענטיסץ האָבן פּרוווד די סיבות קאַנטריביוטינג צו זייער דיטיריעריישאַן, עס איז אַ לאַנג-טערמין ינאַקטיוויטי, גשמיות און סייקאַלאַדזשיקאַל אַבנאָרמאַלאַטיז, אַלט עלטער.
אבער עס זענען וועגן צו האַלטן זיי בייַ די געהעריק מדרגה, און פֿאַרבעסערן:
- סאַלווינג פּאַזאַלז, שעריידז, קראָסווערד פּאַזאַלז, אַ פאַרשיידנקייַט פון טאַסקס;
- ארבעטן מיט אַ ספּעשלי דעוועלאָפּעד קאָמפּיוטער פּראָגראַם, וואָס פֿאַרבעסערן מאַרך פאָרשטעלונג;
- כאַביז, באַליבט פאַרווייַלונג. לעמאָשל, יקספּלאָרינג פאַרשידענע טריינינג, בילדונגקרייז גאַמעס;
- ספּעציעל קאַמפּלעקסאַז פון עקסערסייזיז אַז געבן גשמיות טעטיקייט.
נאָך באקומען אַ ונסאַטיספאַקטאָרי יק טעסט רעזולטאַט, טאָן ניט זיין יבערקערן. עס איז נייטיק צו באַן די מיינונג: עס איז אַ לייזונג פון לאַדזשיקאַל פּראָבלעמס, לייענען און וויסנשאַפֿט בעלעטריסטיק ביכער, לערנען שפּראַכן. מיר דאַרפֿן צו האַנדלען מיט קעסיידער זיך-פֿאַרבעסערונג. און, פון קורס, שטעקן צו אַ געזונט דיעטע און באַקומען שעפע פון מנוחה.
זאל ס רעדן וועגן ווי צו אַנטוויקלען דעם קינד 'ס פיייקייַט
עס איז אוממעגלעך צו ריכטער דער גייַסטיק אַנטוויקלונג פון די בעיבי, וואס איז געבוירן נאָר ווייַל ער איז נאָך ניט געקענט צו שפּילן. באשטימט ער האט אַ נאַטירלעך ינקלאַניישאַנז. עס איז טאָכיק פון געבורט ספּעציעל אין די פאָרעם פון פיסיאָלאָגיקאַל, אַנאַטאַמיקאַל, סייקאַלאַדזשיקאַל קעראַקטעריסטיקס אַז וועט רילייאַבלי ביישטייערן צו דער אַנטוויקלונג פון טאַלאַנט אין קיין טעטיקייט. זאל ס זאָגן, אַ חוש פון ריטם און די פיייקייַט צו הערן צו מוזיק פֿאַר דאַנסינג, גיכקייַט פון ענטפער און אַקיעראַסי פון מאָטאָר מווומאַנץ צו דינגען אין אַ זיכער ספּאָרט, און אנדערע.
מייקינגז דעמאָלט אויסגעדריקט אין דעם קינד 'ס פּרידיספּאַזישאַן צו קיין פאַך (דאַנסינג, צייכענונג, געזאַנג). עס קאַריז די בעיבי, מיט גרויס פאַרגעניגן.
צו ידענטיפיצירן טאַלאַנט דאַטן, די קינד מוזן זיין געטובלט אין אַ באַזונדער פּראָצעס. און, פון קורס, זייער אַנטוויקלונג וועט פּאַסירן נאָר מיט רעגולער, סיסטעמאַטיש לעקציע מיט די לערער.
אבער עס זאָל זיין אנגעוויזן אַז קיין ענין ווי נאַטירלעך ינקלאַניישאַנז אָדער באזעסענע קינד אָן שווער אַרבעט, דיסציפּלין, דעם וועט, די השתדלות קענען נישט דערגרייכן כייץ. ווענ עס יז, מענטשן וואס האָבן קיין טאַלאַנט, דערגרייכן אַנפּרעסידענטיד רעזולטאטן דורך די מאַכט פון וועלן און פּערסאַוויראַנס.
אין פּרינציפּ, מיר האָבן אָפּענעד די קשיא, "דער באַגריף פון די גייַסטיק אַנטוויקלונג פון די קינד", אָבער איר קענען נאָך לייגן עפּעס.
ססיענטיסץ פֿאָרשלאָגן אַז די קינד געלייגט דעם יסוד פון גייַסטיק אַבילאַטיז 50 - 60%. און זיי האָבן מער שעפעריש נאַטור, וואָס ניט אַלעמען איז ביכולת צו אַנטוויקלען. און בלויז פֿון די פּראָצעס פון בילדונג וועט אָפענגען אויף ווי זיי וועט יוואַלוו.
די גייַסטיק אַבילאַטיז פון די קינד איז געמשפּט דורך די קוואַנטיטי און קוואַליטעט פון דער קונה וויסן. פֿון אַ פרי עלטער ער פּערפעקץ די מיינונג. באַזירט אויף דעם מיר קענען פאַרענדיקן אַז די אַנטוויקלונג פון סקילז דעפּענדס אויף אַ נומער פון געזעלשאַפטלעך און בייאַלאַדזשיקאַל קאַמפּאָונאַנץ.
גייַסטיק טריינינג
עס איז די אַרבעט פון אַדאַלץ (עלטערן, לערערס) אויף די גייַסטיק אַנטוויקלונג פון קינדער, מיט פאָקוסעד כוונה און אָנזאָג טראַנסמיסיע פון וויסן. וויסן צו פיר די סקילז געלערנט. די הויפּט אָביעקטיוו - די אַנטוויקלונג פון אַן אַקטיוו געדאַנק פּראָצעס פון פּריסקול קינדער.
דעריבער, גייַסטיק אַנטוויקלונג און בילדונג גיין האַנט אין האַנט. עס איז זייער וויכטיק נישט צו אָווערלאָאַד דעם קינד 'ס מאַרך. מיסטייקס געטראגן די אָפּדרוק אויף די צוקונפֿט לעבן פון די פּריסקול קינד. למשל, אַ בעיבי איז געווען דיפּרייווד פון זייַן גאַמעס מיט די דיזיינער און בנין מאַטעריאַל. דערנאָך, ער וועט האָבן שוואַך דעוועלאָפּעד ספּיישאַל פאַנטאַזיע, וואָס וועט גרונט פּראָבלעמס אין דעם לערנען פון דזשיאַמאַטרי און צייכענונג.
דעריבער, פֿאַר הצלחה אין שולע, קינדער דאַרפֿן צו לערנען זעלבסטשטענדיקייַט, סקילז און וויסן.
צו סאַמערייז:
- א מענטש געץ אויף די געבורט פון אַ זיכער שטעלן פון ינסטינגקץ אַז העלפן אין דער אַנטוויקלונג פון סקילז;
- די פיייקייַט צו אַרויסווייַזן די גיכקייַט פון אַקוויירינג סקילז פֿאַר די מצליח דורכפירונג פון אַפּעריישאַנז. אַנטוויקלען אין די נאָרמאַל לויף פון געזעלשאַפֿט, וואָס זאָל קאָנטראָלירן עקספּערץ;
- די סוויווע plays אַ ריזיק ראָלע אין די לעגיטימאַציע און אַנטוויקלונג פון דעם קינד 'ס אַבילאַטיז. דעם איז זיין סוויווע: עלטערן, קינדער-גאָרטן, שולע;
- בלויז דעדיקאַציע, פּערסאַוויראַנס, פלייַס, שטאַרקייַט פון וועט, די פאַרלאַנג צו העלפן איר מצליח.
נו, ווען די בעיבי איז געזונט, אָבער, ליידער, קאַסעס פון גייַסטיק ריטאַרדיישאַן. דעם איז אַ פּראָבלעם ניט בלויז פֿאַר עלטערן, אָבער אויך קינדער זיך געוויינטלעך. נאָך אַלע, זיי זענען אַפפעקטעד ערשטער אין קינדערגאַרטען און דעמאָלט אין שולע.
וואָס איז מענט דורך גייַסטיק ריטאַרדיישאַן
ריטאַרדאַד גייַסטיק אַנטוויקלונג פון אַ מענטש - אַ הילעל פון די סייכל, וואָס, ליידער, יריווערסאַבאַל.
עס זענען צוויי הויפּט קליניש Forms, וואָס אַנדערש זייַן אין די צייַט פון פּאַסירונג:
- גייַסטיק ריטאַרדיישאַן. עס ערייזאַז פון די ינערלעך שעדיקן אַ קינד 'ס מאַרך בעשאַס דער ערשטער יאָרן פון לעבן. עס איז אַ ינפרינגעמענט פון גייסטיקער אנטוויקלונג רעכט צו זייַן אַנדערדאַוועלאַפּמאַנט;
- דימענשיאַ - אַ ייַנבראָך פון די שוין יגזיסטינג פֿעיִקייטן פון סייכל רעכט צו פאַרשידן חולאתן פון די מאַרך, רעכט צו שעדיקן צו זייַן בילן נאָך די עלטער פון דער ערשטער צוויי, דרייַ יאָרן פון לעבן.
זאל ס רעדן וועגן דיגריז פון גייַסטיק ריטאַרדיישאַן
זיי אַנדערש אין מאַרך שאָדן:
- ידיאַסי. שטרענג פאָרעם. קעראַקטערייזד דורך די טיף טראַוומע פון די סערעבראַל קאָרטעקס, וואָס ינטיילז ערנסט ווייאַליישאַנז פון די סייקאַלאַדזשיקאַל און פיסיאָלאָגיקאַל אַנטוויקלונג. צווישן פּאַטיענץ עס זענען די מענטשן וואס זענען ומפעיק פון באַוועגונג, און קענען נישט זיצן. דאַרפן פֿאַר אַ שטענדיק זאָרגן;
- ימבעסיליטי. די דורכשניטלעך גראַד פון קרענק. ויסטיילן ליכט און יקספּרעסיוו פאָרעם. די רגע שווער, אויסגעדריקט, אַפֿילו אין די אַוועק פון פּאַראַליסיס, נעבעך מאָטאָר פֿונקציע. קינדער זענען נישט ביכולת צו שפּרינגען און לויפן, און, אין אַלגעמיין, האָבן שוועריקייט אין סוויטשינג מווומאַנץ. קענען ניט אַרבעט די הענט און Fingers, וואָס לימאַץ זיי צו די פאָרמירונג פון זיך-דינסט סקילז. אַ זייער שלעכט זכּרון. מילד פאָרעם אַלאַוז אונדז צו אַנטוויקלען שעפעריש טראכטן און פּרימיטיוו וויסואַל. קענען צו בעל דער פּשוט סקילז פון זיך-דינסט. זיי קענען זיין געלערנט צו שרייַבן און לייענען, ווי געזונט ווי צו גרייטן פֿאַר די אַפּקאַמינג אַרבעט. קענען נישט לעבן און פונקציאָנירן ינדיפּענדאַנטלי. אָבער האָבן די פיייקייַט צו געניטונג, קאָנטאַקט מיט אנדערע, אָנטייל נעמען אין געזעלשאַפטלעך אַקטיוויטעטן אָרגאַניזירט דורך לערערס. קענען אַרבעטן אונטער השגחה;
- דעביליטי. דאס איז אַ מילד פאָרעם פון ריטאַרדיישאַן. קינדער מיט דעם דיאַגנאָסיס קען זיין געלערנט צו רעדן, צו בויען קאַמפּאַטינטלי פאָרשלאָגן. זיי ריספּאַנד געזונט צו לערנען שרייבן. אָבער אין דער זעלביקער צייַט לאָזן פֿאַר אַ פּלאַץ פון מיסטייקס. לימיטעד זיקאָרן קייפּאַבילאַטיז. זיי קענען זיין דעוועלאָפּעד וואַלאַנטערי ופמערקזאַמקייַט, ווי געזונט ווי עלעמענטאַר לאַדזשיקאַל און שעפעריש טראכטן.
עס איז נייטיק צו דערקענען די סימפּטאָמס פון גייַסטיק ריטאַרדיישאַן. ווי אַ הערשן, עס איז מאַמאָשעסדיק, די קינד קוקט אין די הינטערגרונט פון ומצייַטיק פּירז, זייַן נאַטור און די פיייקייַט פון מאַסטערינג וויסן איז וויקלי אויסגעדריקט.
אין פרי קינדשאַפט, סימפּטאָמס זענען אויך קלאר אויסגעדריקט. דאס איז ווען די קינד איז נישט אינטערעסירט אין דעם וויסן פון די וועלט טוט נישט שפּילן. שפּעט סטאַרץ גערעדט, און דילייד רעדע און מאָטאָר אַנטוויקלונג. עס ס קלאָר ווי דער טאָג גשמיות מיסמאַטש, גרויס קאָפּ, ירעגיאַלער פאָרעם פון דער שאַרבן, און אנדערע.
די קינדער מיט באַטייַטיק אינטעלעקטואַל דיסאַבילאַטיז זענען געבילדעט אין ספּעציעל ריכאַבילאַטיישאַן סענטערס. עס איז זייער וויכטיק פֿאַר עלטערן צו פאָרזעצן צו דינגען מיט זיי אין שטוב. מיט מילד דיסאָרדערס קענען לערנען אין צווייטיק שולן. עס איז וויכטיק די שטיצן פון משפּחה, לערערס, און קלאַס.
ווען צו זוכן מעדיציניש עצה
אויב די אַנטוויקלונג פון דיין בעיבי איז עטלעכע קשיא, טאָן ניט וואַרטן, איר דאַרפֿן צו גיין צו די פּידיאַטרישאַן. ער וועט דיספּעל דאָובץ. אויב דער דאָקטער זאגט אַז אַלץ איז אַלע רעכט, אָבער די דייַגע טוט נישט לאָזן, פרעגן פֿאַר אַ רעפערראַל צו אַ מומכע פֿאַר באַראַטונג.
און ענדלעך, לאָזן ס רעדן וועגן די פּראַל אַז גייַסטיק טעטיקייט האט אויף אונדזער סייקאַלאַדזשיקאַל שטאַט
בלויז positive. עס איז ביכולת צו רויק דעם מענטש און קאַנסאַנטרייט. וסואַללי, מענטשן וואס זענען פאַרקנאַסט אין די געדאַנק פּראָצעס, זענען ווייניקער פּראָון צו עמאָציאָנעל ברייקדאַונז. די קאָפּ איז ניט קלאָגד מיט בייז געדאנקען, ווייַל עס ס אַלע אין דער אַרבעט.
אַן אַקטיוו גייַסטיק טעטיקייט קענען פאַרגרעסערן די מדרגה פון טראכטן. א מענטש מיינט אַ פּלאַץ, עפּעס קאַלקיאַלייץ סאַלווז פּראָבלעמס. דעם העלפּס צו באַקומען אַוועק פון דעפּרעסיע, און נאָר באַקומען באַפרייַען פון נעגאַטיוו געדאנקען.
נו, ווען דער קאָפּ איז לאָודיד מיט positive געדאנקען. עס איז נייטיק צו דערקלערן אַז קיין גייַסטיק טעטיקייט זאָל געפינען ימפּלאַמענטיישאַן אין פיר, וואָס איז ארויסגעוויזן ווי אַ רעזולטאַט. דעם גלייַך ווירקן דער פּסיכיק, ווייַל מיר דאַרפֿן צו באַקומען באַשטעטיקונג פון די קערעקטנאַס פון אונדזער געדאנקען. מיר דאַרפֿן צו טראַכטן און צו פאַרשטיין אַ חלום.
עס זאָל נאָר זאָגן איין זאַך, אַז שליימעס האט קיין לימאַץ. כאַפּן די מדרגה פון יק קענען זיין אַרויף צו אַ צייַטיק אַלט עלטער, די הויפּט זאַך - טאָן ניט זיין ליידיק. מיר דאַרפֿן צו אַנטוויקלען גייַסטיק אַבילאַטיז, און דעמאָלט לעבן וועט זיין כעלטיער, מער טשיקאַווע און ריטשער.
Similar articles
Trending Now