בילדונג פון קינדער אַרום דער וועלט: יגזאַמפּאַלז. פֿעיִקייטן פון בילדונג פון קינדער אין פאַרשידענע לענדער. בילדונג פון קינדער אין רוסלאַנד

אַלע עלטערן אויף אונדזער וואַסט פּלאַנעט, אָן קיין צווייפל, דערפאַרונג אַ גרויס זינען פון ליבע פֿאַר זייער קינדער. אָבער, אין יעדער מדינה, די אבות און מוטערס ברענגען אַרויף קינדער אין פאַרשידענע וועגן. דעם פּראָצעס איז זייער ינפלוענסט דורך די וועג פון לעבן פון מענטשן פון דעם אָדער אַז שטאַט, ווי געזונט ווי די יגזיסטינג נאציאנאלע טראדיציעס. ווי איז דער בילדונג פון קינדער אַנדערש אין פאַרשידענע לענדער פון דער וועלט?

עטנאָו-פּידיאַטריקס

זייַענדיק אַ פאָטער איז די מערסט וויכטיק און אַנאָטערייזד אַקיאַפּיישאַן אין דעם לעבן פון יעדער מענטש. אָבער, די קינד איז נישט בלויז אַ פרייד, אָבער אויך קעסיידערדיק קאָפּדרייעניש וואָס זענען פארבונדן מיט קאַרינג פֿאַר אים און מיט העכערונג. פאַרשידענע פעלקער האָבן פאַרשידענע אַפּערטונאַטיז צו די פאָרמירונג פון די פּערזענלעכקייט פון אַ קליין מענטש. די העכערונג פון קינדער אין פאַרשידענע לענדער פון דער וועלט האט זייַן אייגן פּעדאַגאָגיקאַל מעטהאָדס, וואָס יעדער פאָלק האלט די בלויז אמת מעטהאָדס.

צו לערנען אַלע די דיפעראַנסיז, אַ גאַנץ וויסנשאַפֿט - עטהאָפּעדאַגאָגיקס - איז געווען באשאפן נישט אַזוי לאַנג צוריק. איר קאַנקלוזשאַנז זענען מסתּמא צו פירן צו אַ בעסער פארשטאנד פון מענטש נאַטור און אַנטוויקלונג פון אַ אָפּטימאַל מעטהאָדס פון בילדונג.

Calming

קינדער פון דער וועלט אָפֿט וויינען. דאָס איז דער מאָמענט ווען אַ ערנסט טשעק איז נישט אַזוי פיל פּסיכיק פון דאַדס און מאָמס ווי זייער שייכות צו קולטור רוץ. דער פאַקט אַז קינדער וויינען אַ פּלאַץ אין די ערשטער חדשים פון זייער לעבן איז נאָרמאַל פֿאַר נייַנצן פון קיין פאָלק. אין די רוף פון אַ קינד אין מערב אייראָפּע, די מוטער ריספּאַנדז אין וועגן איין מינוט. א פרוי וועט נעמען איר קינד אין איר געווער און פּרובירן צו רויק אים. אויב אַ קינד איז געבוירן אין אַ לאַנד ווו די פּרימיטיוו סיוואַליזיישאַנז פון קאַלעקטערז און כאַנטערז זענען נאָך, ער וועט וויינען ווי אָפט ווי אַלע אנדערע נייַע געבוירן, אָבער העלפט ווי פיל אין צייַט. מוטער וועט ענטפֿערן צו זיין רוף אין צען סעקונדעס און ברענגען עס צו זיין קאַסטן. זיי קאָרמען קינדער פון אַזאַ נאַשאַנאַליזיז אַרויס פון קיין צייטונגען און אָן אַבזערווינג די רעזשים. אין עטלעכע קאָנגאָלעסע שבטים, עס איז אַ אָפּשיידנדיק אָפּטייל פון אַרבעט. דאָ, בייביז זענען פאסטעכער און פאַסטערד דורך עטלעכע זיכער פרויען.

הייַנט, די רופט פון אַ קינד איז באהאנדלט דיפערענטלי. די בעיבי איז אנערקענט ווי זיין רעכט צו פאָדערן ופמערקזאַמקייַט. דער ערשטער זעקס חודש פון זיין לעבן, מיט זיין רוף, ער לעץ וויסן אַז ער וויל צו זיין געוויזן צו אים דורך ליבע און זאָרגן, פּיקט אַרויף, אאז"ו ו.

עלימינאַטיאָן פון די קאַסטן

און אין דעם אַרויסגעבן עס איז קיין איין צוגאַנג. אַזוי, פילע מוטערס פון האָנג קאָנג טרער זייערע קינדער פון זייער בריסט אַזוי פרי ווי זעקס וואָכן צו גיין צו אַרבעטן. אין אַמעריקע, בלויז אַ ביסל חדשים זענען ברוסטפעד. אָבער, די מוטערס פון עטלעכע פעלקער פאָרזעצן צו געבן זייערע קינדער בריסט אין די זעלבע צייַט ווען זיי האָבן זיך אריבערגעפארן ווייַטער פון אמעריקאנער.

סטאַקינג

דער חלום פון אַלע עלטערן איז די פרידלעך שלאָפן פון זייער קינד. ווי צו דערגרייכן עס? און דאָ עס זענען ראדיקאל פאַרשידענע מיינונגען אַז נעמען אין חשבון די העכערונג פון קינדער אין פאַרשידענע לענדער פון דער וועלט. אַזוי, אין די מערב גוידעס און האַנדבאָאָק רעקאַמאַנדיישאַנז זענען געגעבן אַז די בעיבי זאָל נישט שלאָפן בעשאַס די דייטיים. בלויז דעמאָלט, אין די אָוונט, ער וועט באַקומען מיד און רויק אַראָפּ. אין אנדערע לענדער, עלטערן האָבן ניט אַזאַ אַרבעט. לעמאָשל, מעקסיקאַן מייַאַנס שטעלן די קינדער צו שלאָפן בעשאַס דער טאָג אין כאַנגגינג כאַמאַקס, און אין נאַכט צו נעמען צו זייער בעדז.

אנטוויקלונג

די פֿעיִקייטן פון די דערציונג פון קינדער אין פאַרשידענע לענדער פון אונדזער פּלאַנעט קענען אַנדערש סאַבסטאַנשאַלי פון יעדער אנדערער. אָבער, ראַגאַרדלאַס פון קולטור און פאָלק מינהגים, די אַנטוויקלונג פון דעם קינד וועט זיין אַקסעלערייטיד בלויז אין דעם פאַל פון רעגולער שטודיום מיט אים. אבער דעם מיינונג איז נישט שערד דורך אַלע עלטערן. למשל, אין דענמאַרק און האָלאַנד גלויבן אַז מנוחה פֿאַר די בעיבי איז מער וויכטיק ווי די השתדלות צו אַנטוויקלען סייכל. אין קאָנגאָ, עס איז ניט בייַ אַלע קאַסטאַמערי צו רעדן מיט אַ נייַ-געבוירן. מוטערס פון דעם לאַנד גלויבן אַז די הויפּט זאַך פֿאַר זייער בייביז איז צו שלאָפן. מיט די פאַקט אַז די בילדונג פון קינדער אין פאַרשידענע לענדער איז אַזוי אַנדערש, עס זענען אויך באַטייַטיק דיפעראַנסיז אין די מאָטאָר און רעדע אַנטוויקלונג פון קינדער, דיפּענדינג אויף זייער בילאָנגינג צו אַ באַזונדער קולטור און ראַסע.

פֿאַר בייַשפּיל, יונאַסעף דאַטן אָנווייַזן אַ עפעקטיוו אופֿן פון בילדונג, אנגענומען דורך איינער פון די ניגעריאַן פעלקער - די יאָרובאַ. דאָ, די קידס פאַרברענגען די ערשטער 3-5 חדשים פון זייער לעבן זיצן. צו טאָן דאָס, זיי זענען געלייגט צווישן פּילאָוז אָדער עריינדזשד אין ספּעציעל האָלעס אין דער ערד. 90 מינוט פון די קינדער זענען שוין ביכולת צו וואַשן זיך אין צוויי יאר אַלט, און 39 מינוט - צו וואַשן אַ טעלער מיט זיי.

יא, די טראדיציעס פון רייזינג קינדער אין פאַרשידענע לענדער זענען באטייטיק אַנדערש פון יעדער אנדערער. אָבער אַלץ טאַקט עלטערן קלייַבן, זייער קינד וועט נאָך וויינען און לאַכן, לערנען צו גיין און רעדן, ווייַל די אַנטוויקלונג פון קיין קינד איז אַ אָנגאָינג, ביסלעכווייַז און נאַטירלעך פּראָצעס.

א פאַרשיידנקייַט פון בילדונגקרייז סיסטעמס

ווי צו מאַכן אַ קינד אַ מענטש? דעם קשיא איז פייסינג אַלע די עלטערן פון אונדזער פּלאַנעט. אָבער, עס איז קיין איין מאַנואַל צו סאָלווע דעם פּראָבלעם. דעריבער, יעדער משפּחה זאָל קלייַבן די רעכט סיסטעם פון בילדונג פון זייער בעיבי. און דעם אַרבעט איז זייער וויכטיק, ווי אין דער קינד 'ס עלטער עס איז אַ מוסטער פון נאַטור און די כאַראַקטער פון אַ קליין מענטש.

ערראָרס באגאנגען אין די בילדונגקרייז פּראָצעס, אין דער צוקונפֿט קענען זיין זייער, זייער טייַער. פון קורס, יעדער קינד איז אַנדערש אין זייער אייגן וועג, און נאָר עלטערן וועט קענען צו קלייַבן די מערסט עפעקטיוו פֿאַר זייַן פּעדאַגאַדזשיקאַל סיסטעם מעטהאָדס. און פֿאַר דעם עס איז וויכטיק צו לערנען ווי צו דערציען קינדער אין פאַרשידענע לענדער, און צו קלייַבן די בעסטער פֿאַר זיך.

די דייַטש סיסטעם

וואָס זענען די טשאַראַקטעריסטיקס פון רייזינג קינדער אין פאַרשידענע לענדער פון דער וועלט? זאל אונדז אָנהייבן אונדזער באַטראַכטונג פון דעם קשיא מיט די דייַטש פּעדאַגאַדזשיקאַל מעטהאָדס. ווי איז באקאנט, דער הויפּט חילוק פון דעם פאָלק ליגט אין טריפט, פּונקטואַליטי און אָרגאַניזאַציע. אַלע די מידות דייַטש עלטערן ינסטיל אין זייער בייביז פון אַ פרי עלטער.

משפחות אין דייַטשלאַנד זענען שפּעט. די דייטשישער אַרייַן די חתונה איידער די עלטער פון דרייַסיק, אָבער זיי זענען נישט אין אַ ייַלן צו האָבן קינדער. ספּאָוסעס זענען אַווער פון די פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט פון דעם שריט און שטרעבן צו שאַפֿן אַ האַרט מאַטעריאַל פאַרוואַלטונג אַפֿילו איידער דער געבורט פון דער ערשטער געבוירן.

קינדערגאַרטעלס אין דייַטשלאַנד אַרבעט טייל מאָל. אָן די הילף פון אַ נאַני, עלטערן קענען נישט טאָן. און דאָס דאַרף געלט, און היפּש. גראַנדמאָטהערס טאָן ניט זיצן מיט זייער גראַנדטשילדראַן אין דעם לאַנד. זיי בעסער צו לעבן זייער לעבן. מאָם, ווי אַ הערשן, בויען אַ קאַריערע, און די געבורט פון אַ קינד קענען אַדווערסלי ווירקן די קאַבאָלע פון אן אנדער פּאָסטן.

אָבער, ווייל באַשלאָסן צו האָבן אַ קינד, דער דייטשישער צוגאַנג דעם זייער סקרופּיאַלאַסלי. זיי טוישן די האָוסינג צו אַ מער ראַכוועסדיק. אין שטייַגן, און די זוכן פֿאַר אַ ניאַניע-פּידיאַטרישאַן. זינט זייער געבורט, קינדער אין דייַטש משפחות זענען צוגעוווינט צו אַ שטרענג רעזשים. זיי שלאָפן וועגן אַכט שעה אין די אָוונט. וואַך טעלעוויזיע איז שטרענג רעגיאַלייטאַד. פּריפּעריישאַנז פֿאַר די קינדער - גאָרטן זענען אונטער. פֿאַר דעם, עס זענען שפּיל גרופּעס, ווו קינדער גיין צוזאַמען מיט זייער מוטערס. דאָ זיי לערנען צו יבערגעבן מיט זייער פּירז. אין קינדער - גאָרטן, דייַטש קידס זענען נישט געלערנט ליטעראַסי און נומעראַסי. זיי זענען געלערנט דיסציפּלין און דערציילן ווי צו שפּילן דורך אַלע די כּללים. אין אַ פאַר-שולע ינסטיטושאַן, אַ קינד האט די רעכט צו קלייַבן קיין פאַך פֿאַר זיך. עס קענען זיין סייקלינג אָדער פּלייינג אין אַ ספּעציעל אָרט.

לייענען און שרייַבן דעם קינד איז אין ערשטיק שולע. דאָ זיי ינסטיל ליבע פֿאַר וויסן, קאַנדאַקטינג לעקציעס אין אַ שפּיל פאָרעם. עלטערן לערנען דעם תּלמיד צו פּלאַן זייער טעגלעך אַקטיוויטעטן, לידינג פֿאַר דעם ספּעציעל טאָגבוך. אין דעם עלטער, די ערשטער געלטבאָקס איז אין קינדער. דער קינד פרוווט צו צולייגן צו זיין בודזשעט.

די יאַפּאַניש סיסטעם

ביישפילן פון קינדער אין פאַרשידענע לענדער פון אונדזער וואַסט פּלאַנעט קענען האָבן באַטייַטיק דיפעראַנסיז. אַזוי, ניט ענלעך דייַטשלאַנד, יאַפּאַניש קינדער אַרויף צו פינף אָדער זעקס יאר זענען דערלויבט כּמעט אַלץ. זיי קענען פּיינט די ווענט מיט פּעלץ-טיפּ פּענס, גראָבן אויס בלומען פון בלומען, אאז"וו וועמען די בייבי טוט, די שטעלונג צו אים וועט זיין פּאַציענט און בעסוילעם. די יאַפּאַניש גלויבן אַז אין דער פרי קינדשאַפט די ביסל איינער זאָל גאָר הנאה לעבן. סימילאַראַנאַסלי, קינדער זענען געלערנט גוט מאַנירן, זענען געלערנט צו זיין יידל און וויסנד אַז זיי זענען טייל פון דער גאנצער געזעלשאַפט.

מיט די אַדווענט פון שולע עלטער, די שטעלונג צו די קינד ענדערונגען. עלטערן טריט אים מיט אַלע שטרענגקייַט. אין 15, לויט די מענטשן פון דעם לאַנד פון די רייזינג זונטיק, אַ מענטש מוזן זייַן גאָר פרייַ.

די יאַפּאַניש קיינמאָל כאַפּן זייערע קולות. זיי טאָן ניט לייענען זיי לאַנג און טידיאַס נאָוטיישאַן. די ביגאַסט שטראָף פֿאַר אַ קינד איז דער מאָמענט ווען ער בלייבט אַליין, און קיין איינער וויל צו רעדן צו אים. דאס פּעדאַגאָגיקאַל אופֿן אַרבעט זייער שטארק, ווייַל יאַפּאַניש קינדער זענען געלערנט צו יבערגעבן, זייַן פריינד און זיין אין אַ קאָלעקטיוו. זיי זענען קעסיידער זייַענדיק געזאָגט אַז אַליין אַ מענטש קענען נישט קאָפּע מיט אַלע די ינטראַקאַסיז פון גורל.

יאַפּאַניש קינדער האָבן אַ שטאַרק קשר מיט זייער עלטערן. די דערקלערונג פֿאַר דעם פאַקט ליגט אין דער נאַטור פון מוטערס וואס טאָן ניט זוכן צו באַשיצן זייער אויטאָריטעט מיט בלאַקמייל און טרעץ, אָבער ערשטער גיין צו ויסזאָגונג. בלויז ינפעקטאַד די פרוי ווייַז ווי פיל זי איז יבערקערן דורך די טויט פון איר קינד.

אמעריקאנער סיסטעם

ווי איז דער קינד אויפגעשטאנען אין די יו. אין פאַרשידענע לענדער (אין דייַטשלאַנד, יאַפּאַן, און אין פילע אנדערע) שטרענג קראַנינגז פּעדאַגאַדזשיקאַל מעטהאָדס טאָן ניט צושטעלן. אָבער, בלויז אמעריקאנער קינדער זענען אַזוי געזונט וויסנד פון זייער דוטיז און רעכט אַז זיי קענען גיין צו הויף צו רופן זייער עלטערן צו חשבון. און דעם איז נישט חידוש, ווייַל אין דעם לאַנד טייל פון דעם פּראָצעס פון בילדונג איז צו דערקלערן די פרידאַמז פון דעם קינד.

א כאַראַקטעריסטיש שטריך פון די אמעריקאנער סטיל איז די מידע פון אַטענדינג קיין אַקטיוויטעטן מיט זייער קינדער. און אַלע דעם איז ווייַל די סערוויסעס פון אַ נאַני זענען נישט אַפאָרדאַבאַל פֿאַר אַלעמען אין דעם לאַנד. אָבער, אין שטוב יעדער קינד האט זיין אייגן פּלאַץ, ווו ער מוזן שלאָפן סעפּעראַטלי פון זיין עלטערן. ניט טאַטע אדער מוטער וועט נישט לויפן צו אים פֿאַר קיין סיבה, ינדולינג אַלע די ווימז. לויט צו סייקאַלאַדזשאַסס, דעם מאַנגל פון ופמערקזאַמקייַט פירט צו די פאַקט אַז אין אַ מער דערוואַקסן עלטער אַ מענטש ווערט צוריקציען און נערוועז.

עמעס אין אַמעריקע זיי זענען באשטראפט. אויב עלטערן פאַרהיטן די קינד פון די געלעגנהייט צו שפּילן אַ קאָמפּיוטער שפּיל אָדער גיין אויף אַ גיין, זיי זאָל דערקלערן די סיבה פֿאַר זייער נאַטור.

אמעריקאנער קידס באַזוכן קינדערגאַרטאַנז זייער ראַרעלי. פילע עלטערן גלויבן אַז דורך געבן זייער קינד צו אַזאַ אַ ינסטיטושאַן, זיי וועלן פאַרהיטן אים פון זייַן קינדשאַפט. אין שטוב, מוטערס ראַרעלי האַנדלען מיט זייער בייביז. דעריבער, זיי גיין צו שולע, ניט געקענט לייענען אָדער שרייַבן.

פון קורס, פרייהייט אין די בילדונגקרייז פּראָצעס קאַנטריביוץ צו די ימערדזשאַנס פון שעפעריש און פרייַ פערזענלעכקייטן. אָבער דיססיפּלינעד טוערס אין דעם לאַנד זענען אַ זעלטנקייַט.

פראנצויזיש סיסטעם

אין דעם שטאַט, די פרי בילדונג פון אַ קינד איז עמעס דעוועלאָפּעד. אין פאַרשידענע לענדער, ווי מיר האָבן געזען, דאָס כאַפּאַנז אין פאַרשידענע וועגן, אָבער אין פֿראַנקרייַך פֿאַר פּריסקול קינדער, פילע בענעפיץ און ביכער זענען ארויס, און אַ גרויס נומער פון בילדונגקרייז אינסטיטוציעס. רייזינג קינדער פון 1 צו 2 יאר פֿאַר פראנצויזיש מוטערס איז ספּעציעל וויכטיק. זיי גיין צו אַרבעטן פרי און ווילן זייער קינד צו זיין ווי פרייַ ווי מעגלעך ביי די עלטער פון צוויי.

פראנצויזיש עלטערן טריינג זייער קינדער פערלי דזשענטלי. אָפט זיי ווענדן אַ בלינד אויג צו זייער אַנטיקס, אָבער זיי דינען זיי פֿאַר זייער גוט נאַטור. אויב די מוטער נאָך פּונישעס איר קינד, זי וועט אַוואַדע דערקלערן די סיבה פֿאַר אַזאַ אַ באַשלוס, אַזוי אַז עס קען נישט ויסקומען אומגערעכט.

קליין פראנצויזיש מענטשן פון קינדשאַפט לערנען צו זיין יידל און אָבסערווירן אַלע די רעזשים און כּללים. אין דעם פאַל, אַלץ אין זייער לעבן דעפּענדס בלויז אויף דער באַשלוס פון די עלטערן.

די רוסישע סיסטעם

גרויס חילוק איז די ייַנבראָך פון קינדער אין פאַרשידענע לענדער פון דער וועלט. רוסלאַנד האט זייַן אייגן פּעדאַגאַדזשיקאַל מעטהאָדס, וואָס זענען אָפט אַנדערש פון די וואָס רעגולירן עלטערן אין אנדערע לענדער פון אונדזער פּלאַנעט. מיר, אין קאַנטראַסט צו יאַפּאַן, שטענדיק האט דער מיינונג אַז דער קינד זאָל זיין אנגעהויבן צו לערנען אַפֿילו ווען עס קענען זיין געלייגט דורך די באַנק. אין אנדערע ווערטער, צו ינשולירן געזעלשאַפטלעך כּללים און נאָרמז פון די זייער קלענסטער יאָרן. הייַנט, אָבער, מעטהאָדס פון בילדונג אין רוסלאַנד האט אַנדערגאָן עטלעכע ענדערונגען. אונדזער פּעדאַגאָגי איז ניטאָ פון אַטאָראַטעריאַן צו מענטשנרעכט.

וויכטיק איז דער בילדונג פון קינדער 1.5-2 יאר. דאָס איז אַ צייַט פון פֿאַרבעסערונג פון פריער קונה סקילז און וויסיקייַט פון זייער אָרט אין דער וועלט אַרום זיי. דערצו, דאָס איז דער עלטער פון אַ קלאָר באַווייַזן פון די נאַטור פון די בעיבי.

ססיענטיסץ האָבן געגרינדעט די פאַקט אַז כּמעט 90% פון אינפֿאָרמאַציע וועגן די וועלט אַרום אים דער קינד נעמט אין דער ערשטער דרייַ יאר פון זיין לעבן. ער איז זייער רירעוודיק און איז אינטערעסירט אין אַלץ. רוסיש עלטערן זענען באַזאָרגט ניט צו אַרייַנמישנ זיך מיט דעם. אין דער סדר פון זאכן און טריינינג די בעיבי צו זעלבסטשטענדיקייַט. פילע מוטערס טאָן ניט זוכן צו כאַפּן זייער קינד אין דער ערשטער פאַלן. ער מוזן באַקומען שוועריקייטן זיך.

עלטער פון 1,5 צו 2 יאר איז די מערסט אַקטיוו. אָבער, טראָץ זייער מאָביליטי, קידס טאָן ניט אַנדערש אין דעקסטעריטי. עס טוט נישט נעמען פינף מינוט, ווי זיי שטענדיק גיין ערגעץ. די רוסישע סיסטעם פון פּעדאַגאָגי רעקאַמענדז נישט צו קלוג קליין ריסערטשערז און זיין טאָלעראַנט פון זייער פּראַנקס.

די העכערונג פון קינדער פון 3 יאר אַפעקץ די צייַט פון פּערסאַנאַליטי פאָרמירונג. אַזאַ בייביז דאַרפן גרויס ופמערקזאַמקייַט און געדולד. דער ווייַטער ווייניק יאָרן פון לעבן זענען די יאָרן ווען די גרונט טרייץ פון די כאַראַקטער פון אַ קליין מענטש אַנטוויקלען, און אויך די פאָרמירונג פון אַ געדאַנק פון די קלאַל פון נאַטור אין געזעלשאַפט. אַלע דעם וועט ווירקן די אַקשאַנז פון דעם קינד אין זייַן צוקונפֿט אַדאַלטכוד.

רייזינג קינדער 3 יאר וועט דאַרפן אַ פּלאַץ פון זיך-קאָנטראָל פון די עלטערן. בעשאַס דעם פּעריאָד לערערס רעקאַמענדיד געדולדיק און קאַמלי צו דערקלערן צו די בעיבי וועגן וואָס דער פאטער און מוטער זענען נישט באַקוועם מיט זייַן נאַטור. אין דער זעלביקער צייַט, עס זאָל זיין אונטערגעשטראכן אַז די זינד פון די קינד זייער יבעריק די עלטערן, און דעמאָלט שיפט ופמערקזאַמקייט פון דעם קאָנפליקט צו עפּעס טשיקאַווע. רוסיש לערערס רעקאָמענדירן נישט צו דערנידעריקן אָדער שלאָגן אַ בייבי. ער זאָל פילן אויף אַן גלייַך פוטינג מיט זיין עלטערן.

דער ציל פון רייזינג אַ קינד אין רוסלאַנד איז די פאָרמירונג פון אַ שעפעריש און כאַרמאָוניאַס דעוועלאָפּעד פּערזענלעכקייט. פון קורס, פֿאַר אונדזער געזעלשאַפט עס איז געראָטן נאָרמאַל אויב דער פאטער אָדער מוטער רייזאַז זייער קול צו זייער קינד. זיי קענען אַפֿילו ספּאַנק די קינד פֿאַר אַ ספּעציעל העט. אָבער, אַלע רוסישע עלטערן זענען טריינג צו באַשיצן זייער קינד פון נעגאַטיוו יקספּיריאַנסיז און יקספּיריאַנסיז.

א גאַנץ נעץ פון פאַר-שולע אינסטיטוציעס אַפּערייץ אין אונדזער לאַנד. דאָ, קינדער לערנען די סקילז פון קאַמיונאַקייטינג מיט זייער פּירז, שרייבן און לייענען. ופמערקזאַמקייַט איז באַצאָלט צו דער גשמיות און גייַסטיק אַנטוויקלונג פון דעם קינד. אַלע דעם איז געטאן דורך ספּאָרט און גרופּע שפּילערייַ.

פֿאַר די רוסישע העכערונג, דער טראדיציאנעלער שטריך איז די אַנטוויקלונג פון די שעפעריש אַבילאַטיז פון קינדער, און די לעגיטימאַציע פון זייער טאַלאַנטעדניס. צו טאָן דאָס, קינדערגאַרטאַנז געהאלטן קלאסן אין צייכענונג, געזאַנג, מאָדעלינג, דאַנסינג, אאז"ו ו. עס איז פּראָסט צו פאַרגלייַכן די סאַקסעסאַז פון קינדער, קאָזינג אַ געפיל פון רייוואַלרי אין די קידס.

אין דער ערשטיק שולע פון רוסלאַנד, אַ האָליסטיק אַנטוויקלונג און אַנטוויקלונג פון די קינד 'ס פּערזענלעכקייט איז ינשורד. אין נאך, די בילדונג פון קינדער פון ערשטיק שולע עלטער איז אַימעד בייַ די פאָרמירונג פון די פאַרלאַנג און פיייקייַט צו לערנען.

אין עלעמענטאַר שול, אַלע סאַבדזשעקץ זענען אויסגעקליבן אַזוי אַז דער קינד האט אַ ריכטיק געדאַנק פון אַרבעט און מענטש, געזעלשאַפט און נאַטור. פֿאַר אַ מער גאַנץ און כאַרמאָוניאַס אַנטוויקלונג פון פּערזענלעכקייט געהאלטן ילעקטיוו קלאסן אין פרעמד שפּראַכן, עסטעטיש בילדונג, גשמיות טריינינג, און אַזוי אויף. ד