זיך-קאַלטיוויישאַןפּסיכאָלאָגיע

די מסקנא פון די סייקאַלאַדזשאַסט אויף די רעזולטאטן פון די סייקאַלאַדזשיקאַל דורכקוק (מוסטער)

סייקאַלאַדזשאַסט ס באַריכט אויף די רעזולטאַטן פון סייקאַלאַדזשיקאַל דורכקוק האט אַ באַשטימט ביניען. זאל אונדז אַנאַלייז די ווייזט אַז עס איז וויכטיק צו פאַרטראַכטנ זיך אין דעם דאָקומענט, ווי געזונט ווי אַ קוק אין איינער פון זייַן מוסטער.

אַנאַליסיס פון די אויסזען פון די קינד

צו אָנהייבן מיט אַ סייקאַלאַדזשאַסט בעקיצער באשרייבט די צושטאַנד פון ניילז, בעיבי קליידער. ער ווייזט אויס די ספּעסיפיקס פון זיין אויסזען, ספּעציעל די קאַנסטאַטושאַנאַל סטרוקטור, די בייַזייַן פון בוילעט פּאַטאַלאַדזשיקאַל סיבות. סייקאַלאַדזשיקאַל דורכקוק באַריכט כולל אינפֿאָרמאַציע אויף עלטער-צונעמען אַנטהראָפּאָמעטריק פּאַראַמעטערס: פּראַפּאָרשאַנז פון גוף טיילן, וואָג, הייך. מאל אַ פונדרויסנדיק מיינונג פון אַ קינד קאַמפּערד צו עלטערן אין סדר צו אַנאַלייז די יערושעדיק טשאַראַקטעריסטיקס און משפּחה באציונגען.

דעם קינד 'ס אָפּפירונג אין אַ שמועס מיט אַ סייקאַלאַדזשאַסט

פּסיטשאָלאָגיקאַל דורכקוק פון PRE-שולע עלטער קינד ינוואַלווז אַנאַליסיס פון דעם קינד 'ס נאַטור בשעת ינעראַקטינג מיט אַ מומכע פאָקוס אויף זייַן קריטיקאַליטי, זעלבסטשטענדיקייַט, קאָלעקטיוו טעטיקייט, די אַדאַקוואַסי פון אַ באַשלוס אין אַ זיכער סיטואַציע. סייקאַלאַדזשאַסט דראָז ופמערקזאַמקייַט צו די גיכקייַט פון די קינד, זייַן אינטערעס אין דער פאָרשטעלונג פון די פּראָפּאָסעד טאַסקס, די קוילעלדיק מאָוטאַוויישאַן.

ער געפֿינט סייקאָו פּרובירן רעזולטאַטן זענען געניצט צו קריגן אַ גאַנץ בילד פון די פּרובירן. עס האָבן געווען קיין עלעמענט פון נעגאַטיוו אַטאַטודז צו דילינג מיט אַ מומחה, ווי געזונט ווי די רידזשעקשאַן פון די יבערבליק. סייקאַלאַדזשאַסט און געטאן אַנאַליסיס פון דער נאַטור פון גיימינג אַקטיוויטעטן מיט אַ קינד פאָרן יגזאַמאַניישאַנז. עסטימאַטעד עמאָציאָנעל און שעפעריש קוואַליטעט, די ספּעציפיש אַפּלאַקיישאַן פון די בעיבי שפּיל עלעמענטן, דעריבער אַלע מאַכן אַ לעצט מסקנא אויף די רעזולטאטן פון סייקאַלאַדזשיקאַל סייקאַלאַדזשיקאַל דורכקוק. אויך טאָן די בייַזייַן פון היפּעראַקטיוויטי, דאס הייסט, מאָטאָר דיסינהיביטיאָן.

ספּעסיפיסיטי פון טעטיקייט

מומכע אַסעסיז צי אָביעקטיוו אין דעם קינד 'ס אַקטיוויטעטן, זייַן פיייקייַט צו קאַנסאַנטרייט אויף אַ באַזונדער אַרבעט. אין דערצו, קאַנדאַקטינג סייקאַלאַדזשיקאַל דורכקוק ינוואַלווז ידענטיפיינג ימפּאַלסיוו, ניט-מונדיר פון די אַקטיוויטעטן, קריטיש שטעלונג צו דער לויב, פאַרורטיילונג פֿאַר די אַרבעט. ווייַטער, קאָראַלייטאַד נאַטור פון די טעטיקייט מיט די בייַזייַן פון היפּעראַקטיוויטי. דער רעזולטאַט באקומען זענען דיסטשאַרדזשד אין די מסקנא פון די רעזולטאטן פון סייקאַלאַדזשיקאַל סייקאַלאַדזשיקאַל דורכקוק.

אָפּעראַביליטי

סייקאַלאַדזשאַסט אַנאַליזעס פלוקטואַטיאָנס אין פאָרשטעלונג, צו באמערקן אַז די צייַט צייַט בעשאַס וואָס די קינד געארבעט פּורפּאָסעפוללי פּראָדוקטיוו. אין דערצו, מידקייַט איז גילוי די סיבה איז שייך נאַטור פון די טעטיקייט און גיכקייַט פון מידקייַט זענען ידענטיפיעד סיבות. די רעזולטאטן אויך פּאַסיק אין די סייקאַלאַדזשאַסט ס באַריכט אויף די רעזולטאַטן פון די סייקאַלאַדזשיקאַל דורכקוק. באַזונדער ופמערקזאַמקייַט איז אַ מומחה אויף טשאַנגינג עמאָציאָנעל שטאַט פון די קינד: די אויסזען פון ינאַפּראָופּרייט געלעכטער, טעאַרפולנעסס מאַניפעסטאַטיאָן, ינדאַקייטינג יגזאָסטשאַן. די סייקאַלאַדזשאַסט אנגעוויזן די שייכות צווישן די אַרבעט קאַפּאַציטעט און מאָוטאַוויישאַן טוישן, דעפינעס די טיפּ אַז לאַרגעלי ינפלוענסעד דעם קינד 'ס אויפֿפֿירונג.

ופמערקזאַמקייַט אַנאַליסיס

סייקאָו פּרובירן ריווילז אַזאַ אַ וויכטיק קוואַליטעט פון די גייַסטיק טעטיקייט פון די קינד ווי די פאָקוס. מיר אָפּשאַצן די געלעגנהייט צו פאָקוס אויף אַ באַזונדער טעטיקייט, די פיייקייַט צו באַשטימען ופמערקזאַמקייַט צו פאַרשפּרייטן עס אין אַ ניט-אַקאַדעמיק דזשאָבס. די מומכע אַנאַליזעס שייכות צווישן קעגנשטעל און באַנד מערקונג ופמערקזאַמקייַט. גילוי די בייַזייַן פון פלוקטואַטיאָנס פון ופמערקזאַמקייַט, די ספּעסיפיקס פון זייַן ענדערונג אין מידקייַט אָדער עקסאַלטאַטיאָן פון די קינד, די פּראַל פון סיבות אַזאַ ווי היפּעראַקטיוויטי, ופמערקזאַמקייַט צו סעטטינגס.

ספּעסיפיסיטי לאַטעראַליזאַטיאָן

אין זייַן אַנאַליסיס גילוי די בייַזייַן פון עלעמענטן לינקס-האַנדעדנעסס. די הויפּט פּאַראַמעטער פון די אַנאַליסיס וועט זיין יוואַליוייטינג אין קאַנדזשאַנגקשאַן מיט יעדער פון די לינקס אויג און די לידינג לינקס האַנט, רעכט אויער און רעכט הענט. סייקאַלאַדזשאַסט אין די אַנאַליסיס נעמט אין חשבון די ספּעסיפיקס פון די קינד אַקטיוויטעטן, וואָס צו עטלעכע מאָס שייך צו לאַטעראַליזאַטיאָן. ער וואַטשיז וואָס ווינקל די קינד הייבט צו באַטראַכטן די בילד, דיטעקץ די ריכטונג פון די צייכענונג, די האַנט אין וואָס ער האלט אַ בלייַער אָדער אַ באַרשט.

פֿעיִקייטן מאָטאָר

ימפּלעמענטעד אַנאַליסיס קוילעלדיק "וקליוזשעסטי" בעיבי, דער הויפּט מאָושאַנז אין אַ פֿאַרמאַכט אָרט. סייקאַלאַדזשאַסט וואַטשיז ווי אַ קינד פּיקס אַרויף די געפֿאַלן אויף די שטאָק פּענס, אויב ער נאַקס בייַ דעם מאָל אנדערע זאכן. אָפּגעשטעלט און די פיייקייַט צו דורכפירן קאָואָרדאַנייטיד און רידמיק באַוועגונג, למשל, לויפן אין פּלאַץ, מאַרץ. עוואַלואַטעד די פיייקייַט צו מאָלן, צו שרייַבן, צו ידענטיפיצירן צייַטיקייַט פון פייַן מאָטאָר סקילז. בעיבי פאָרשלאָגן צו בינדן שאָעלאַסעס, פאַסטען אַ קנעפּל אויף איר בלוזקע, אַ פּאָר פון שער צו שנייַדן אויס זיכער טיילן. באַזירט אויף די רעזולטאַטן קאָמפּילעד סייקאַלאַדזשאַסט עצה צו עלטערן אויף די ווייַטער אַנטוויקלונג פון זייער קינד.

רעדע עוואַלואַטיאָן

עוואַלואַטיאָן קול טעטיקייט איז אַ וויכטיק עלעמענט אין רעדע טעראַפּיע יבערבליק. עס איז וויכטיק צו ידענטיפיצירן די קוואַליטעט פון די פּראָונאַנסייישאַן פון סאָונדס, דער באַנד פון די וואָקאַבולאַרי, די מדרגה פון קול טעטיקייט, די פאַרהעלטעניש צווישן די וואַליומז פון די פּאַסיוו און אַקטיוו וואָקאַבולאַריעס. באזירט אויף די דאַטע קאָמפּילעד רעקאַמאַנדיישאַנז אויף גרייטקייַט פון די סייקאַלאַדזשאַסט קינד צו שולע. באַזונדער ופמערקזאַמקייַט איז באַצאָלט צו די פיייקייַט פון די קינד מומכע צו אָנפירן אַ דיאַלאָג, ענטפֿערן שאלות געבעטן סייקאַלאַדזשאַסט, פאָרשלאָגן זייער. געלערנט די פיייקייַט צו נוצן רעדע סטראַקטשערז אין דער צוגרייטונג פון פּראַפּאָוזאַלז.

בעשאַס סייקאַלאַדזשיקאַל פאָרשונג וועריפיעד צייַטיקייַט פון די סאָסיאָ-קאַנסומער אָריענטירונג, העסקעם מיט די עלטער פּיקיוליעראַטיז פון קינדער.

ווערסיע פון מיינונג אויף די רעזולטאטן פון סייקאַלאַדזשיקאַל פאָרשונג

מיר פאָרשלאָגן צו קומען אין אַ מוסטער געמאכט דורך אַ סייקאַלאַדזשאַסט אויף די רעזולטאטן פון יחיד דיאַגנאָסיס.

ערשטער, די דאַטע אָנווייַזן אַ קינד, זייַן טאָג פון געבורט. ווייַטער הערות די מדרגה פון רייד אַנטוויקלונג: אַ ברייט וואָקאַבולאַרי, די פיייקייַט צו בויען זאצן, אַ הויך מדרגה פון קול טעטיקייט.

עס אנגעוויזן די אַנטוויקלונג פון לאַדזשיקאַל טראכטן. באשטעטיקט העסקעם מיט די לאַנג-טערמין און קורץ-טערמין זכּרון צו די עלטער פּיקיוליעראַטיז.

מאָוטיליטי ינוואַלווז די רעכט לידינג אָרעם און מוזן זיין דעוועלאָפּעד אין פול לויט מיט די עלטער.

די סייקאַלאַדזשאַסט הערות און אַנאַליזעס אַ נומער פון אנדערע סיבות.

די סקילז פון זיך-דינסט:

  • צייַטיקייַט פון אין פול העסקעם מיט די עלטער קלאַל.

די מעגלעכקייט פון די מצליח אסימילאציע פון די קעריקיאַלאַם:

  • דורכשניטלעך אויפֿפֿירונג.
  • רעסטלאַסנאַס אין די אויפֿפֿירונג פון טאַסקס אין דער גרופּע, מידקייַט, דיסטראַקשאַן פון די פּראָפּאָסעד אָפּעראַציע.
  • יחיד אַרבעט איז געטראגן אויס אָן קיין פּראָבלעמס.

עמאָציאָנעל קויל:

  • אַנסטייבאַל עמאָציאָנעל שטאַט.
  • הויך טעטיקייט.
  • ווייַזונג אַ פאַרלאַנג צו ווערן דער פירער פון דער גרופּע.
  • ינטאַלעראַנט פון ערראָרס אנדערע קינדער.

קאַמיונאַקאַטיוו קאַמפּאַטינס:

  • בעשאַס די דיסקוסיע פון קאָנפליקט סיטואַטיאָנס געשווינד געפֿינען קאַנסטראַקטיוו סאַלושאַנז, אָבער טוט נישט נוצן זיי אין פאַקטיש לעבן.

ווייַטער פֿעיִקייטן פון די סייקאַלאַדזשאַסט רעקאַמאַנדיישאַנז, וואָס אָנווייַזן די הויפּט אינסטרוקציעס פון ווייַטער אַקשאַנז פון עלטערן און קערגיווערז.

  1. באַראַטונג מיט אַ נעוראָפּסיטשיאַטריסט, אַ וויזיט צו אַ משפּחה אָפּטראָג.
  2. ניצן סענסערי צימער צו רעדוצירן עמאָציאָנעל דרוק.
  3. רעקאָרד אויף טריינינג גרופּעס אין וואָס קינדער זענען געלערנט די סקילז פון שלאָס קאָמוניקאַציע.
  4. די מאָוטאַוויישאַן פון אַ קינד אָן פּינאַל סיסטעם, נאָר דורך די העכערונג.
  5. דעמאַנסטרייטינג דורך ראָלע-שפּילן כּללים פון נאַטור אין געזעלשאַפט. שלאָס וויוינג קאַרטאָאָנס, באָבע מעשיות, לייענען, אַבליגאַטאָרי דיסקוסיע.
  6. עלטערן זאָל ניט שרייַען אין די בייַזייַן פון די קינד, עס איז וויכטיק צו באַשיצן עס פון אַסקינג משפּחה באַציונגען.
  7. יבערגעגעבנקייַט פון די טאָג זאָל זיין required, עס איז דיזייראַבאַל צו באַקענען עטלעכע ריטואַל מאָומאַנץ אין עס. לעמאָשל, איידער געגאנגען צו שלאָפן די בעיבי וועט טרינקען אַ גלאז פון יאָגורט, אַזוי עס וועט זיין גרינגער צו אָרגאַניזירן אייער צייַט.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 yi.birmiss.com. Theme powered by WordPress.