עפענען טאָג אין די פּריסקול פֿאַר עלטערן: די שריפט, דער ציל פון די

פאָלקס פאָרעם פון פּעדאַגאַדזשיקאַל טעטיקייט ווערט עפענען טאָג אין פּריסקול. עלטערן פון תלמידים מאל זענען פּערפּלעקסט - וואָס אַזאַ אַ געשעעניש איז אָרגאַניזירט אין קינדער-גאָרטן, וואָס איז זייַן ציל? לערערס, אין דרייען, טאָן ניט שטענדיק פֿאַרשטיין ווי צו צוגרייטן און פירן אויס אַזאַ אַ ניט-נאָרמאַל, לעפיערעך נייַ פאָרעם פון אַרבעט פֿאַר די דאָוו. דעם אַרטיקל - די ענטפֿערס צו די און אנדערע ישוז שייך צו די אָנפירן פון אַקטיוויטעטן אין דעם ינסטיטושאַן.

דער ציל פון די געף

וואָס קאַנסטאַטוץ אַזאַ אַ געשעעניש, למשל, אין הויך שולע, און וואָס עס איז געהאלטן, עס איז קלאָר צו פילע. אבער וואָס איז דער ציל פון די עפֿן טאָג אין פּריסקול? די פאַקט אַז די קראַנט רעקווירעמענץ פֿאַר די בילדונגקרייז פּראָצעס ינוואַלווז נאָענט מיטאַרבעט מיט די סטודענטן פון פּעדאַגאַדזשיקאַל אינסטיטוציעס אין משפּחה ענינים בילדונג פון די יינגער דור. אזוי, דער געזעץ "אויף בילדונג" פון די רוסישע Federation סטייטיד אַז "עלטערן זענען די לערערס פֿאַר זייער קינדער." דעם צוגאַנג אַלאַוז פֿאַר קעסיידערדיק האָליסטיק אַנטוויקלונג פון פּריסקול קינדער, ווי געזונט ווי צו פאַרגרעסערן די קאַמפּאַטינס פון עלטערן אין קינד-רעאַרינג. דער אָרגאַניזאַציע פון אַזאַ געשעענישן ווי די עפֿן טאָג אין די פּריסקול, אַלאַוז פֿאַר געף רעקווירעמענץ און, ווי אַ רעזולטאַט, פֿאַרבעסערן די עפעקטיווקייַט פון בילדונגקרייז אַקטיוויטעטן אין אַלגעמיין.

Forms פון

וואָס קאַנסטאַטוץ אַזאַ אַ געשעעניש אין די קינדער-גאָרטן? עפענען טאָג געהאלטן אין די דאָוו קענען אין אַ פאַרשיידנקייַט פון Forms, וואָס, אין דרייען, זענען באזירט אויף די צילן און אַבדזשעקטיווז פון די אַפּקאַמינג געשעעניש. אזוי, עס איז מעגלעך צו צוגרייטן אַזאַ אַרבעט ווי אַ קייַלעכיק טיש, פּעדאַגאַדזשיקאַל טריינינג. אין דערצו, עס איז נוצלעך צו אָרגאַניזירן אַ ספּעשאַלייזד ויסשטעלונג אָדער צוגרייטן פּרעזאַנטיישאַנז.

עס כאַפּאַנז אַז די עפֿן טאָג אין די פּאָק איז אַ נאָרמאַל אַרבעט פּראָצעס, חוץ אַז יעדער פאָטער קענען ווערן אַן אָבסערווער אָדער אַפֿילו אַ דירעקט באַטייליקטער אין בילדונגקרייז אַקטיוויטעטן. סייַ ווי סייַ, קיין פאָרעם פון אַזאַ אַרבעט ריקווייערז אַ גרונטיק צוגרייטונג אויף די טייל פון אַלע פּאַרטיסאַפּאַנץ: professionals, עלטערן, תלמידים און די קינדער זיך.

הויפּט טאַסקס

אויבן, מיר האָבן פאָרמולאַטעד די גרונט ציל פון די עפענען טאָג אין פּריסקול. אויף זייַן יקער די ווייַטערדיק יחיד אַבדזשעקטיווז פון דער אָרגאַניזאַציע פון אַזאַ אַ געשעעניש קענען זייַן ידענטיפיעד אין פּריסקול :

• געף ימפּלאַמענטיישאַן רעקווירעמענץ;
• שאַפונג פון באדינגונגען פֿאַר דער אָרגאַניזירונג פון בילדונגקרייז אַרבעט;
• קריייטינג אַ גינציק אַטמאָספער פון קעגנצייַטיק שכל און צוטרוי צווישן לערערס און עלטערן פון קינדער;
• ינוואַלוומאַנט פון עלטערן אין אַ שעפעריש, קאַלאַבערייטיוו אַקטיוויטעטן מיט די קידס, און אנדערע.

גראַונדווערק

דעפינירן די אַבדזשעקטיווז פון די אָנקומענדיק אַקטיוויטעטן, און צו פאַרלייגן אַן אַקציע פּלאַן איר קענען אָנהייבן באַלדיק פּרעפּעריישאַנז פֿאַר די געשעעניש. באַטראַכטן דעם פאָרעם פון פּעדאַגאַדזשיקאַל אַרבעטן ווי אַ רייַזע פון די קינדערגאַרטען עלטערן. ווי צו אָרגאַניזירן אַזאַ אַקטיוויטעטן? איר קענען אָנהייבן מיט די פּראָדוקציע פון אַדווערטייזמאַנץ און גאַנצע בראָושורז, וואָס וועט אַנטהאַלטן אינפֿאָרמאַציע וועגן די צייַט און אָרט פון די אַפּקאַמינג געשעעניש.

דעמאָלט איר דאַרפֿן צו מאַכן אַ מאַרשרוט פון די רייַזע און צו ידענטיפיצירן די פאַראַנטוואָרטלעך עמפּלוייז. לעמאָשל, עלטערן קענען ווייַזן קיך, אַ מעדיציניש אָפיס, ספּאָרט און מוזיק האַללס, גרופּע. דעם רייַזע איז באגלייט ווי אַ רעפּריזענאַטיוו פון דאָוו אַדמיניסטראַציע און עדזשאַקייטער. פאָרשטעלן דיין ווערקפּלייס, אָנפירן פאַרשידן Forms פון אַרבעט מיט עלטערן ניאַניע קענען, סייקאַלאַדזשאַסט, מוזיק דירעקטאָר, און אנדערע. אין די אָפיס פון די קאָפּ פון די עלטערן זענען געגעבן די געלעגנהייט צו פרעגן שאלות פון די דאָוו און די פּיקיוליעראַטיז פון דער אָרגאַניזאַציע פון פּעדאַגאַדזשיקאַל אַקטיוויטעטן פון די קינדער-גאָרטן.

קינדער קענען אויך ציען פֿאַר אַזאַ אַ עפֿן טאָג אין פּריסקול. לעמאָשל, סטודענטן קענען צוגרייטן שעפעריש יבערראַשן אין די מוזיק צימער.

אויב איר פּלאַן צו אָרגאַניזירן אָנטייל אין די בילדונגקרייז אַקטיוויטעטן פון עלטערן, עס איז מעגלעך צו פאַרבעטן אַדאַלץ צו קיין טעטיקייט אָדער אַ איין מאָדאַל פונט, וואָס דעפינירן דעם יחיד ריספּאַנסאַבילאַטיז פֿאַר יעדער באַטייליקטער. לעמאָשל, געסט קענען אונטער די גיידאַנס פון די לערער צו האַלטן געניטונג, שפּילן מיט קינדער אין דרויסנדיק גאַמעס פֿאַר אַ גיין אָדער מוזיק פירער צו העלפן די תלמידים צו פיר מיט טאַנצן.

אזוי, די עפֿן טאָג אין די פּריסקול פֿאַר עלטערן - אַ געשעעניש אָן קלאָר רעקווירעמענץ פֿאַר די פאָרעם פון: דאָ עס איז וויכטיק צו נעמען אין חשבון די יחיד טשאַראַקטעריסטיקס פון פּריסקול אינסטיטוציעס, זייַן לאַדזשיסטיקס, די ריכטונג פון פּעדאַגאַדזשיקאַל טעטיקייט.

זיכערקייַט

באַזונדער ופמערקזאַמקייַט זאָל ווערן באַצאָלט צו ינשורינג אַ הויך מדרגה פון זיכערקייַט אין קאַנדאַקטינג אַזאַ אַקטיוויטעטן. אין סדר צו ויסמייַדן דורך אין די טעריטאָריע פון פּריסקול אַנאָטערייזד מענטשן עס איז וויכטיק צו PRE-צונויפנעמען אַ רשימה פון פּאַרטיסאַפּאַנץ. אין באַזונדער, עס איז מעגלעך צו צוגרייטן רעגיסטרירט פאַרבעטונג קופּאָנז. אין דערצו, די דאַרפֿן צו ויסטראַכטן אַ סיסטעם פון רעגיסטראַציע פון וויזאַטערז, ווי גוט ווי אין שטייַגן צו וואָרענען עלטערן פון די תלמידים פון די דאַרפֿן צו פּראָדוצירן דאקומענטן ווען באזוכן אַ קינדער-גאָרטן אין די עפֿן טאָג. אין די יינגער גרופּע פון פּריסקול און קינדער-צימער זיכערקייַט אַרויסגעבן בעשאַס אַזאַ אַ געשעעניש עס איז די מערסט אַקוטע.

פּראָסט פּלאַן

מיר פאָרשלאָגן די ווייַטערדיק פּלאַן פֿאַר אַזאַ אַ געשעעניש:

1. אָנקומען און רעגיסטראַציע פון פּאַרטיסאַפּאַנץ. ינווייטינג געסט אין די מוזיק צימער.
2. הקדמה דורך די טרעגער פון דאָוו אַדמיניסטראַציע.
3. דעמאַנסטריישאַן פון אַ מולטימעדיאַ פּרעזענטירונג וועגן די פּריסקול און לערנען שטעקן.
4. רעדע עלטער לערער.
5. באזוכן די דאָקטער ס אָפיס. רעדע דורך נורסעס אויף "שולע געזונט אַקטיוויטעטן אין פּריסקול."
6. אַן אַקטיוו פינף-מינוט "געזונט - עס ס גרויס!" אין די ספּאָרטזאַל.
7. ארגאניזאציע פון די קייַלעכיק טיש אין די אָפיס פון אַ סייקאַלאַדזשאַסט.
8. מיני-קאָנצערט פּריסקול תלמידים אין די מוזיק זאַל.
9. פילונג די "פאָטער אַנקעטע". קלאָוזינג רימאַרקס דאָוו אַדמיניסטראַציע.

רעקאַמאַנדיישאַנז

עפענען טאָג אין די פּריסקול פֿאַר עלטערן איז אַ גרויס-וואָג, קאָמפּלעקס אין צוגרייטונג און האלטן פון דער געשעעניש. דעריבער, עס איז וויכטיק צו ריכטיק ידענטיפיצירן די פּראָבלעם און צו ידענטיפיצירן די פאַראַנטוואָרטלעך עמפּלוייז פֿאַר זייער אויפֿפֿירונג. אָפּגעהיט פּלאַנירונג איז דער שליסל צו די הצלחה פון אַזאַ אַקטיוויטעטן אין די מעכירעס.

אזוי, עס קענען זיין געטראגן אויס אין אַ פאַרשיידנקייַט פון Forms, עפֿן טאָג אין דאָוו. געשעעניש סצענאַר ציען אַרויף אויף דער באזע פון די געף, די בילדונגקרייז פּראָגראַם, די ספּעציפיש פֿעיִקייטן פון פּריסקול און שעפעריש טייל פון דעם לערנען שטעקן - פּראָסט רעקווירעמענץ פֿאַר קעריינג אויס אַזאַ אַקטיוויטעטן אין פּריסקול איז ניט פאָרמולאַטעד.