פאָרמירונגשפּראַכן

קפּר קייפל קלאָזאַז: עקסאַמפּלעס

די סינטאַקס פון די רוסישע שפּראַך , די סטרוקטור פון פֿראַזעס און זאצן. אין דעם דער הויפּט שווער און יוזשאַוואַלי ז פּונקטואַציע קאַנסטראַקשאַן פּלאַן פאַרשידענע טייפּס פון קאָמפּלעקס זאצן, ספּעציעל מיט דרייַ אָדער מער פּרעדיקאַטיווע טיילן. באַטראַכטן ספּעציפיש יגזאַמפּאַלז טייפּס פון קפּר מיט קייפל קלאָזאַז, די מעטהאָדס פון קאָמוניקאַציע זענען די הויפּט און אַקסעסערי טיילן, באַשטעטיקן כּללים אין זייער פּונקטואַציע.

קאָמפּלעקס זאַץ: דעפֿיניציע

צו קלאר אויסדריקן די געדאַנק מיר נוצן פאַרשידענע סינטאַקסעס. קאָמפּלעקס פאָרשלאָג איז קעראַקטערייזד דורך דעם פאַקט אַז עס ידענטיפיעד צוויי אָדער מער פּרעדיקאַט טייל. זיי זאלן זיין עקוויוואַלענט צו יעדער אנדערער אָדער צו קומען אין אַ שייכות פון אָפענגיקייַט. קפּר - עס איז אַ פאָרשלאָג, וואָס איז אונטער צו דער הויפּט טייל פון די פּאַראַנאַסאַל און אַטאַטשט צו עס דורך מיטל פון סובאָרדינאַטינג קאָנדזשונקטיאָנס און / אָדער אַלייד ווערטער. למשל, "[סטעפּאַן איז געווען זייער מיד אין די אָוונט], (WHY?) (מחמת עס איז געווען אַ טאָג ניט ווייניקער ווי צען קילאָמעטערס אַוועק)." דאָ און ווייטער, די קוואַדראַט בראַקאַץ דינאָוט די הויפּט טייל פון די קייַלעכיק - אָפענגיק. אַקקאָרדינגלי, אין די NGN מיט עטלעכע קלאָזאַז אַלאַקייט לפּחות דרייַ פּרעדיקאַטיווע טיילן, צוויי פון וואָס וועט זיין אָפענגיק, "[ווילידזש, (? וואס) (איצט דורכגעגאנגען), איז געווען גוט באקאנט אַנדרעי פּעטראָוויטש], (WHY?) (מחמת עס איז געווען געהאלטן דאָ אַ גוט העלפט פון זייַן קינדשאַפט). " עס איז וויכטיק צו ריכטיק ידענטיפיצירן די באַונדריז פון פּשוט זאצן, ווו איר דאַרפֿן צו שטעלן קאָמעס.

קפּר מיט קייפל סאַבאָרדאַנייט

טיש מיט יגזאַמפּאַלז צו העלפן באַשטימען וואָס טייפּס פון קאַמפּאַונד זאצן זענען צעטיילט אין דרייַ אָדער מער טיילן פון די פּרעדיקאַט.

טיפּ פון סאַבמישאַן פון די הויפּט פּאַראַנאַסאַל

בייַשפּיל

קאָנסיסטענט

גויס אַ לויפן אַריבער די טייַך, די וואַסער איז שוין וואַרעם גענוג, ווייַל די לעצטע ביסל טעג האָבן שוין ינקרעדאַבלי הייס.

פּאַראַלעל (ינהאָמאָגענעאָוס)

ווען ער פאַרטיק גערעדט, די זאַל אין שטילקייַט ווי די וילעם איז געווען שאַקט צו געהערט.

מונדיר

אַנטאָן געזאגט אַז רעינפאָרסעמענץ וועט אָנקומען באַלד, און איר דאַרפֿן נאָר אַ ביסל געדולד.

מיט פאַרשידענע מינים פון סאַבאָרדאַניישאַן

נאַסטיאַ צווייט מאָל שייַעך-לייענען די בריוו, וואָס איז געווען שאַקינג אין איר הענט, און איך געדאַנק אַז איצט עס איז נייטיק צו לאָזן שולע, אַז איר האָפֿן פֿאַר אַ נייַ לעבן האט ניט קומען אמת.

מיר וועט פֿאַרשטיין ווי צו באַשטימען דעם טיפּ פון סאַבאָרדאַניישאַן NGN מיט עטלעכע קלאָזאַז. דאס וועט העלפן אין די אויבן יגזאַמפּאַלז.

קאָנסיסטענט סאַבמישאַן

אין דעם זאַץ "[די יינגלעך ראַשט צו אַ פליסנדיק אין די טייַך] 1, (וואַסער וואָס איז שוין גענוג וואָרמד) 2, (ווייַל די לעצטע ביסל טעג האָבן שוין ינקרעדאַבלי הייס) 3" ערשטער ויסטיילן דרייַ טיילן. דערנאך נוצן די שאלות שטעלן סעמאַנטיק באַציונגען: [... רענטגענ] (ווו רענטגענ ...), (ווייַל ...). מיר זען אַז די רגע טייל האט יוואַלווד אין אַ הויפּט פֿאַר די דריט.

דאָ איז אן אנדער בייַשפּיל. "[אויף די טיש איז געווען אַ וואַזע פון ווילד בלומען], (וואָס האָבן געזאמלט גייז), (ווען מיר געגאנגען אין די וואַלד אויף אַ רייַזע)." אַוטאָ א דרייווינג דעם קפּר ענלעך צו דער ערשטער: [... רענטגענ], (וואָס ... רענטגענ) (ווו ...).

אזוי, מיט יעדער סאַקסעסיוו מונדיר סאַבאָרדאַנייט טייל עס דעפּענדס אויף די פֿריִערדיקע איינער. אַזאַ וובס מיט קייפל קלאָזאַז - יגזאַמפּאַלז באַווייַזן עס - רעמאַניסאַנט פון אַ קייט, ווו יעדער סאַבסאַקוואַנט לינק איז אַטאַטשט צו שטעלע פראָנט.

פּאַראַלעל (ינהאָמאָגענעאָוס) אונטערטעניק

אין דעם פאַל, אַלע די קלאָזאַז שייך צו די הויפּט (צו אַלע אָדער טייל פון די וועג עס), אָבער רעספּאָנד צו פאַרשידענע שאלות און פאַרשידענע אין ווערט. "(ווען אַ רעדנער האט פאַרטיק גערעדט), 1 [אין די זאַל שטילקייַט] 2, (ווייַל די ציבור האט שוין שאַקט געהערט) 3". זאל אונדז אַנאַלייז דעם וובס מיט קייפל קלאָזאַז. סכעמע עס וועט קוקן ווי (ווו ...) [... רענטגענ], (זינט ...). מיר זען אַז דער ערשטער טייל פון די פּאַראַנאַסאַל (זי שטייט איידער די הויפּט) דינאָוץ די צייַט, און די צווייט - די סיבה. דעריבער, זיי וועלן ענטפֿערן פאַרשידענע שאלות. א צווייט למשל: "[וולאדימיר הייַנט אַוואַדע האט צו לערנען] 1, (אין וואָס צייַט די באַן ערייווז פון טיומען) 2, (אין צייַט צו טרעפן אַ פרייַנד) 3." דער ערשטער טייל פון די פּאַראַנאַסאַל - יזדזשאַסניטעלניה צווייט - ציל.

מונדיר אונטערטעניק

דאס איז די פאַל ווען עס איז צונעמען די אַנאַלאַדזשי מיט אנדערע באקאנט סינטאַקס. פֿאַר רעגיסטראַציע פון פּפּ מיט ענלעך מיטגלידער און אַזאַ קס מיט עטלעכע סאַבאָרדאַנייט כּללים זענען די זעלבע. טאקע, אין דעם זאַץ "[אַנטאָן גערעדט וועגן] 1, (אַז רעינפאָרסעמענץ באַלד אָנקומען) 2 און (איר דאַרפֿן נאָר אַ ביסל געדולד) 3" סאַבאָרדאַנייט טייל - 2 און 3 - געהערן צו דער זעלביקער וואָרט, זענען פאַראַנטוואָרטלעך צו די קשיא "וואָס?" און ביידע זענען יזדזשאַסניטעלניה. אין דערצו, זיי זענען ינטערקאַנעקטיד דורך די פאַרבאַנד און איידער וואָס קיין קאָמע. פאָרשטעלן עס ווי אַ מוסטער: [... רענטגענ], (אַז ...) און (...).

די וובס מיט קייפל קלאָזאַז פֿאַר אַ מונדיר סאַבאָרדאַניישאַן צווישן סאַבאָרדאַנייט וניץ זענען מאל געניצט, קיין קאָואָרדאַנייטינג קאָנדזשונקטיאָנס - פּונקטואַציע כּללים זענען די זעלבע ווי אין די פּלאַן פון כאָומאַדזשיניאַס מיטגלידער - און סובאָרדינאַטיווע אין די רגע טייל זאל זיין ניטאָ בעסאַכאַקל. למשל, "[ער האט לאַנג געשטאנען בייַ די פֿענצטער און געקוקט] 1, (ווי דער הויז איינער נאָך די אנדערע דראָווע די מאַשין) און 2 (טוערס אַנלאָודאַד בנין מאַטעריאַלס) 3."

וובס מיט קייפל קלאָזאַז מיט פאַרשידענע מינים פון סאַבאָרדאַניישאַן

זייער אָפֿט, ווי אַ טייל פון אַ קאָמפּלעקס זאַץ איז צעטיילט אין פיר אָדער מער טיילן. אין דעם פאַל, זיי קענען יבערגעבן מיט יעדער אנדערע אין פאַרשידענע וועגן. אָפּשיקן צו די טיש למשל: "[נאַסטיאַ צווייט מאָל שייַעך-לייענען די בריוו (וואָס טרעמבאַלד אין איר הענט) 2, און איך געדאַנק] 1, (וואָס וועט איצט האָבן צו פאַלן אויס) 3, (אַז עס האָפּעס פֿאַר אַ נייַ לעבן האט ניט מאַטיריאַלייז) 4 ". דעם פאָרשלאָג פּאַראַלעל (ינהאָמאָגענעאָוס) (N 1,2,3-4) און מונדיר (ו 2,3,4) אונטערטעניק [... רענטגענ (וואָס, ...), ... רענטגענ], (אַז ...), (... אַז ). אָדער אנדערן אָפּציע: "[כל די וועג, טאַטיאַנאַ האט געזאגט גאָרנישט און נאָר סטערד אויס די פֿענצטער] 1, (פֿאַר וואָס פלאַשעד אַ קליין, ענג ספּייסט צו יעדער אנדערער Villages) 2, (ווו מענטשן זענען געווען פאַרנומען) און 3 (פול סווינג אַרבעט) 4)." דעם קאָמפּלעקס זאַץ מיט סיריאַל (פּ פּ 1,2,4 און 1,2,3) און מונדיר (ו 2,3,4) אונטערטעניק [... רענטגענ], (פֿאַר וואָס, ...), (ווו ...) און (... ).

פּונקטואַציע אין די קנופּ פון יוניאַנז

צו צולייגן פּונקטואַציע פֿאַלט אין קאַמפּאַונד זאצן, זענען יוזשאַוואַלי גענוג צו ריכטיק ידענטיפיצירן די באַונדריז פון פּרעדיקאַטיווע טיילן. קאַמפּלעקסיטי יוזשאַוואַלי רעפּראַזענץ פּונקטואַציע NGN מיט קייפל סאַבאָרדאַנייט - סערקאַץ יגזאַמפּאַלז: [... רענטגענ], (אַזאַ ווי (מיט וועמען ...), דעמאָלט (ווען (וואָס ...), ...) אָדער [... רענטגענ], [... רענטגענ] ...) - ווען עס זענען צוויי סובאָרדינאַטינג פאַרבאַנד (די פאַרבאַנד פון די וואָרט). דעם איז טיפּיש פֿאַר סאַקווענטשאַל סאַבמישאַן. אין דעם פאַל, איר דאַרפֿן צו צאָלן ופמערקזאַמקייַט צו די בייַזייַן פון די רגע טייל פון די טאָפּל פאַרבאַנד אין זאצן. למשל, "[אויף די דיוואַן איז געבליבן עפענען בוך] 1, (וואָס, (אויב צייַט איז לינקס) 3, קאַנסטאַנטין וואָלט אוודאי האָבן לייענען צו דעם סוף) 2". די רגע אָפּציע: "[איך שווערן] 1, (אַז (ווען איך באַקומען צוריק פון אַ יאַזדע היים) 3, זיין זיכער צו באַזוכן איר און זאָגן איר אַלץ אין דעטאַל) 2." ווען דילינג מיט אַזאַ וובס מיט קייפל קלאָזאַז ווייַטערדיק כּללים. אויב די רגע פּונקט קענען זיין יקסקלודיד פון די פאָרשלאָג, אָן פאָרורטל צו די טייַטש פון אַ קאָמע צווישן די יוניאַנז (און / אָדער אַלייד ווערטער) געשטעלט - אויב נישט ניטאָ. אומגעקערט צו דער ערשטער בייַשפּיל: "[בוך ליגנעריש אויף דער קאַנאַפּע] 1 (וואָס האט צייַט צו לייענען דורך) 2". אין די רגע פאַל, די יקסקלוזשאַן פון די רגע טייל פון די גראַמאַטאַקאַל סטרוקטור פון די סאַבאָרדאַנייט פּראַפּאָוזאַלז וועט זיין דיסטורבעד דורך די וואָרט "די".

זאָל געדענקען

א גוט העלפּער צו לערנען קפּר מיט עטלעכע קלאָזאַז - עקסערסייזיז וואָס העלפן צו קאָנסאָלידירן דער קונה וויסן. אזוי עס איז בעסער צו שפּילן לויט צו די אַלגערידאַם.

  1. לייענען Carefully די פאָרשלאָג צו דעזיגנייט עס די גראַמאַטאַקאַל באַסעס און ספּעציפיצירן די באַונדריז פון פּרעדיקאַטיווע פּאַרץ (פּשוט זאצן).
  2. סעלעקט אַלע מיטל פון קאָמוניקאַציע, ניט פאָרגעטטינג וועגן די קאַמפּאָונאַנץ אָדער די נוצן פון אַ נומער פון יוניאַנז.
  3. צו פעסטשטעלן מעאַנינגפול קאַנעקשאַנז צווישן פּאַרץ: צו טאָן דאָס, ערשטער געפינען דער היים, דעמאָלט באַשטימט עס אויף די אַרויסגעבן (s) צו די סאַבאָרדאַנייט (פון טיייטש).
  4. בויען די קרייַז געוויזן אין איר אַראָוז אָפענגיקייַט טיילן פון יעדער אנדערע, צו שטעלן אים אין די פּונקטואַציע מאַרקס. אַריבערפירן די קאָמעס אין די געשריבן פאָרשלאָגן.

אזוי, ופמערקזאַמקייַט אין די קאַנסטראַקשאַן און אַנאַליסיס (כולל פּונקטואַציע) קאָמפּלעקס זאַץ - NGN מיט קייפל סאַבאָרדאַנייט ספּעסיפיקאַללי - און צוטרוי אויף די אויבן פֿעיִקייטן פון דעם סינטאַקס ענשור ריכטיק דורכפירונג פון די פּראָפּאָסעד טאַסקס.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 yi.birmiss.com. Theme powered by WordPress.